大班慶元旦教案

    時間:2021-11-26 11:55:51 教案 我要投稿

    大班慶元旦教案范文

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的大班慶元旦教案范文,希望對大家有所幫助。

    大班慶元旦教案范文

      大班慶元旦教案1

      活動目標:

      1、同家長共同探討:大家共同關注的孩子教育中的疑難問題;

      2、培養孩子大膽表演的能力;

      3、培養父母、孩子、老師之間的合作精神;

      4、使孩子知道過一次年,自己就長大了一歲。

      活動準備:

      1、師、幼共同布置活動室環境:剪窗花、粘拉花、美工作品展覽;

      2、構思游戲活動內容、收集材料、排練小節目:說兒歌、講故事(笑話)、唱歌、跳舞、畫畫、親子游戲、貼大象鼻子等。

      3、招待家長的花生、瓜子、糖塊。

      4、程序安排。

      活動進程:

      1、家長報到:簽字、書面提出關注的問題;

      2、大拜年:齊唱歌曲《新年好》;

      3、游戲活動:

      (1)集體表演:體操;

      (2)個別表演:故事、兒歌、唱歌、畫畫;

      (3)親子活動:辨聲音《孩子,媽媽在這兒! 》、《老師,您在哪里?》;家庭《比賽運球》。

      (4)競走《螃蟹走路》;

      (5)《吹爆氣球》

      4、贈禮物:折紙作品、繪畫作品、自制玩具等。

      5、結束曲:在歡快的樂曲《歌聲與微笑》中結束聯歡。

      大班慶元旦教案2

      活動目標:

      1、利用聯歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。

      2、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識,行為習慣等。

      3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      師幼共同裝飾、布置活動室,通過環境創設,烘托節日的氣氛。

      活動程序:

      一、家長陸續趕到,欣賞幼兒作品;

      二、主持人上場:

      三、欣賞幼兒歌曲表演;

      四、"我型我秀"手工作品展示;

      五、"全家總動員"親子游戲游戲規則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

      六、教師與家長交流;

      七、結束語

      教學反思:

      孩子們在從整個主題活動中感受著節日的濃濃氣氛,中國最具傳統的節日讓孩子對節日產生濃厚的興趣,對新年的生活及習俗也有了充分的.了解。

      大班慶元旦教案3

      活動目標:

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

      3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      5.參與節日游戲。

      活動組織者:

      大班 教師。

      活動過程:

      (一)、教師講話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2013年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

      (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

      (三)、家委會代表講話

      (四)、幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

      表演內容:所學歌曲

      (五)幼兒兒歌表演

      表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

      表演內容:國學誦讀

      (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

      (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      活動結束:

      家長離園

      教學反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

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