幼兒園小班安全公開課教案《小兔子過馬路 兔奶奶生病了》

    時間:2021-09-24 17:30:56 教案 我要投稿
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    幼兒園小班安全公開課教案《小兔子過馬路 兔奶奶生病了》

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的'幼兒園小班安全公開課教案《小兔子過馬路 兔奶奶生病了》,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班安全公開課教案《小兔子過馬路 兔奶奶生病了》

      活動目標:

      1、認知目標:知道過馬路時很危險,要遵守交通規(guī)則。

      2、能力目標:能夠初步掌握基本的交通規(guī)則并進行正確和錯誤指認。

      3、情感目標:愿意參與交通安全游戲,體驗游戲的快樂。

      活動準備:

      1、PPT課件《看望兔奶奶》

      2、有關模擬游戲的道具:紅綠燈卡片、PPT背景、方向盤。

      活動過程:

      一、音樂導入(公共汽車)

      二、觀看PPT課件與幼兒討論

      (一)課件1,知道過馬路很危險,要遵守交通規(guī)則。

      兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶看到一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了草叢里,兔寶寶就一路追過去,兔媽媽看到急忙叫兔寶寶回來。這時兔寶寶看到狗寶寶一個人跑到馬路上玩,狗媽媽在后面叫狗寶寶快回來,快回來。就在狗寶寶往媽媽身邊跑時,馬路上開過一輛小汽車,差一點就撞到小狗了。

      歸納:狗寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

      (二)課件2,知道過馬路要遵守交通規(guī)則。

      兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

      提問:兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?

      歸納:過馬路要走斑馬線,要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (三)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮時穿過馬路去奶奶家。

      三、游戲活動(與兔媽媽和兔寶寶一起過馬路)

      兔媽媽和兔寶寶現(xiàn)在要回家了,兔寶寶想請小朋友們和它一起回家,現(xiàn)在由老師扮演兔子,小朋友們,你們跟我一起回家吧。

      (跟著紅綠燈的音樂開始游戲)

      到家了,小朋友們我們來玩游戲吧,我這里有紅色和綠色的卡片,代表紅綠燈,藍色線做道路,小朋友們是小司機,當我亮出紅燈的時候小朋友們要聽下來,當我亮出綠燈的時候小朋友就跟著音樂開小汽車。

      四、活動延伸:

      好累啊,快進來坐下休息一會吧。”小兔子問“小朋友們,你們知道嗎,除了紅綠燈,斑馬線還有很多的交通規(guī)則呢,你們看這個圖案上面有個小汽車,但是在小汽車的上面還有一個斜線代表的是禁止機動車通行,還有這個圖案一個小人上面也有一個斜線,這是代表禁止行人通行,我知道馬路旁還有好多這樣的標志呢,都代表著不同的意思,小朋友們回家的時候可以仔細觀察一下。

      五、活動結束

      小朋友們,兔寶寶玩了一天很累了,它要休息了,我們坐著公交汽車回去吧,小朋友們都上車了嗎?汽車要出發(fā)了。

      音樂結束活動——讓幼兒排隊去小便。

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