大班體育《好玩的竹梯和輪胎》

    時間:2021-11-08 16:33:16 教案 我要投稿

    大班體育《好玩的竹梯和輪胎》

      活動目標:

      1、能用穩定的方法走竹梯,發展幼兒身體的平衡能力。

      2、能自主組合竹梯和輪胎,培養幼兒的合作精神。

      3、體驗體育活動帶來的樂趣。

      材料準備:

      1、竹梯、輪胎、塑料蔬菜、籃筐。

      2、事先有玩竹梯和輪胎的經驗。

      活動過程:

      一、熱身運動導入。

      幼兒聽從老師的口令進行列隊練習做熱身運動。(齊步走——立定——向右轉——向右轉——向左轉——向左轉——向后轉——向后轉——以第二、第三、第四為中心向中間靠攏,散開;變兩隊——變四隊)

      二、幼兒自覺組合兩個輪胎和一架竹梯,并探索兩種走竹梯的方法。

      1、師:今天,我給你們兩隊的小朋友都準備了竹梯和輪胎,你們準備怎么玩?

      2、幼兒想辦法自由組合輪胎和竹梯。

      3、教師評價幼兒共同搭的.小竹橋,并請幼兒到小竹橋上面去走一走。

      4、幼兒走竹梯,教師觀察指導。

      5、小結:走的兩種方法(踩在竹梯中間走和旁邊走)

      輔助提問:你是怎么走的?

      三、幼兒自由組合4個輪胎和一架竹梯,進一步探索穩走竹梯的方法。

      1、你們真會動腦筋,再獎勵你們每隊兩個輪胎,再去玩一玩。

      2、教師評價幼兒的再次組合后,請幼兒用剛才兩種走的方法嘗試走新的竹梯。

      3、幼兒走,教師觀察。

      4、提出問題:剛才我發現有些小朋友在走的時候,身體晃來晃去,很不穩,但有些小朋友走得卻特別穩,請他來試一試,看看他是怎么走的。

      5、小結:

      不管你是在中間走還是兩邊走,都要把手伸平像小飛機一樣,這樣就可以幫助我們的身體保持平衡,再記住一點,千萬別急,等腳踩穩了再繼續往前走。

      6、用剛才說的方法,請幼兒再次嘗試。

      四、感受成功的喜悅。

      綜合訓練動作技能,在競爭中體會成功的喜悅。

      1、教師介紹游戲玩法

      指導語:“你們真厲害,學會了穩穩的走竹梯。現在我們來做一個游戲!小飛機運果子!

      游戲方法:用剛才穩穩的方法走過小竹橋,然后跨過“小土敦”(輪胎布置)。運一個果子,從旁邊跑回來,到隊伍的最后。

      2、幼兒游戲。

      3、教師小結比賽情況和比賽中出現的問題。

      4、再次增加難度,教師在一頭再加一個輪胎:

      果子也想乘著你們的小飛機過一過小竹橋,現在我再給你們增加一點難度,請你們來挑戰一下。

      5、幼兒再一次游戲。

      四、放松運動

      1、一人一個輪胎小船,躺在上面做“劃船”等動作。

      2、師幼一起收拾并整理好各種活動用具。

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