幼兒園中班美術教案《魔法玉米樹》含反思
作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園中班美術教案《魔法玉米樹》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、讓幼兒體驗特殊材料帶來的`樂趣，激發孩子對美術的興趣。
2、學會正確連接魔法玉米的方法，培養孩子的專注能力。
3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備
1、材料人手一份。
2、圖片。
3、濕毛布。
4、輕音樂。
活動過程
一、開始部分：
魔術表演《魔法玉米》：教師展示一些魔法玉米，濕毛布（幼兒不知道是濕的），拿魔法玉米粒在濕毛布上按一下，連接魔法玉米粒，隨意做成一個造型）引起幼兒興趣。
二、基本部分：
1、認識材料，探討連接方法。
師跟幼兒探索魔法玉米的魔法之處：
師：“剛才魔術師用的是魔法玉米，是用玉米粒磨粉做成的，由于加了色素，所以不能食用。”
師：“毛巾上有水，魔法玉米因為蘸了水，所以能連接。”請幼兒摸摸毛巾，并試著連接魔法玉米。
2、欣賞圖片作品《魔法玉米樹》。
3、教師示范創作《魔法玉米樹》。
師提醒幼兒先做樹干底盤、接著樹干、樹枝、最后樹葉。
4、幼兒分組制作立體樹，教師巡回指導。
（1）提醒幼兒按照樹的結構進行拼接制作。
（2）提醒幼兒用點力讓魔法玉米連接牢固。
5、欣賞作品，師幼共同來布置大森林。
教師：“你們看過光頭強的動畫片嗎？森林里的樹木都被光頭強砍光了，讓我們小朋友的樹來幫助熊大熊二布置一個大森林吧。”
三、結束部分：
教師：熊大熊二是森林的守護者，我們要像他們學習，愛護樹木，才會讓我們的生活變得更加美好。讓我們一起去森林散散步吧。
帶幼兒跟隨音樂圍繞作品欣賞“大森林”，結束活動。
教學反思：
作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。
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