大班語言游戲教案《給動畫片配音》

    時間:2021-09-18 19:56:00 教案 我要投稿

    大班語言游戲教案《給動畫片配音》

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的大班語言游戲教案《給動畫片配音》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班語言游戲教案《給動畫片配音》

      活動目標:1、感知動畫片中的各種聲音,學習用自然物所發出的音響為動畫片配音效。

      2、通過對各種物品的.嘗試,培養對幼兒的探索精神。

      活動準備:木偶架、各種廢舊材料、動畫片段

      活動過程:

      一、觀看動畫片,引發探討

      師:“我知道你們都喜歡動畫片,今天我們一起來看動畫片好嗎?你在動畫片里聽到了哪些聲音?

      這次動畫片和上次有什么不一樣的?你喜歡哪次播放的動畫片?

      二、探索嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音

      1、引發探討,嘗試配音。

      師:“動畫片沒有聲音真沒趣,我今天想讓你們做小小配音師,給沒有聲音的動畫片來配音,愿意嗎?”

      師:“那你們想給怎么給動畫片配音呢?”

      你們的方法真多,今天我就為你們準備了很多材料,你們可以用這些材料來給動畫片配音,看看誰配的最好?我這里有四部動畫片,你可以找幾個好朋友朋友組成一組,選擇其中的一部動畫來配音,然后把你們選擇的配音材料和聲音都畫在記錄紙上。

      2、個體操作探索

      幼兒自選各種材料進行探索,或與同伴自由組合一塊探索交流,(在這一環節中,教師啟發幼兒猜想、嘗試用不同的材料和方法模擬動畫片中的聲音。)并將發現簡潔地畫在記錄卡相應事物的下面。

      三、模擬表演,體驗成功

      以小組為單位自選動畫片中的場景和最佳材料與方法,依次隨教師的旁白進行模擬配音表演。

      1、這兩組小朋友表演的是同一個動畫片,你們喜歡誰的?為什么?

      2、猜猜他們記錄的是哪一個動畫片?你怎么知道的?

      3、你覺得他們的表演還需要有什么改進的地方嗎?

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