3-3細胞核——系統的控制中心教學案

    時間:2022-07-06 15:32:45 教案 我要投稿
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    3-3細胞核——系統的控制中心教學案

      一、學習目標

    3-3細胞核——系統的控制中心教學案

      1.細胞核有什么功能?

      2.細胞核的形態結構是怎樣的?

      3.為什么說細胞核是細胞的遺傳信息庫?

      4.通過學習細胞核的有關知識,制作真核細胞三維結構模型,認同細胞核是細胞生命系統的控制中心。

      二、學習重點和難點

      重點:細胞和的結構和功能

      難點:理解細胞核是細胞生命系統的控制中心

      三、學習過程

      1、問題探討

     。1).所有的真核細胞都有細胞核嗎?

     。2).沒有細胞核,細胞還能存活嗎?

      (3).沒有細胞核,細胞還能合成蛋白質嗎?

      (4).沒有細胞核,細胞還能生長和分裂嗎?

     。5)細胞核在細胞中起什么作用?可比喻成什么?

      2、資料分析:細胞核具有什么功能?

      資料1:多莉羊的誕生。

      討論:多莉的性狀是由細胞核還是細胞質控制的?

      資料2:美西螈實驗

      討論:

      1)美西螈皮膚的顏色是由細胞核還是細胞質控制的?

      2)生物體性狀的遺傳主要是由細胞核還是由細胞質控制的?為什么?

      資料3:蠑螈實驗

      討論:細胞核與細胞的分裂、分化有什么關系?

      結論:

      資料4:變形蟲實驗

      討論:這個實驗說明細胞核的功能是什么?

      結論:。

      資料5:傘形帽和菊花形帽兩種傘藻的嫁接和核移植實驗。

      討論:生物體形態結構的建成,主要與細胞核還是細胞質有關?

      結論:。

      3.重新解決“問題探討”

      (1).所有的真核細胞都有細胞核嗎?

      (2).沒有細胞核,細胞還能存活嗎?

     。3).沒有細胞核,細胞還能合成蛋白質嗎?

      (4).沒有細胞核,細胞還能生長和分裂嗎?

     。5)細胞核在細胞中起什么作用?可比喻成什么?

      小結:細胞核的功能:

      也正是如此,有人把細胞核比喻為細胞的“大腦”。

      那么,細胞核為什么能夠成為細胞的“大腦”呢?按照生物學中的結構和功能相適應的重要觀點,我們認為:細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,是與細胞核的結構分不開的。

      4、閱讀p53-54“細胞核的結構”,回答:

     。1)細胞核有哪些基本的結構?

      (2)染色質的組成怎樣?染色體和染色質是同一種物質嗎?

     。3)控制細胞的代謝和遺傳的是細胞核中的哪種物質?

      比較“染色體和染色質”的異同:

      染色質染色體

      組成成分

      形態

      存在時期

      5.對細胞核功能的較為全面的闡述:

      細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

      6.本章小結:細胞是一個有機的統一的整體。

      7.鞏固練習:

      一、選擇題

      1.細胞核的主要功能是()。

      a.進行能量轉換b.合成蛋白質

      c.儲存能量物質d.儲存和復制遺傳物質

      2.細胞核行使遺傳功能的主要結構是()。

      a.核膜b.核仁c.染色質d.核孔

      3.右圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲,把它切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是(圖中a:纖毛;b:細胞核;c:根部)()。

      a.① b.② c.③ d.①②③

      4.染色質與染色體的關系與下列哪個選項最相似?()

      a.葡萄糖與果糖b.二氧化碳與干冰

      c.聲波與光波d.細胞板與赤道板

      5.生物體進行代謝和遺傳的基本單位是()。

      a.蛋白質分子b.dna分子c.細胞核d.細胞

      6.細胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是()。

      a.細胞核內有遺傳物質b.細胞保持完整的結構

      c.細胞器種類齊全d.有線粒體提供能量

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