最新小學(xué)生安全教育教案模板（通用10篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的最新小學(xué)生安全教育教案模板，歡迎大家分享。
最新小學(xué)生安全教育教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
掌握有關(guān)食品安全的知識(shí)
三、教學(xué)難點(diǎn)
使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
五、課時(shí)安排
1課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
一）談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的.作用。
三）發(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四）小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
七、作業(yè)設(shè)計(jì)
向父母說(shuō)說(shuō)因食品發(fā)生身體不適怎么辦？
最新小學(xué)生安全教育教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的安全標(biāo)志，知道保護(hù)自己的方法，做自己的守護(hù)天使。
3、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、了解危險(xiǎn)無(wú)處不在，知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
三、課前準(zhǔn)備
1、課件。
2、白紙、水彩筆。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過(guò)找尋生活中的危險(xiǎn)，讓孩子們收集潛在的知識(shí)，這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問(wèn)：你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?
你是怎么想的.?
3、討論：生活有哪些地方很危險(xiǎn)，為什么?
4、講述：下面，我們來(lái)做個(gè)守護(hù)自己的天使。
二、新授：
1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的標(biāo)志
(1)學(xué)生活動(dòng)——觀察p21的標(biāo)志,提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)哪通過(guò)學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見(jiàn)的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?
(2)討論：你的生活周?chē)心男┪ｋU(xiǎn)的地方?請(qǐng)你
設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。
(3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流
過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 教案自評(píng)
(3)判斷——他們作得對(duì)嗎?
學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問(wèn)：他們作得對(duì)嗎?為什么?
2、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)
(1)討論：突然被壓了，你會(huì)怎么辦?
(2)匯報(bào)
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡(jiǎn)單
處理——積極等待救援)
3、學(xué)會(huì)探險(xiǎn)通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn)，學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞
(2)討論：如果是你，你會(huì)怎么做?
(3)匯報(bào)
(4)提問(wèn)：你去探險(xiǎn)，需要準(zhǔn)備什么?
三、鞏固、反饋：
1、提問(wèn)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?
2、小組交流：怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)地帶?
最新小學(xué)生安全教育教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演，同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過(guò)程，來(lái)使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí)，如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識(shí)，增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn)：
這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)生雖然很喜歡表演，但容易拋開(kāi)表演的實(shí)質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過(guò)于拘謹(jǐn)或照本宣科。
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)課準(zhǔn)備：
1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)（課本大小）。
2、電話、紙盒做的電視機(jī)和門(mén)、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。
3、將學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組對(duì)桌圍坐，騰出一些表演的空間。
二、活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入部分：
1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫(xiě)上（110黃、119紅、120蘭）三個(gè)數(shù)字 ，問(wèn)學(xué)生知道是什么單位的電話號(hào)碼嗎？
（學(xué)生回答：匪警、火警、急救。）
2、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。
3、問(wèn)：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀？
（學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn)，著火了打119，有需搶救的.病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。）
4、問(wèn)：什么情況打，怎么打，怎么說(shuō)？如何處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題？你們想試
一試嗎？
（二）、活動(dòng)步驟及要求：
1、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對(duì)討論一，情境二對(duì)討論二，情境三對(duì)討論三，情境四對(duì)討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論，商量怎樣演。怎樣提問(wèn)，怎樣回答。
2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作，充分利用道具，注意不要背對(duì)觀眾，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)聽(tīng)，思考表演的組提出的問(wèn)題。
3、教師參加第一組的演出，"情境一"里除爸爸、媽媽、小明之外還要加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員。教師演媽媽?zhuān)雅c消防隊(duì)要說(shuō)的話留給同學(xué)們。向同學(xué)們提問(wèn)題：小明媽媽?xiě)?yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？
4、其他組參考第一組表演并提問(wèn)，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。
要說(shuō)明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門(mén)人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開(kāi)報(bào)警這個(gè)辦法，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫(xiě)字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。
5、表演完后，各組討論5、6兩個(gè)問(wèn)題。
處理方法：1）撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn)，及簡(jiǎn)單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。2）有人觸電時(shí)，應(yīng)立即關(guān)掉開(kāi)關(guān)，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬(wàn)不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。
6、如有時(shí)間將每個(gè)情境，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。
7、最后評(píng)出"最佳表演組"和解決問(wèn)題的"智多星"。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、歌謠結(jié)束本課： 獨(dú)自在家要注意，
防火防盜防煤氣，
遇事別慌想注意，
有火情撥119，
遇匪徒打110，
危重病人120，
還有鄰居能幫你，
膽大心細(xì)沒(méi)問(wèn)題。
最新小學(xué)生安全教育教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)志線的作用；
2、使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)；
3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通；
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用；
2、有關(guān)的交通法規(guī)；教學(xué)方法：；識(shí)記法、情景模擬法、講解法；
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；
1、運(yùn)用電腦播放一組“因違章而造成重大交
小學(xué)四年級(jí)法制教育課教案
注意交通安全
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)志線的作用。
2、使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。
3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。這既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。
2、有關(guān)的交通法規(guī)。這是重點(diǎn)。
教學(xué)方法：
識(shí)記法、情景模擬法、講解法
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、運(yùn)用電腦播放一組“因違章而造成重大交通事故”的新聞。（讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到違章的后果，使學(xué)生帶著一種無(wú)比高漲的情緒從事學(xué)習(xí)與思考，自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情境。同時(shí)也受到深刻的教育，懂得注意交通安全是多么重要，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。）
2、提出問(wèn)題：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)學(xué)生清楚是因?yàn)檫`
章而造成的），那么你們?cè)谏町?dāng)中知道哪些交通法規(guī)和認(rèn)識(shí)了哪些交通標(biāo)志呢？他們的作用及意義又是怎樣的呢？今天，我們就來(lái)重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容。（引出本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，著重講述）
二、學(xué)習(xí)各種交通標(biāo)志（重點(diǎn)、難點(diǎn)）
1、請(qǐng)學(xué)生拿出事先做好的各種標(biāo)志卡片，在課堂上展示、介紹，并說(shuō)出這些標(biāo)志所代表的意義、作用。 ⑴互相向同桌介紹。
⑵全班學(xué)生自由交流。
⑶請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上介紹。
注：這樣使學(xué)生在有效的空間上自由交流，發(fā)揮了學(xué)生的'自主性，同時(shí)感性上有了一些認(rèn)識(shí)，使這一節(jié)課的學(xué)習(xí)顯得輕松、愉快，而且有助于學(xué)生加深認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)習(xí)日記。
（1） 出示討論題：
a.根據(jù)劉巖日記的內(nèi)容，找出并確認(rèn)她在日記中，所提到的各種交通信號(hào)，標(biāo)志和標(biāo)線。
b.說(shuō)一說(shuō)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。
（2）展示考察日記。（聲、形、動(dòng)畫(huà)同時(shí)展示）
（3）學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容分小組討論。
（4）集體交流（邊交流，電腦一邊展示日記中提到的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線及其作用）
3、觸類(lèi)旁通學(xué)習(xí)其它的交通標(biāo)志。
（1）電腦展示各種交通標(biāo)志。
（2）有的電腦展示，有的請(qǐng)同學(xué)說(shuō)后再展示。
（3）引入：這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線是為了保證車(chē)輛和行人的安全。我們要不要聽(tīng)他們指揮呢？（回答要），但我們還要聽(tīng)誰(shuí)指揮？（交通警察、同時(shí)出示文中交通警察的圖片）
4、小結(jié)：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道了要想做到交通安全，一要聽(tīng)從交通警察的指揮，一要平時(shí)要多注意觀察和識(shí)記各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖案，理解它們代表的意義，按照它們的要求去做。只有這樣，才能做到車(chē)輛行人各行其道、各守其則，我們的生命財(cái)產(chǎn)才能得到保證，交通才會(huì)有秩序。
5、引言：為了保證交通安全，除了上邊這些必要交通技術(shù)措施外，國(guó)家還用法律的形式，制定了一些強(qiáng)制性的規(guī)定，這些規(guī)定的全稱(chēng)叫做《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》，簡(jiǎn)稱(chēng)“交通法規(guī)”。
三、學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”一段文章。
1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀后，告訴學(xué)生《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》是國(guó)家于1988年8月1日施行的，是全國(guó)統(tǒng)一的交通秩序管理的基本法規(guī)。它不僅是小學(xué)生的行為規(guī)范所要求的，而且對(duì)公民都具有約束力。法規(guī)的內(nèi)容十分全面和詳細(xì)，在這里我們僅就與我們有關(guān)的部分摘錄，供同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
2、叫學(xué)生邊讀邊議。
（1）國(guó)家為什么要制定這些法律條款？
2）制定這些條款對(duì)我們有什么好處？不這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果？
讓學(xué)生要據(jù)親身體驗(yàn)，或者聽(tīng)到、看到的事例，踴躍發(fā)言，暢談制定這些條例的道理。
3、利用電腦展示插圖，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出每幅圖的內(nèi)容，使他們懂得哪些行為是應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的。
四、模似從學(xué)校到書(shū)店的活動(dòng)，其中設(shè)置了許多“關(guān)卡”，讓學(xué)生實(shí)踐。
五、總結(jié)：
通過(guò) “注意交通安全”一課的學(xué)習(xí)，使我們又學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且還能從法律的高度去理解交通法規(guī)的意義。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，還要向家長(zhǎng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來(lái)維護(hù)良好的交通秩序。
最新小學(xué)生安全教育教案 5
一、交通安全篇
1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道。
2、通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行道，應(yīng)做到紅燈停，綠燈行;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐、奔跑。
3、沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿，有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道。
4、不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
5、不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。
6、不要進(jìn)入高速公路、高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機(jī)動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道。
7、不滿(mǎn)12周歲的孩子不能在道路上騎車(chē)，不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)。
8、騎車(chē)時(shí)要集中精神，謹(jǐn)慎騎車(chē)。
9、不打傘騎車(chē)，不脫手騎車(chē)，不騎車(chē)帶人，不騎“病”車(chē)，不騎快車(chē)，不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道，不平行騎車(chē)，不在惡劣天氣騎車(chē)。
10、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎要減速慢行，向后了望，伸手示意。
11、掌握不同天氣的騎車(chē)特點(diǎn)，做到：“順風(fēng)不騎快車(chē)，逆風(fēng)不低頭猛踏，霧天控制車(chē)速，冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天防止行人亂穿。
12、不要在禁行道路、路段或機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē)。
13、騎車(chē)時(shí)不要牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。
14、維護(hù)乘車(chē)秩序，不爭(zhēng)先恐后。
15、乘公共汽車(chē)要停穩(wěn)后上下車(chē)，在車(chē)上要抓好扶手。
16、頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊。
17、乘坐二輪摩托車(chē)必須頭戴安全頭盔，不準(zhǔn)倒坐和側(cè)坐。
18、乘高速汽車(chē)要系安全帶，不乘超載車(chē)。
19、過(guò)鐵路要做到一停二看三通過(guò)，不穿越封閉的鐵路道口。
20、遇到交通事故，及時(shí)報(bào)警，求助“120”。
二、溺水防范篇
21、下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
22、遠(yuǎn)離河道，嚴(yán)禁去水庫(kù)游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。
23、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時(shí)不宜游泳。
24、身體患病不游泳，強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不立即游泳。
25、水況不明的江河湖泊不游泳，惡劣天氣不外出游泳。
26、設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語(yǔ)之水域，嚴(yán)禁游泳、戲水。
27、游泳池邊不要奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
28、游泳池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
29、游泳戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
30、水中活動(dòng)，感到有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。
31、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不支，無(wú)法游回岸邊，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫，等待救援。
32、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或撥打“110”請(qǐng)求支持，兒童少年不可冒然下水施救。
33、發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。
34、發(fā)生溺水事件時(shí)，不太熟悉水性者應(yīng)采取仰臥位，頭部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。切忌慌張，將手臂上舉亂撲動(dòng)，加速身體下沉。
35、發(fā)生溺水事件時(shí)，會(huì)游泳者，如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
36、溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救電話“120”。
三、飲食衛(wèi)生篇
37、不買(mǎi)不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品。
38、不吃被衛(wèi)生部門(mén)禁止上市的海產(chǎn)品。
39、不生吃海鮮、河鮮、肉類(lèi)等。
40、不買(mǎi)無(wú)證攤販處食品。
41、不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)或無(wú)出廠日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的.食品。
42、不吃有毒食品(如河豚魚(yú)、野生蘑菇、生的四季豆、發(fā)芽土豆等)。
43、不食昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物污染過(guò)的食品。
44、不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。
45、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飲食前做到勤洗手。
46、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
四、傳染病防治篇
47、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
48、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周?chē)h(huán)境清潔。
49、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
50、保持良好的生活習(xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
51、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
52、要根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
53、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。
54、當(dāng)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染他人。
55、要進(jìn)行免疫預(yù)防，流行季節(jié)前進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。
56、在傳染病發(fā)病期間，不要到人多擁擠的公共場(chǎng)所去。
五、消防知識(shí)篇
57、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話“119”。報(bào)警時(shí)講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
58、油鍋著火，不能用水潑，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋滅火。
59、燃?xì)夤拗穑镁珴竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
60、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
61、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。
62、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
63、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷批上精濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
64、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
65、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，口就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗。
66、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
67、室外著火，門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)，要用精濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
68、遇火災(zāi)時(shí)不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢(shì)未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。
69、若火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，延緩火勢(shì)蔓延，同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
70、不要上山玩火，嚴(yán)禁中小學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救。
六、治安防范篇
71、愛(ài)生命，愛(ài)身體，遠(yuǎn)離煙酒、毒品，不參與賭博。
72、不打架斗毆，辱罵他人，同學(xué)之間發(fā)生矛盾要高姿態(tài)，互相謙讓。
73、遭到毆打，要及時(shí)求助“110”，并說(shuō)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的相貌特征。
74、不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。
75、不買(mǎi)、不看、不傳、不藏淫穢的書(shū)刊和音像制品，包括不健康的小報(bào)、雜志和帶有不健康內(nèi)容的游戲等。
76、遇有壞人威脅或教唆你做壞事時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決拒絕，并及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)。
77、交友要慎重，不隨便結(jié)交社會(huì)上的閑散人員，特別是一些有劣跡的人員。
78、嚴(yán)格遵守公安機(jī)關(guān)規(guī)定，不攜帶任何管制。
79、在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折，應(yīng)向父母、老師傾訴，求得幫助，不要離家出走。
80、警惕壞人的花言巧語(yǔ)的誘騙，堅(jiān)決不跟陌生人走。
81、身體受到壞人的侵害后，應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，立即到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。
82、不要將過(guò)多的錢(qián)和貴重物品帶到學(xué)校，不要在公共場(chǎng)所顯露自己的錢(qián)物。
83、不參加任何形式的封建迷信活動(dòng)，不買(mǎi)、不看有關(guān)宣傳封建迷信的書(shū)籍和音像制品。
84、在校內(nèi)外遇到強(qiáng)行索要錢(qián)物時(shí)，要及時(shí)報(bào)告老師和父母。
85、不能隨便吃喝陌生人贈(zèng)送的食物和飲料。
七、心理健康篇
86、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持輕松、愉快和樂(lè)觀的心情。
87、培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝挫折、困難的勇氣和毅力。增強(qiáng)承受挫折的能力，學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己的意志。
88、培養(yǎng)自己的自信心，防止各種不良心理狀態(tài)的侵害。
89、建立一種和諧、融洽、純潔而又充滿(mǎn)真情的同學(xué)關(guān)系。
90、不嫉妒別人，正確、客觀的對(duì)待自己，對(duì)待他人。
八、網(wǎng)絡(luò)安全篇
91、要充分認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的危害，自覺(jué)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德觀。
92、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，使之成為學(xué)習(xí)上的良師益友。
93、嚴(yán)格遵守國(guó)家規(guī)定，不去網(wǎng)吧，特別是地下網(wǎng)吧。
94、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
95、要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
96、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
97、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
98、要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
99、上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，在網(wǎng)上，不要給出確定身份的信息，包括家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
100、人人爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德的模范，網(wǎng)絡(luò)文明的使者，網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。
最新小學(xué)生安全教育教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解日常生活中的一些安全知識(shí)；
2、建立自我保護(hù)意識(shí)和自救知識(shí)。：
活動(dòng)過(guò)程：
一、集中安全知識(shí)教育
(一)交通安全知識(shí)：
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志
師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
3、師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
4、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做？歸納：
⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
⑷出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫(huà)不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。
小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有交通標(biāo)志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。
5、游戲?qū)W做小交警，學(xué)做交通指揮手勢(shì)。
（二）不跟陌生人走
1、導(dǎo)入：講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來(lái)》，激發(fā)幼兒自我保護(hù)情感。
2、討論：遇到陌生人你會(huì)怎樣做。
3、通過(guò)講述掛圖中，幼兒遇到陌生人時(shí)的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒了解跟陌生人說(shuō)話、跟陌生人走的危害性。
4、提問(wèn)：出門(mén)要注意那些安全？自己在外面玩時(shí)要注意什么？跟陌生人走有什么危害？
（三）預(yù)防春季傳染病有關(guān)知識(shí)。
1、談話：現(xiàn)在是什么季節(jié)？春季容易得什么傳染病？
2、怎樣預(yù)防春季傳染病？
3、師小結(jié)。
二、緊急事件應(yīng)急知識(shí)教育和自救知識(shí)教育
（一）火災(zāi)有關(guān)知識(shí)：
1、組織幼兒討論：
（1）、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）
（2）、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？
（3）、如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
2、進(jìn)行消防演練。
（二）發(fā)生地震的安全知識(shí)
1、播放地震的錄像片斷，讓幼兒了解地震造成的危害。如：地表裂痕圖、樓房倒塌圖。
提問(wèn)：廣播新聞?wù)f：哪里發(fā)生地震?(日本)看錄像后提問(wèn)：剛才小朋友看到什么?地震會(huì)給我們帶來(lái)什么災(zāi)害?
地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車(chē)被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
2、小實(shí)驗(yàn)：地震。
現(xiàn)在，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看地震的時(shí)候，周?chē)木拔锸窃鯓拥?(教師邊做實(shí)驗(yàn)邊提問(wèn))突然地面搖晃起來(lái)。這時(shí)地震的情況怎樣?(很弱)你們看，弱的時(shí)候是怎樣的`?(周?chē)粫?huì)有太大的變化，我們只感受到地面動(dòng)了一動(dòng))現(xiàn)在，地震的情況又怎樣?(很強(qiáng)，房子倒塌)
3、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦？為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面；不要慌張地向戶(hù)外跑；將門(mén)打開(kāi)，確保出口；戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的通行，要讓出道路的中間部分；避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
4、進(jìn)行地震演練,提高幼兒防震意識(shí)和自我保護(hù)能力。
最新小學(xué)生安全教育教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
A層：大致了解安全常識(shí)，盡量保護(hù)自己。
B層：基本理解常用的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
C層：知道與生活相關(guān)的安全知識(shí)，會(huì)在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己。
教學(xué)重點(diǎn)：
有關(guān)安全的一些常識(shí)
教學(xué)難點(diǎn)：
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：天有不測(cè)風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿(mǎn)了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的`，在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一．
1.生活當(dāng)中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？
比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見(jiàn)被偷被搶等等。
2.遇見(jiàn)這些緊急情況我們能不能慌張？
不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔垼瑢?duì)事情的處理其實(shí)越不利。
二．接下來(lái)，我們逐一看遇見(jiàn)緊急情況如何處理。
1.案例情景1。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦？
方法：1.打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車(chē)還沒(méi)有到來(lái)之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢(shì)蔓延了，千萬(wàn)不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬(wàn)不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢(shì)不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。
2.用電用煤：情景2.小名用電時(shí)候不小心，觸電了。怎么辦？
3.如果還和電器接觸，千萬(wàn)不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
4.案例情景3：半夜起來(lái)，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？
5.首先：能不能開(kāi)燈？千萬(wàn)不能。然后，立刻開(kāi)窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門(mén)。第二天請(qǐng)人來(lái)檢查煤氣管道。
6.案例情景4.遇見(jiàn)被偷被搶?zhuān)銘?yīng)該怎么辦？
老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請(qǐng)求周?chē)说膸椭脮r(shí)間，及時(shí)撥打110報(bào)警，事后，可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助。
7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周?chē)型瑢W(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。
8.首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來(lái)，向周?chē)饲笾Ｈ绻瞧渌耍皶r(shí)撥打120求助，在救護(hù)車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前，也要因地制宜進(jìn)行搶救，向附近人求助。
9.過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)候我們要注意什么？
紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車(chē)要慢一些，不要飛跑，不要和機(jī)動(dòng)車(chē)比賽，不要騎到機(jī)動(dòng)車(chē)道上，不要一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)音樂(lè)，不要三五成群一起走。
三．請(qǐng)同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦，請(qǐng)同學(xué)講講自己有沒(méi)有這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，或者聽(tīng)到的，看到的，都可以。
四：生命可貴，希望大家記得以上各點(diǎn)，以防萬(wàn)一，希望大家都能平平安安。
最新小學(xué)生安全教育教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
1、 增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 提高學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了大家的安全，使安全伴我們成長(zhǎng)。我們呢今天來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。
二、教師講解
近幾年來(lái)一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)，為什么會(huì)造成這樣的后果。
三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長(zhǎng)，老師希望你們能夠。
怎樣給一年級(jí)的'小學(xué)生上安全教育課
給出點(diǎn)建議吧：
1，要與一年級(jí)的小學(xué)生接受能力相適應(yīng)，講就存在小學(xué)生周?chē)陌踩适拢邕^(guò)馬路注意事項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)玩耍時(shí)注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會(huì)有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解。
2，在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周?chē)加心拇瞬话踩蛩?
3，最后總結(jié)歸納一下，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說(shuō)一下。一年級(jí)的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開(kāi)。
最新小學(xué)生安全教育教案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)討論交流，我能說(shuō)出上體育課前的準(zhǔn)備。
2. 通過(guò)教師講解，圖片展示，我能說(shuō)出參加體育課的注意事項(xiàng)。
二、課前準(zhǔn)備：
制作課件，顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料.
三、教學(xué)過(guò)程
（一）．上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)：
上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時(shí)衣著有一定的講究。
（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。
（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。
（4）盡量不要戴眼鏡。
（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。
（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服
（二）．討論提高
1. 小組討論：為什么不能帶硬質(zhì)物品？
2. 師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果，以警示硬質(zhì)物品的危害性，從而提高安全意識(shí)。
（三）．不同天氣，學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
（四）．體育運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)：
進(jìn)行鍛煉之前，先熱熱身（特別在冬季進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)候).
（五）.體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？
體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程.體育課上的內(nèi)容是多種多樣的'，因此特別要注意安全。
1． 短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。
2． 跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。
3． 在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，一定要按老師的口令進(jìn)行。
4． 在進(jìn)行單、雙杠訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的
墊子。
5． 在做跳馬跳高練習(xí)時(shí)，一定要有保護(hù)措施。
6． 在做墊上運(yùn)動(dòng)(前后滾翻等)項(xiàng)目時(shí)，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，
以免發(fā)生扭傷。
7． 參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，自覺(jué)遵守
競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。
（六）參加運(yùn)動(dòng)會(huì)要注意什么？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目多、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大、參加人數(shù)多，安全問(wèn)題十分重要。
1． 要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，這是確保安全的基本要求。
2． 沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)要在指定的地點(diǎn)觀看比賽。
3． 參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),以使身體適應(yīng)比賽。
4． 在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便
的運(yùn)動(dòng)服外再穿上防寒外衣。
5． 臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。
6． 比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息。
特別注意：
1.選擇適合自己的項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量鍛煉。
2. 劇烈運(yùn)動(dòng)以后，不應(yīng)暴飲，也不可馬上洗浴.應(yīng)做一些放松整理運(yùn)動(dòng)(如慢行舒腿等)。
3. 課間不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
4. 飯前飯后不要參加體育運(yùn)動(dòng)。
5. 飯前飯后不要參加體育運(yùn)動(dòng)。
（七）小結(jié)
兒童少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期，積極參加體育鍛煉，對(duì)身心的健康發(fā)展是非常有益的。
只有注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生，科學(xué)地、合理地參加鍛煉，才能達(dá)到健康的目的。
最新小學(xué)生安全教育教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的，什么樣的是不合適的。
3.學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
一．導(dǎo)入：
同學(xué)們，緊張而又繁忙的`一節(jié)課終于過(guò)去了，開(kāi)始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里，同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來(lái)看一段視頻。
二．觀看課間隱患視頻。
師：短短的十分鐘里，卻發(fā)生了很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
生討論有哪些安全隱患。
三．小組討論，怎樣度過(guò)課間十分鐘。
師：同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？
小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書(shū)。
四．觀看課間活動(dòng)圖片。
討論課間活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.課間休息時(shí)不在樓梯，走廊，過(guò)道玩耍，嚴(yán)禁奔跑，追逐打鬧。
2.上下樓梯時(shí)靠右行走，不跑不跳。
3.嚴(yán)禁趴在走廊的欄桿上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
4.在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。
5.課間的活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。
師：你們?cè)谡n間做了哪些有益的活動(dòng)呢？
生1：跳長(zhǎng)繩。
生2：踢毽子。
生3：打乒乓球。
......
五．師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。
1.拼圖。
2.跨大步。
3.木頭人。
六．總結(jié)：
同學(xué)們，安全無(wú)小事。每個(gè)同學(xué)在快快樂(lè)樂(lè)玩的同時(shí)要加倍注意和小心對(duì)待，否則，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
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