幼兒園國慶節(jié)的教案

    時間:2021-09-30 11:22:11 教案 我要投稿

    2021幼兒園國慶節(jié)的教案范文(精選6篇)

      作為一名教職工,時常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的2021幼兒園國慶節(jié)的教案范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2021幼兒園國慶節(jié)的教案范文(精選6篇)

      幼兒園國慶節(jié)的教案1

      活動目標(biāo):

      1、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

      2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、 知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      4、 簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備:

      國旗一面,圖片。

      活動過程:

      一、 認(rèn)識國旗。

      1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

      2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

      3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

      二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

      三、 介紹國慶節(jié)。

      1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

      2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

      3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

      4、看圖片朗誦兒歌。

      教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

      5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

      活動建議:

      1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

      2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

      延伸活動:

      大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

      兒歌:

      十月一日國慶節(jié),

      七色彩球空中飄,

      五星紅旗風(fēng)中搖,

      聯(lián)歡晚會真熱鬧,

      慶祝國家生日到。

      教學(xué)反思:

      談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

      幼兒園國慶節(jié)的教案2

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

      2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

      3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、畫紙、蠟筆人手一份。

      2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

      活動過程:

      一、開始部分

      談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

      2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

      3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

      二、基本部分

      交代繪畫要求,幼兒繪畫

      1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

      還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

      2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

      三、結(jié)束部分

      1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

      主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

      2、請部分幼兒進行說畫

      讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞。

      3、小結(jié)活動情況下課!

      幼兒園國慶節(jié)的教案3

      活動目標(biāo):

      1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

      4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、參與節(jié)日游戲。

      活動準(zhǔn)備:

      國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

      活動過程:

      一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

      師幼談話。

      二、介紹國慶節(jié)。

      師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      三、認(rèn)識國旗。

      1、出示國旗,組織幼兒討論。

      我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

      2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

      四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

      師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

      活動延伸:

      請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      教學(xué)反思:

      知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

      幼兒園國慶節(jié)的教案4

      活動目標(biāo):

      1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      活動時間:

      20xx年9月29日下午三點

      活動形式:

      親子集體活動

      活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒園每年慶國慶照片。

      2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

      3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

      4、畫有天安門廣場的展板一塊。

      活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

      師幼談話。

      2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

      二、介紹國慶節(jié)。

      1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

      2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

      師:大家是怎樣慶祝的?

      親子交流。

      3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

      師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

      三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

      1、師:祖國媽媽的.生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

      2、親子合作做氣球。

      四、親子共同布置展板。

      師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

      幼兒園國慶節(jié)的教案5

      活動目標(biāo):

      1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

      3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      活動準(zhǔn)備:

      安全活動圖片。

      活動重點:

      了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

      活動難點:

      了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入。

      師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

      1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

      3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

      1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

      3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

      6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

      7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

      8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

      活動延伸:

      請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

      幼兒園國慶節(jié)的教案6

      活動時間:

      20XX年9月X日

      活動地點:

      本班活動室、操場

      活動對象:

      全體幼兒及部分家長、本班教師。

      活動目標(biāo):

      1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

      2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

      3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

      活動重難點:

      家長是否能和孩子一起合作完成作品。

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:

      活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

      材料準(zhǔn)備:

      各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

      每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

      3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

      親子制作活動流程

      1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

      2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

      3、班級制作完成后一起合影。

      成果展現(xiàn)

      1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

      2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

      其他:

      活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

      活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

      事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

      活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

      打印圖片

      做好示范燈籠。

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