重陽節教案

    時間:2021-09-28 09:19:23 教案 我要投稿

    2021重陽節教案范文(精選5篇)

      作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的2021重陽節教案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2021重陽節教案范文(精選5篇)

      重陽節教案1

      【活動目標】

      1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

      2、學習如何幫助老人。

      3、激發尊敬老人的情感。

      【活動準備】

      1、VCD光盤《常回家看看》。

      2、老人幸福生活的精彩片斷。

      3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,到重陽節這一天把他們請來。

      4、幼兒人手一份自制禮物。

      【活動過程】

      一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

      2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

      3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹農歷九月九日就是老人節。

      4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節的來歷。

      1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

      2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

      3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

      教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

      4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

      5、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

      6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

      三、敬老愛老活動。

      1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

      2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

      3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

      四、延伸活動。

      1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

      2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

      重陽節教案2

      教學根本目的:

      1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

      2、明白“重陽節”的來源。

      3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

      教學預備:

      1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

      2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

      3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

      4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯系,到重陽節這一日將她請來。

      5、孩子一人一份自制禮品

      教學過程:

      一、請孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”

      交流:

      1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

      2、片中表現的是啥內容?

      (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

      3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。

      4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

      二、推薦重陽節的來歷:

      1、長輩節也稱重陽節,相傳在古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

      2、播放

      教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》

      “獨在他鄉為異客,每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

      重陽節教案3

      活動目標:

      1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

      2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌

      3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:

      1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

      2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

      活動過程:

      開始本分一、播放圖片導入活動

      1、出示圖片引起幼兒的興趣。

      2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

      3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

      基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

      1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

      2、再次讓幼兒欣賞一遍。

      3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)結束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

      4、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

      5、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

      附兒歌:

      九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

      教學反思:

      農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

      重陽節教案4

      活動目的:

      體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

      活動準備:

      幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

      活動過程:

      1、節日引題。

      以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

      2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什么?

      教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

      2、啟發幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

      3、舉辦聯歡會。

      ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

      ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

      ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

      4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

      引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶

      奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼

      兒構思畫面。

      5、活動延伸:

      ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

      ②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

      小知識:

      重陽節習俗

      重陽節首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的`目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音,作為節日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

      重陽節教案5

      幼兒發展目標與主要內容:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、自發尊老愛老的情感,增進親子關系。

      3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      橘子人手一個

      活動過程:

      1、介紹重陽節

      (1)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

      2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

      師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛,好嗎?

      3、喂爺爺奶奶吃橘子。

      師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

      4、為爺爺奶奶穿鞋子

      游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

      5、結束活動。

      師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

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