幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思

    時間:2021-10-29 11:30:14 教案 我要投稿

    幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《假如我有一朵七色花》含反思

      活動目標:

      1、嘗試將內(nèi)心的美好愿望用繪畫的手法表達出來,加深對“做有意義的事”的理解。

      2、學(xué)習(xí)突出主題的構(gòu)圖方式,鞏固細致的裝飾技能。

      3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

      4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

      活動準備:

      1、《小朋友的書我長大了》

      2、畫紙、粗細兩套彩色筆。

      3、已欣賞《七色花》的故事。

      活動過程:

      1、回憶故事主人公珍妮對七色花的使用情況。

      珍妮用七色花瓣做了什么事?

      哪件事你覺得最有意義,為什么?

      2、交代繪畫內(nèi)容與要求內(nèi)容:假如我有一朵七色花。

      要求:把你的`愿望畫出來,先構(gòu)線再涂色。

      3、使用《小朋友的書我長大了》第32頁“假如我有一朵七色花”,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      教師啟發(fā)幼兒先想一想、說說,如果幼兒表達有困難時及時指導(dǎo)。

      根據(jù)自己的想象先畫出主要的角色,再添上相應(yīng)的背景。

      4、集中介紹幼兒的作品。

      評析作品,說說她用七色花做了什么?

      重在評析幼兒的想法是否是一件有意義的事,引發(fā)幼兒的相互討論。

      說說畫了什么?再對應(yīng)畫面評析。

      活動反思:

      在日常活動中我利用活動間隙給孩子們介紹過有關(guān)花的百科知識雖然已經(jīng)有些時間了但孩子們?nèi)匀挥浀煤芮宄阅苷_說出一些常見花的名稱。由于有一些生活經(jīng)驗孩子們還說出了一些花的特別用處。讓我感到意外的是孩子們對“菊花不能送病人,適合在祭掃時用。”這點有正確認知,看來對于老師講過的特別提示孩子們記得很牢。

      設(shè)計這個活動的目的是引導(dǎo)幼兒用語言表達關(guān)心,關(guān)愛身邊每一個人的美好情感。孩子們在活動中能夠在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下說一說對同伴、家長、老人的關(guān)心和關(guān)愛,他們的話是發(fā)自內(nèi)心的,從他們的話語中可以發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察力很強。通過這個活動孩子好像突然間懂事了許多。為了讓他們能夠把關(guān)心關(guān)愛他人的情感能多渠道地抒發(fā)我準備引導(dǎo)孩子們用繪畫的方式來繼續(xù)這個活動。

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