中班社會活動：小鴨去春游
活動設計背景
中班由于自控能力比較弱，幼兒不太容易遵守規則，排隊總是出現很多問題，如：推擠、插隊等。
活動目標
1、知道排隊的好處，能遵守排隊的要求。
2、能積極發言解決排隊時所遇到的問題。
教學重點、難點
讓兒童體驗遵守規則的快樂
活動準備
1、兒童的春游照片
2、小鴨去春游的情景圖
3、排隊標志
活動過程
一、引入“我們去春游”的話題
1、展示兒童排隊去春游的照片，小朋友們春游很開心，為什么呢？
2、討論“小鴨去春游”情景圖中出現的問題
（1）情景一、小鴨子過河（爭先恐后），結果都摔了個大跟頭，讓兒童討論怎么會這樣呢？
（2）情景二、排隊盛飯（午餐時間到了，鴨媽媽做了豐盛的'午餐，讓孩子們排隊盛飯，可鴨寶寶們打鬧、推擠、把飯菜都打翻在地）讓兒童討論發生了什么事，為什么會這樣啊？
老師小結：原來排隊可以避免危險發生，讓很多人想做的事，在不出危險的情況下，很快的做好。
二、引入生活和實踐
1、說說我們生活中有哪些地方需要排隊，如：上下樓梯，上下公交車等。
2、給需要排隊的地方做標記，如：圖書角，廁所等。
3、比比看“誰是排隊小明星”。
延伸活動：將“誰是排隊小明星”防入到生活中去，鞏固孩子們的遵守規則排隊的意識。
教學反思
1、孩子們能有一個輕松愉快的學習環境。
2、在師生互動上，孩子還是比較有興趣，這次活動中，我準備的不夠充分，應該準備幼兒在生活中不遵守排隊規則的錄像，這樣孩子看了會切合實際，語言上在精練些。
【中班社會活動：小鴨去春游】相關文章：
中班社會活動冬至教案12-18
排排隊去春游11-08
中班春節社會活動教案（精選7篇）12-20
中班社會活動春節教案（精選6篇）12-20
中班社會活動元旦教案（精選6篇）12-15
中班社會活動元旦節教案（通用11篇）12-15
去植物園春游750字作文10-19
中班社會優秀教案及教學反思《春游去》09-23
小班社會活動教案12-17
中班美術教案及教學反思《小雞小鴨在一起》09-22