大班科學優秀教案《山芋現形記》

    時間:2021-09-22 20:42:30 教案 我要投稿

    大班科學優秀教案《山芋現形記》

      作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班科學優秀教案《山芋現形記》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班科學優秀教案《山芋現形記》

      活動目標:

      1、通過操作了解山芋的相關特征;

      2、通過討論、觀看圖片了解山芋的不同用途;

      活動準備:

      1、山芋人手一個、去山芋皮的工具大量

      2、網上收索大量山芋制品的圖片

      活動過程:

      一、提供幼兒人手一個山芋,觀察操作

      (1)今天老師給每個小朋友準備了一個山芋,你拿到的山芋是什么樣子的?(引導幼兒從山芋的外表、顏色、軟硬、形狀等方面進行觀察)

      (2)你們知道這些山芋里面是什么樣子的'嗎?

      那就讓我們一起來把山芋的皮去掉,看看它的里面到底是什么樣子的吧。

      (幼兒自主選擇一個去皮的工具,圍在桌子旁邊幫山芋去皮,老師注意提醒幼兒注意安全,注意保護自己的雙手)

      二、為山芋去皮,觀察山芋皮下面的特征

      (1)山芋的皮撥開以后有什么發現嗎?(有白白的汁水流出來了,有點沾手,黏黏的)

      (2)山芋的肉都是一樣的嗎?什么地方不一樣?

      (3)嘗一嘗山芋是什么味道的?吃到嘴里有什么感覺?

      共同小結:山芋皮里面有不同的顏色,有黃的,有紅的,還有紫色的,山芋吃到嘴里脆脆的、甜甜的

      三、探討山芋的用處

      (1)山芋除了可以吃還有什么用嗎?誰知道?

      (2)我們一起來看看山芋的其他用處吧

      觀看山芋的其他用處圖片,如:山芋藤可以當做飼料喂豬、山芋制作成粉絲、粉條、山芋制作成酒等等)

      四、延伸活動:探討山芋的儲藏方法

      農民伯伯一下子收獲了那么多的山芋,一下子吃不完,放的時間長了就會爛掉,怎么辦呢?

      適當了解農民伯伯利用地窖儲藏山芋的方法,在地上挖一個洞,把山芋藏在里面,冬天山芋就不會爛掉了。

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