小學語文語文校本課程教案
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小學語文語文校本課程教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學目標
1.認識本課13個生字，其中會寫7個字。
2.有感情的朗讀課文，背誦課文。
3.懂得孩子的成長離不開媽媽的辛勤培養(yǎng)，激發(fā)熱愛、尊敬媽媽的感情。
教學重點及難點
1.掌握7個生字的音、形、義，朗讀、背誦課文。
2.體會“我”畫的畫和媽媽說的話的含義。
教學過程：
第一課時
一、談話導入
同學們熱愛自己的媽媽嗎?(愛)我們的成長離不開媽媽的辛勤培養(yǎng)，那我們用什么方式來表達對媽媽的愛呢?在媽媽生日的時候你為媽媽做些什么事情或送什么禮物給媽媽呢?今天我們來學習19課(板書課題)
二、新課
1.初讀課文，理解感悟。
(1)我為什么要畫一幅媽媽給小樹澆水的圖畫?
(2)我當時心里是怎樣想的?
媽媽在學習、生活各方面無微不至地關(guān)心、愛護著我們，就像培育小樹苗一樣辛勤地培養(yǎng)著我們。我們應該怎樣報答媽媽對我們的愛呢?
2.抓住重點理解課文內(nèi)容。
(1)媽媽說的“我的小樹”指的是誰?
(2)體會為什么媽媽說：“我的.小樹長大了”?
3.指導朗讀
第三自然段最后一句話，要讀出媽媽親切、欣慰的語氣。
三、學生朗讀課文
第二課時
一、復習課文內(nèi)容
二、學習生字
本課生字中，“今”不要寫“令”;“禮”字是示旁;“紙”字右下不要加點;重點指導：臥鉤一定要臥，不要寫成豎彎鉤
三、指導背誦
在熟讀的基礎(chǔ)上，讓學生先弄清每段寫什么，然后分段試背。
四、拓展延伸
你媽媽的生日是哪一天?你能像課文中的小朋友一樣，送給媽媽一件有意義的禮物嗎?
五、練習
有感情的朗讀課文，背誦課文。
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