大班下學(xué)期健康教案《食物中毒后》

    時(shí)間:2021-09-22 16:04:07 教案 我要投稿

    大班下學(xué)期健康教案《食物中毒后》

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的大班下學(xué)期健康教案《食物中毒后》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大班下學(xué)期健康教案《食物中毒后》

      (一)教學(xué)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。

      2、學(xué)會(huì)辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。

      (二)情感目標(biāo):

      1、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。

      2、對(duì)于食用變質(zhì)或過期食品不贊同或進(jìn)行阻止的態(tài)度。

      (三)行為目標(biāo):

      1、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物。

      2、對(duì)于不健康的飲食行為敢于制止。

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)辨別最基本的致人中毒的食物,初步培養(yǎng)健康飲食的意識(shí)。

      教具準(zhǔn)備:

      1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

      2、各小組卡通食物頭飾若干。

      3、本課所需健康食物和相應(yīng)的變質(zhì)食物圖片,文字條幅。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課

      小朋友們,大家好!歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專題課的`學(xué)習(xí)!小朋友們,你們知道嗎?我們長得如此健康、強(qiáng)壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來一起認(rèn)識(shí)一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像,引導(dǎo)小朋友們了解各種食物的營養(yǎng)以及作用。)

      提問:小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說說看,為什么?(討論發(fā)言)

      板書:教師按學(xué)生答復(fù)張貼健康食物小圖片。

      小結(jié):恩,真不錯(cuò),大豆富含蛋白質(zhì),可以另小朋友們營養(yǎng)大腦,長的更聰明;西紅柿富含維生素,可以另小朋友們?cè)鰪?qiáng)抵抗力;大饅頭含淀粉,可以讓我們長的更健康等等,他們都有益健康。

      板書:在健康食物后板書"有益健康"。

      二、講授新課

      過渡語:小朋友們說的真好,這些食物各有各的營養(yǎng),老師現(xiàn)在就想吃了,但是,小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質(zhì)了,那會(huì)怎么樣呢?

      1、看第二段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》,認(rèn)識(shí)如果大豆變質(zhì)了,對(duì)于我們身體的危害。

      提問:如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了,我們吃下去會(huì)怎么樣呢?(討論發(fā)言)

      2、看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。認(rèn)識(shí)如果土豆發(fā)芽了,對(duì)于我們身體的危害。

      提問:小土豆也想看看外面的世界,探出了小腦袋,我們?nèi)绻堰@樣的土豆吃了會(huì)怎么樣呢?

      3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時(shí)間過長的橘子。

      提問:小朋友們,你發(fā)現(xiàn)了什么?錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?

      板書:從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物,從學(xué)生的討論中總結(jié)"有害健康"。

      提問:看到有人吃這樣的食物,你會(huì)怎么做呢?(引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)到食用這些食物的危害性,以及敢于阻止不對(duì)行為的品格。)

      三、聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)行為

      1、播放辨析是非的幻燈四張。

      提問:小朋友們,上述圖片,你認(rèn)為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,要是你,你會(huì)怎樣做呢?(討論發(fā)言)

      小結(jié):看到家人或者朋友食用這樣的食物,我們要及時(shí)制止,并告訴他變質(zhì)食物的危害。

      2、觀看小組表演,《健康家——小樂樂》。

      發(fā)放食物小頭飾,小朋友按小組模仿表演,教師指導(dǎo)小組行為。找示范組表演,大家鼓掌歡迎。

      四、總結(jié)談話,擴(kuò)展話題,提出祝愿

      伴著大屏幕"健康歌"的音樂教師小結(jié):

      小朋友們,今天我們一起學(xué)習(xí)了《防食物中毒》這一課,我們可學(xué)到了不少的知識(shí),以后我們要謹(jǐn)防病從口入了,不吃變質(zhì)食物,不吃過期食品,(張貼條幅)養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣,好嗎?恩,除了這些我們還要多鍛煉身體多運(yùn)動(dòng),把身體養(yǎng)的壯壯的,最后,祝小朋友們身體健康,謝謝小朋友們,再見!

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