大班我們的新班級教案

    時間:2021-09-22 12:22:38 教案 我要投稿

    大班我們的新班級教案

      作為一名人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的大班我們的新班級教案,歡迎閱讀與收藏。

    大班我們的新班級教案

      活動目標:

      1、知道自己長大了,是幼兒園大班小朋友了,有光榮感。

      2、感知新班級的環境,體驗升級的快樂。

      3、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

      4、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

      活動準備:

      1、教師布置好各個活動區角。如:美工區、科學區、數學區、圖書角等。

      2、按個子高矮排座位,了解自己長高了,是大班小朋友了。

      3、幼兒人手一份操作材料。

      活動過程:

      1、認識新班級:幼兒自由地分散觀察新教室內的環境。幼兒一起討論:"我們的新教室是怎么樣的。""我們教室的墻上有些什么?教室里有哪些活動區,在這里我們都干些什么?""在活動區我們都要遵守哪些規則?""我們的桌椅有哪些變化?""新教室和以前的教室比有哪些地方不一樣?"引導幼兒觀察,通過看看談談,了解自己班級的位置,班內的設施,設計班內的區域分布及墻面布置等。

      3、引導幼兒觀察室外活動場所。

      提問:"我們幼兒園操場上有哪些變化?""我們幼兒園走廊上有哪些變化?""大廳里有什么變化?""還有什么樣的變化?""我們班級的鄰居是誰?"

      3、介紹新同學,讓幼兒懂得要愛新同學,關心新朋友,做個大班的'好孩子。

      2、游戲:找朋友

     。1)請小朋友自己找朋友組成六人一組,要求每組必須有男孩又有女孩。幼兒自由結伴,大家相互觀察,是否都符合老師的要求。

     。2)請每組小朋友自己比一比,排一排,矮的小朋友坐前面,高的坐后面。

      3、游戲"我的東西在哪里":

      幼兒分男女兩組,分別掛毛巾和放杯子,然后貼上自己懂得標記。說說自己的東西在哪里。

      活動結束:小朋友一起探討。

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