小班健康活動:《動一動真有趣》

    時間:2021-11-10 18:19:09 教案 我要投稿

    小班健康活動:《動一動真有趣》

      設計意圖:

    小班健康活動:《動一動真有趣》

      模仿小動物做動作活動身體,是小班幼兒的最愛。活動中,我借助于圖片和好玩的動物頭飾,讓幼兒在歡快的兒歌中體驗模仿操帶來的快樂,體驗游戲的樂趣,身體各部位得到了一定的鍛煉。

      活動目標:

      1、模仿集中有趣的運動,體驗運動的快樂。

      2、能根據兒歌內容快速反應做動作。

      3、知道運動能使人健康。活動準備:長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓等動物頭飾若干;人體結構圖一張;小動物動作掛圖一張;鈴鼓一個。

      活動過程:

      1、引導幼兒自由探索身體的哪些部位能動,引出活動。

      (1)鼓勵幼兒說一說、試一試自己的身體的什么部位能動?教師根據幼兒的.發現,在人體結構圖上記錄身體能動的部位。

      (2)結合掛圖,引導幼兒看看、說說圖中的運動項目,并用相應的動作表現。

      2、請幼兒一起做模仿游戲:請你跟我這樣做。

      (1)教師邊說邊示范動作,幼兒邊說便跟著教師做動作。(張大嘴、點點頭、轉轉腕、扭扭腰等。)

      (2)請幼兒示范動作,鼓勵幼兒想出更多的動作。

      3、引導幼兒開開心心動起來。(幼兒每人選擇喜歡的動物頭飾帶好)

      (1)教師邊示范動作邊念兒歌《動起來》

      附兒歌:

      動起來我是一只長頸鹿,抬頭挺胸走。我是一只小小鳥,飛呀飛的高。我是一頭小小象,摔著鼻子走。我是一只小白兔,輕呀輕輕跳。我是一只小花貓,喵、喵、喵。

      (2)鼓勵幼兒聽兒歌做動作,活動身體的各個部位。(教師和幼兒在場地中間四散站好)

      教師拍鈴鼓,說一句兒歌,幼兒做一個動作,教師停止念兒歌,幼兒立即停止動作,無論什么動作,每人要保持原動作,靜止不動。

      活動延伸:

      可根據兒歌創編其他小動物的動作,反復進行游戲。活動反思:孩子們很喜歡模仿小動物做動作,他們喜歡像小鳥一樣飛,像小兔那樣歡快的跳躍。在活動中鍛煉了幼兒的身體,愉悅了幼兒的身心。

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