《看圖講故事》教案-看圖寫話
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《看圖講故事》教案-看圖寫話，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標：
1、認真觀察每一幅畫，能夠說出每一幅圖表達的意思。
2、敢于在同伴面前發言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。
3、可以把整個故事連貫起來講，并可以想象故事的發展。
教學重點：
1、認真觀察每一幅畫，能夠說出每一幅圖表達的意思。
2、敢于在同伴面前發言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。
教學難點：
敢于在同伴面前發言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。
教學時間：
1課時
教學過程：
一、啟發談話，導入新課
大家喜歡講故事嗎？今天我們講的故事很有趣，是在圖畫上講出來的。一起來看哦！
學生自由暢談。
導入新課：一起來認識漫畫，先認識一下漫畫作者：（德）埃·奧·卜勞恩。他最著名的作品就是這個《父與子》。
二、走進漫畫
1、看：仔細觀察漫畫每一幅圖的內容。
2、看：漫畫里有幾個人，分別是誰，有什么關系？他們在干什么？會說些什么呢？
學生自由表述。
3、想：發生了什么事情？接下來會發生什么事情？
學生自由表述。
三、小組交流
1、漫畫故事大家齊分享。
出示合作要求：
（1）小組成員輪流講，先想好內容再講。
（2）講的時候要清楚，說清楚事情的.發生、發展。
2、小組自由交流。評選優秀選手。
四、班級交流
1、每組推薦一個代表上臺展示，各組代表競爭故事大王獎。
獲獎標準：
（1）聲音洪亮，富有趣味。
（2）吐字清楚，講普通話。
（3）故事清楚有條理，想象故事很合理。
（4）表演形象，表現大方。
2、做文明聽眾。
（1）不懂可以提問，但必須等同學說完。
（2）如自己也知道，可以進行補充，但必須要等同學說完。
（3）提問題時要把話講清楚，并且要有禮貌。
3、請評委準備好。邀請老師或者其他同學做評委。
4、宣布開始。各小組代表依次上臺發言。
5、頒獎。請評委宣布故事大王的獲得者，獎勵小紅花或者其他獎勵。
6、展示最優秀的故事續寫。（出示原著圖片）
五、課堂總結
父與子的故事千千萬萬，書籍有神奇的吸引力，我們平時要多讀書，讀好書，和家人一起多讀書，讓書香彌漫在我們的童年里。
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