預(yù)防感冒中班健康教案

    時間:2021-10-15 09:05:48 教案 我要投稿

    預(yù)防感冒中班健康教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的預(yù)防感冒中班健康教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    預(yù)防感冒中班健康教案

    預(yù)防感冒中班健康教案1

      一、活動目標(biāo):

      1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

      2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

      二、活動準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

      三、活動過程:

      1、引出話題:

      教師有班級點(diǎn)名活動引出今天的教學(xué)活動。

      "這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?"幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

      "你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

      2、了解感冒的傳播途徑:

      教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

      "人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?

      3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

      教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

      "我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

      不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

      四、教師歸納。

      不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

    預(yù)防感冒中班健康教案2

      活動目標(biāo):

      1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

      2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

      3、知道檢查身體的重要性。

      4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

      5、初步了解健康的小常識。

      活動準(zhǔn)備:

      教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

      活動過程:

      一、引出話題:

      1、教師由班級點(diǎn)名活動引出今天的教學(xué)活動。

      2、 "這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?"3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

      4、 "你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"5、教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

      二、了解感冒的傳播途徑:

      1、 教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

      2、 "人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?"教師歸納3、 不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

      三、掌握預(yù)防感冒的小常識:

      1、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

      2、 "我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

      3、不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

    預(yù)防感冒中班健康教案3

      一、設(shè)計意圖

      《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。現(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),設(shè)計這一課讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒,了解預(yù)防感冒的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時希望幼兒學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠(yuǎn)離自己。

      二、活動目標(biāo)

      1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

      2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

      三、活動重難點(diǎn)

      1、重點(diǎn):幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識。

      2、難點(diǎn):了解感冒的傳播途徑,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

      四、活動準(zhǔn)備

      相關(guān)圖片。

      五、活動過程

      1、引出話題:

      (1)教師有班級點(diǎn)名活動引出今天的教學(xué)活動。

      “這些天,XX小朋友為什麼沒來呀?”

      (2)幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

      “你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

      (3)教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

      2、了解感冒的傳播途徑:

      (1)師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

      “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

      (2)教師歸納。

      不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

      3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

      (1)教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

      “我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

      (2)教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

      不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏。

    預(yù)防感冒中班健康教案4

      設(shè)計意圖:

      因為最近天氣轉(zhuǎn)涼,早晚溫差比較大,幼兒很容易感冒。為了讓幼兒身體健健康康的,特設(shè)計本節(jié)課,讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒,了解預(yù)防感冒的基本知識,懂的身體健康的`重要性,同時希望幼兒在學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔,多鍛煉身體,讓感冒遠(yuǎn)離自己。

      活動目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)這一課,讓幼兒指導(dǎo)感冒后身體會不舒服。

      2、了解基本的預(yù)防感冒的小常識,懂得身體健康的重要性。

      3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      4、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

      5、了解多運(yùn)動對身體有好處。

      活動準(zhǔn)備:

      預(yù)防感冒的圖片:開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體

      活動過程:

      一、感冒的感受。

      1、出示感冒的圖片,讓幼兒觀察圖中的人都怎么了?

      2、說說感冒的感受。

      (1)你得過感冒嗎?感冒的時候有什么感覺?哪里會不舒服?

      (2)幼兒相互交流討論后指名回答。

      (3)小結(jié):我們平時感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀,嚴(yán)重的時候,小朋友不能上幼兒園。

      二、人為什么會感冒。

      1、我們的小朋友都有過感冒的經(jīng)歷,那我們?yōu)槭裁磿忻澳?請小朋友互相說一說?然后老師會致命讓小朋友說。

      2、小結(jié):小朋友們都說得很對,如果我們在平時不講衛(wèi)生,不愛吃飯,天氣變化時不注意增減衣服都很容易感冒。

      過渡:接下來呀,老師給小朋友們帶了一個好聽的故事叫《小豬嘟嘟》,請小朋友認(rèn)真聽,聽完后告訴老師:

      (1)小豬嘟嘟他為什么感冒了?(小豬嘟嘟他不講衛(wèi)生,不愛活動,愛到人多的地方去,所以感冒了。)過渡:我們剛才說感冒很不舒服,那在平時我們應(yīng)該怎樣預(yù)防感冒呢?請小朋友們互相討論一下。討論完舉手告訴老師。

      三、預(yù)防感冒的小常識。

      那我們怎么來保護(hù)自己,不讓自己和別人傳染上感冒呢?(幼兒自己說)老師也給大家總結(jié)了一些預(yù)防感冒的方法。

      1、出示圖片,理解預(yù)防感冒的方法。

      (1)平時多鍛煉身體,增強(qiáng)身體的抵抗力。

      (2)室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。

      (3)多吃蔬菜水果。

      (4)多喝水。

      (5)根據(jù)冷熱適時增減衣服。

      師:為了我們能有一個健康的身體,我們在平時要多運(yùn)動,那你們想不想和老師一起做運(yùn)動?(想)(6)律動《小手拍拍》。

      今天的活動到這里就結(jié)束,,我想問問你們,你們快樂嗎?(快樂)那我們就一起來幸福拍拍手吧。

      四、表演《幸福拍拍手》。

      五、結(jié)束。

      教學(xué)反思:

      從這個活動中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

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