大班快樂的元旦節教案

    時間:2021-12-01 14:30:45 教案 我要投稿

    大班快樂的元旦節教案模板(精選5篇)

      作為一位杰出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的大班快樂的元旦節教案模板(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    大班快樂的元旦節教案模板(精選5篇)

      大班快樂的元旦節教案1

      活動目標:

      1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2.知道過了新年,又長大了一歲。

      3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

      活動準備:

      PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片。

      配套課件

      大班社會課件《認識元旦》PPT課件

      活動重難點:

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動過程:

      一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

      1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。

      如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:春節、元宵節、婦女節、五一勞動節、國慶節、元旦等等)今天呀,我們主要來學習元旦。

      2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

      提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦。

      1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種圖片,引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。

      3.引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4.讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

      1.教師出示班級幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

      2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動:

      引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

      大班快樂的元旦節教案2

      活動目標:

      1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

      2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

      3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

      活動準備:

      舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

      活動過程:

      1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

      問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

      2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

      師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

      隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

      3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

      4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

      問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

      欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

      5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

      師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

      6、耍龍燈。

      老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

      問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

      “我們也來耍龍燈好嗎?”

      請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

      活動總結:

      教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的.時候獲得快樂。

      大班快樂的元旦節教案3

      活動目標:

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

      3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      5.參與節日游戲。

      活動組織者:

      大班教師。

      活動過程:

      (一)、教師講話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

      (二)、集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

      (三)、家委會代表講話

      (四)、幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

      表演內容:所學歌曲

      (五)、幼兒兒歌表演

      表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

      表演內容:國學誦讀

      (六)、幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

      (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      活動結束:

      家長離園

      教學反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

      大班快樂的元旦節教案4

      活動目標:

      1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的快樂。

      2、學習關心和體諒別人。

      3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

      活動過程:

      1、你收到新年禮物了嗎?

      大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

      想一想,自己收到了誰送的禮物。

      介紹自己最喜歡的一份禮物。

      2、收到禮物真開心。

      我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?

      我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

      教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽。講述中,隨情節展開出示相應的動物頭飾。

      引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

      熊伯伯收到特別的禮物后的`心情是怎樣的?

      討論:全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

      小結:我們要關心和體諒別人,共同分享快樂。

      大班快樂的元旦節教案5

      一、活動目標:

      1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

      2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

      3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

      4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

      二、活動準備:

      元旦假期安全PPT課件

      三、活動過程

      (一)介紹元旦知識

      (二)防凍瘡。

      1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

      2.凍瘡防護。

      (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃

      (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪

      (3)裸露皮膚擦護膚品(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物

      (5)適當運動:促進血液循環,,提高皮服對寒冷的適應力

      (三)交通安全。

      1.步行安全:

      (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

      (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

      (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

      (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

      (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

      2.乘坐公共汽車安全知識

      (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

      (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

      (四)迷路了怎么辦?

      小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

      (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

      (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

      (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

      (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

      四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

      活動反思:

      本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

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