大班音樂欣賞教案詳案《奶粉桶變奏曲》

    時間:2021-09-22 16:10:42 教案 我要投稿

    大班音樂欣賞教案詳案《奶粉桶變奏曲》

      作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的大班音樂欣賞教案詳案《奶粉桶變奏曲》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班音樂欣賞教案詳案《奶粉桶變奏曲》

      【活動設計】

      奶粉桶是班級小舞臺活動區中孩子們共同收集的道具,每天看著孩子們快樂的敲打發出叮叮咚咚的聲音時,老師設想怎樣讓孩子們在隨意敲打奶粉桶的過程中,通過有意識的引導讓孩子感受樂曲中節奏的變化,獲得相關節奏的知識,并讓孩子體驗利用日常物品敲敲打打為樂曲伴奏的快樂,于是設計生成了這節打擊樂活動《奶粉桶變奏曲》。

      【活動目標】

      1、感受利用奶粉桶進行樂曲打擊表演的樂趣。

      2、熟悉歌曲的旋律與節奏,看圖譜探索、嘗試用奶粉桶的不同部位進行打擊。

      3、在熟悉| xx x |節奏型基礎上,掌握| x x | xx x |、| xx xx | xx x |節奏型,能隨樂合拍打擊表演。

      【活動準備】

      1、已熟悉音樂并會進行歌曲表演

      2、奶粉桶、筷子等

      3、| x x | xx x |、| xx xx | xx x |節奏型圖譜,完整圖譜一張

      【活動過程】

      一、表演導入,激發幼兒興趣

      1、幼兒進行歌曲表演,回顧、熟悉音樂

      師:昨天我們學唱了一首好聽的歌曲《愛我你就抱抱我》,還記得嗎?我們一起來表演給客人老師們看看!

      2、教師出示奶粉桶,進行打擊樂表演,激發幼兒興趣

      師:今天老師要用一種特殊的樂器來表演這首歌曲。能猜出來是什么嗎?你們看,這是什么?(奶粉桶)下面請看表演,音樂!

      師:奶粉桶也能當樂器好不好玩啊?你們想試試嗎?試一試敲一敲奶粉桶的桶身、蓋、底,聽聽會發出什么樣的聲音?請你們自己選一個吧。

      二、看圖譜探索、嘗試用奶粉桶的不同部位,進行| x x | xx x |、| xx xx | xx x |節奏型打擊練習

      1、探索了解奶粉桶不同部位的音效

      師:有小朋友發現筷子上的藍色標記,就我們手握著的地方!

      師:你敲的是哪里呀?你們感覺敲哪里好聽?桶蓋敲起來像什么聲音?桶身、桶底聲音感覺什么樣?怎么拿桶敲出來的聲音才好聽呢?

      2、出示圖譜1,打擊| xx x |節奏

      師:瞧,老師帶來一張節奏圖,你們認識嗎?你們能用奶粉桶打出這個節奏嗎?

      3、出示圖譜2,打擊| x x | xx x |節奏

      師:那我再添上兩顆愛心,你們還會打嗎?咦,這個節奏聽起來像我們歌曲里的哪句啊?那我們就試試邊唱邊打。

      4、出示圖譜3,嘗試打擊| xx xx | xx x |節奏

      師:這個節奏圖和剛才的節奏圖有什么不一樣?我們都來試一試?誰愿意上來試試?歌曲里的哪句就是這個節奏呢?

      三、看歌曲完整圖譜,嘗試進行打擊表演

      1、認識歌曲的圖譜

      師:你們想不想用這幾種節奏來表演《愛我你就抱抱我》這首歌曲。(出示完整圖譜)圖譜上有什么地方看不明白?

      師:圖譜上藍色的'愛心表示唱的部分。兩邊的兩條豎線、兩個點叫反復記號,就是要表演兩遍的意思?招牡膼坌谋硎敬虻竭@里要停一下。我們一起來看圖譜唱一唱。

      2、看圖譜商討樂句中打擊的奶粉桶部位

      師:小朋友,先打哪里呢?你們一起商量一下。

      3、根據幼兒討論變化的奶粉桶部位嘗試打擊表演

      4、分角色變換多種形式進行打擊表演表演

      師:小朋友表演的真棒,這首曲子有唱的部分有打擊的部分,誰愿意來表演唱的部分?其他小朋友進行打擊?纯茨銈兣浜系迷鮽儤?我來用手勢提醒你們。

      四、完整表演展示

      師:好聽的歌配上有趣的打擊,我們請客人老師拍手打節奏和我們一起表演。

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