幼兒園法制教育教案

    時間:2021-11-17 17:58:35 教案 我要投稿

    幼兒園法制教育教案模板

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園法制教育教案模板,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園法制教育教案模板

      幼兒園法制教育教案1

      活動目標:

      1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環境中活動時的安全注意事項。。

      2、根據已有經驗,在木偶表演中,發現他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

      活動準備:

      1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯系

      2、小男孩和小女孩的木偶。

      3、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、帶幼兒參加真實的家庭環境,激發幼兒的學習興趣。

      教師:今天老師要帶小朋友們去一個小朋友家做客,你們想去嗎?

      2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

     。1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

      教師:我們先來到他們家的客廳,發現客廳中存在的危險。

      (2)引導幼兒觀看木偶表演,發現客廳存在的危險。

     、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁?

      ②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

     、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的'腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

      3、引導幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

     。1)引導幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

     。2)引導幼兒觀看玩偶表演,發現餐廳中存在的危險。

      4、引導幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

     。1)引導幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

      (2)引導幼兒觀看玩偶表演,發現臥室中存在的危險。

      5、觀看教學掛圖引導幼兒總結,結束活動。

      教師:今天我們去做客,發現了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

      幼兒園法制教育教案2

      活動目標

      1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處,知道要保護自己的身體。

      2、能根據老師的要求閱讀、操作幼兒用書,能從閱讀中獲得安全知識。

      活動準備

      1、水彩筆人手一盒。

      2、男女衛生間的標志。

      3、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程

      1、游戲活動,加深幼兒對自己性別的認知。

     。1)教師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個游戲,游戲的名字叫"男孩女孩聽命令",請小朋友聽清楚,按照"命令"完成動作。

     。2)教師發出口令幼兒做相應的動作。教師:男孩,男孩,站起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉一轉。

      2、比較男孩和女孩衣著特征。

     。1)觀察比較男孩和女孩發型特征。

     、俳處煟盒∨笥褌兓ハ嗫匆豢,男孩和女孩的頭發長短和發型樣式有什么不同?

      ②教師小結:男孩一般都是短頭發,沒有辮子;女孩有短發也有長發,有的女孩扎一個辮子,有的女孩扎兩個辮子,女孩還會戴很多樣式的發夾,頭花等。

     。2)觀察比較男孩和女孩衣著特征。

     、俳處煟耗泻⒑团⒋┑囊路惺裁床灰粯?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?

      ②教師小結:很多女孩的衣服顏色比較鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

     、劢處煟何覀優槭裁匆┮路?衣服幫助我們保暖身體,保護皮膚不受傷害等等。

      教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。衣服不掀起,保護好身體。

     。3)觀察分辨男女衛生間的標志。

      教師:

      ①小朋友看一看,這是什么?我們會在什么地方看見這個東西?

      ②這是衛生間的標志。你知道哪個是男衛生間標志,哪個是女衛生間標志?你從哪里看出來的?

     、巯胍幌,還有哪些地方會區分男女呢?

     。4)觀察分辨男女游泳衣。

      ①教師:這是什么衣服?什么時候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

      ②教師小結:男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。

     、劢處熞龑в變哼呑鰟幼鬟吥顑焊瑁何覑畚易约,時時多留意。外人不可以,隨便碰身體。

      3、幼兒觀察教學掛圖,操作幼兒用書。

      (1)引導幼兒閱讀教學掛圖。

      教師:

     、僬埿∨笥芽纯磮D上哪一個是男孩,哪一個是女孩?你從哪里看出來的?

     、趫D上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的部分都保護起來了,這些身體部位都是自己的小秘密,不能露出來,更不能讓其他人觸碰。

      (2)請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

      幼兒園法制教育教案3

      活動目標:

      1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

      2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

      3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

      活動準備:

      1、圖片紅綠燈、斑馬線

      2、兒歌《交通燈》

      活動過程:

      1、手指游戲,穩定幼兒情緒。

      “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩個手指游戲好不好?”

      2、談話,引入主題。

      “小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”(幼兒討論)

      3、出示圖片,提高幼兒興趣。

      “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛!

      “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

      4、引導幼兒認識紅綠燈

      “中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

      5、引導幼兒討論

      “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

      6、講解怎樣安全過馬路

      “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好!

      “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!保ǚ磸徒逃變喝椋

      7、引導幼兒認識斑馬線

      “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

      8、引導幼兒學習兒歌

      “今天中三班小朋友表現太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它!

      9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

      10、延伸

      “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

      (做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

      11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

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