中班我生氣的故事教案

    時間:2021-09-17 17:37:33 教案 我要投稿

    中班我生氣的故事教案

      在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的中班我生氣的故事教案,歡迎閱讀與收藏。

    中班我生氣的故事教案

      活動目標:

      1、欣賞各種夸張、詼諧的生氣表情,能將自己生氣的故事畫出來。

      2、樂意與同伴講述自己生氣的故事,知道生氣是一種正常的情緒宣泄。

      活動準備:

      課件、視屏、畫紙、畫筆、范畫。

      活動過程:

      1、欣賞視頻,初步感受生氣時的表情

      師:你們知道大耳朵圖圖嗎?今天圖圖和媽媽為了吃飯這件事情生氣了,請你仔細看看圖圖和媽媽生氣的時候是什么樣的?

      (觀看視屏后提問):圖圖和媽媽生氣的時候是什么樣子的`呀?(幼兒說出后出示圖片)

      2、嘗試表現自己生氣的樣子,了解生氣時的表情與特征

      師:你會生氣嗎?你生氣的時候是怎么樣的?你來學一學。(教師根據幼兒的回答出示相應的圖片)

      師:你們為什么要笑呀?原來,我們把這些生氣的表情都畫得大大的,很夸張,所以看上去都很好玩,是嗎?

      師總結:原來生氣的時候我們會有這么多不同的表情,有的人生氣的時候溫和一些,他會皺起眉頭、翹起嘴巴,有的人生氣起來很夸張,很可怕,他會張大嘴巴、拳頭緊緊握起來、眼睛像要冒火一樣等等。

      3欣賞范畫,了解畫面中“生氣的故事”

      師:其實,我們都不會無緣無故地生氣,生氣總是有原因的。瞧,這里的兩個小朋友也生氣了。男孩子叫樂樂,女孩子叫紅紅。你們來猜猜看,他們為什么要生氣?(出示范畫)

      師:你們一下就猜出來了,這說明你們很會觀察畫面。可是你們有沒有每幅畫上都有兩個樂樂或兩個紅紅,這是為什么呢?

      師小結:原來角落里的是樂樂,而這個框框里畫的是樂樂想出來的,以前發生過的事情。

      4、說說自己生氣的故事

      師:你們肯定也會為一些事情生氣,對嗎?誰來說說你生氣的故事。

      5、畫畫自己的生氣故事。

      師:大家都想來說,那好,我們就把這個生氣的故事畫下來吧!

      教師示范作畫:把自己畫在角落中(貼一個小人),然后再畫一個大大的邊框。為什么要畫大呀?對,這樣才能把自己生氣的故事畫清楚

      提作畫要求

      畫的時候想想自己生氣的時候是什么樣子的?怎樣才能讓別人一下子就知道你在生氣呢?

      5、幼兒作畫,老師巡視。

      6、介紹自己的作品。

      師:你為什么生氣呀?你生氣的時候是什么樣的?請你用完整的話來說說自己生氣的故事。

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