元旦節(jié)活動的教案

    時間:2021-12-02 11:20:23 教案 我要投稿

    元旦節(jié)活動的教案(通用5篇)

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的元旦節(jié)活動的教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    元旦節(jié)活動的教案(通用5篇)

      元旦節(jié)活動的教案1

      一、活動設(shè)計背景。

      讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動。

      二、活動目標(biāo)。

      1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

      2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

      3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      三、教學(xué)重點、難點。

      1、教學(xué)重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

      2、教學(xué)難點:能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

      四、活動準(zhǔn)備。

      (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

      (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

      (3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

      (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

      五、活動過程。

      1、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

      2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

      3、具體活動安排:

      (1)律動“新年好”

      (2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

      ①放鞭炮。

      A、準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

      B、玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      ②運(yùn)彩球。

      A、準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

      B、玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      ③剝桔子:

      A、準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

      B、玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

      ④搶氣球游戲:

      A、準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      B、玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

      元旦節(jié)活動的教案2

      活動目標(biāo):

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      5.參與節(jié)日游戲。

      活動組織者:

      大班教師。

      活動過程:

      (一)教師講話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2013年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧!

      (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

      (三)家委會代表講話

      (四)幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

      表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

      (五)幼兒兒歌表演

      表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

      表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

      (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

      (七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      活動結(jié)束:

      家長離園

      教學(xué)反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

      元旦節(jié)活動的教案3

      活動目標(biāo):

      1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

      2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      3.參與節(jié)日游戲。

      4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1.幼兒剪紙展示

      2.燈籠鞭炮制作

      3.懸掛氣球、張貼窗花

      4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

      活動口號:

      新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)NO.1

      祝福語口號

      馬年到到到,祝你好好好,

      祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

      祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

      祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

      活動流程:

      一、我有小巧手

      晨間活動:

      (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動

      (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

      二、我是小明星

      幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

      1)開場舞——紅綢舞

      2)兒歌展示

      選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

      《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

      3)歌曲展示

      《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

      《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

      4)舞蹈展示

      《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

      幼兒個人才藝及家長才藝

      三、我有大智慧

      趣味問答

      1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

      2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

      3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

      4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

      5)請你說出中國古代四大發(fā)明

      6)小動物的過冬方式有哪些?

      7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

      9)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

      10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

      四、我是小健將

      幼兒游戲——自理能力夾豆子

      親子游戲——你來比劃我來猜

      幼兒、家長比賽——蜈蚣競走搶椅子

      五、頒發(fā)獎狀和禮品

      教學(xué)反思:

      本次活動安排教師不是導(dǎo)演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,又滿足了幼兒活動的'需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

      元旦節(jié)活動的教案4

      活動目的:

      1、愿意積極參與活動,大膽表演。

      2、感受過新年的快樂。

      3、增進(jìn)親子間的感情。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      活動準(zhǔn)備:

      1、通知家長和老師一起策劃活動。

      2、老師準(zhǔn)備游戲活動的內(nèi)容。

      3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

      4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

      活動時間:

      12月31日上午

      活動內(nèi)容:

      1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

      1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

      2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

      3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

      2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

      目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

      準(zhǔn)備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。

      3、“家園同樂自助餐”

      1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

      2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

      其他:

      1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

      2、有關(guān)慶祝活動的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

      元旦節(jié)活動的教案5

      一、活動目標(biāo)

      1、馬上就是元旦節(jié)了,在新的一年最開始的時候,讓幼兒主動說說自己這一年的變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

      2、引導(dǎo)幼兒主動和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。

      3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)新一年的愿望。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

      2、布置成一個賀卡展

      3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

      三、活動過程

      1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長大,自己再過去的一年又長了一歲,體驗成長的感覺。

      2、引導(dǎo)幼兒主動說說自己的“長大了”,可以說說自己的身高和體重變化,也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長大的喜悅。

      3、教師注意記錄幼兒的情況,通過今年的記錄讓明年再來看看變化,好好保存下來。

      4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信,說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

      (1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;

      (2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;

      (3)教師可以結(jié)合班上幼兒的情況,引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

      5、幼兒作完畫之后主動介紹自己信的內(nèi)容是什么。

      6、介紹完之后一起來做新年賀卡,首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

      (1)自己嘗試動手制作賀卡,從剛剛觀察來的封面進(jìn)行創(chuàng)作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

      (2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去,病互相贈送賀卡,表達(dá)自己對好朋友的祝福。

      四、活動總結(jié)

      本次活動可以充分引起幼兒對新年有著積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗,讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長,感受自己的進(jìn)步,產(chǎn)生良好的新年愿望。

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