小學感恩教育主題班會教案

    時間:2021-12-14 12:15:54 教案 我要投稿

    小學感恩教育主題班會教案

      漫長的學習生涯中,大家都知道主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編幫大家整理的小學感恩教育主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學感恩教育主題班會教案

    小學感恩教育主題班會教案1

      教學目標:

      1、培養學生學會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。

      2、通過學習感恩教育,使學生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周圍的人,在別人需要幫助的時候,給予他們無私的幫助,只有付出才能有回報”。

      3、使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。

      重難點與關鍵:

      培養學生學會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。

      教具:

      教學光盤“萬人看了,萬人哭”的錄象。

      教學過程:

      一、激發定標

      出示課題:“感恩教育”。

      同學們:今天,我們這節課主要的目的是學習“感恩教育”,是讓全體同學懂得感恩、學會感恩。

      1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學生自己發言)

      2、你平常是怎樣對待別人的?

      3、別人是怎樣對待你的?

      為了同學們的成長,為了同學們的未來,今天讓同學們學會感恩:“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。下面請同學們一起觀看“萬人看了,萬人哭”的錄象片。

      二、自學互動

      1、讓學生們認真觀看“萬人看了,萬人哭”的教學錄象。

      要求:細看、看懂內容,看懂錄象情節。

      2、結合實際情況,小組合作,交流錄象情節,疏通錄象的文意。

      3、學會感恩:學生與學生互動進行溝通對話、交流錄象內容。

      4、讓學生談一談自己看“萬人看了,萬人哭”的教學錄象后的感受。

      5、讓學生說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)

      三、適時點撥

      1、說出感恩父母的語句(讓學生自己說)

      a、學會感激------感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。

      b、學會感激------感恩我的父母,因為他們給了我健康、強壯的身體。

      2、說出感恩老師的語句(讓學生自己說)

      a、學會感激------感恩我的老師,因為他們給了我無窮的知識。

      b、學會感激------感恩我的老師,因為他們給了我前進的動力。

      c、學會感激------感恩我的老師,因為他們給了我飛翔的翅膀。

      d、學會感激------感恩我的老師,因為他們給了我指明人生的方向。

      e、學會感激------感恩我的老師,因為他們給了我放眼世界的慧眼。

      四、測評訓練

      1、生命需要(謝謝),生命離不開(謝謝),(謝謝)是人生天平上的一塊砝碼。

      2、修養始于(善良),有了(善良)的心,才能完善人生,(善良)者快樂、幸福、富有。

      3、人要有一顆(善良)的心,(善待)周圍的人。

      五、板書設計:

      感恩教育

      感激父母-------生命

      感激老師-------知識

      感激朋友-------克服困難的力量

      感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間

      反饋、總結、拓展感恩教育

      主題班會進展的很成功,既時效果也很好。但為了鞏固教育的成果,使感恩觀念深入學生頭腦,使其成為學生的一種習慣,又采用了以下方法:寫出對主題班會的感受,并在學生中進行交流,將好的`作品進行展覽;開展了一次“感恩,從我做起”的演講比賽。

      當然,感恩,這一教育話題是需要一個長期的、堅持不懈的過程;需要每一個老師、每一位家長的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。

      本次感恩教育主題班會教育效果分析

      自開展主題班會后,班級的凝聚力、親和力,有了明顯的改善,班級日常量化管理成績提高明顯;學生學習的積極性有了明顯的高漲;班主任與家長的有效溝通、后進生的轉化工作等都比較順暢。

    小學感恩教育主題班會教案2

      活動目的:

      感恩是一種生活態度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對我們來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

      通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵,培養學生的責任感,并用自己的實際行動,學回報父母恩。

      活動準備:

      1、制作班會活動設計。

      2、學習一歌一詩《感恩的心》《游子吟》

      活動過程:

      一、引入

      感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

      二、感恩父母

      主持人:父愛無言,卻博大深沉。父愛無語,卻真摯長久。

      父愛如山,母愛如水。無論你身在何地,有一個人,他們永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛他們;

      有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報

      這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

      父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

      父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

      讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

      1、了解相關故事

      故事1:20xx年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部。”

      故事2:20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

      2、主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,可我們又對自己的父母了解多少呢?

      3、討論:我們在家里經常對爸媽說的話是什么?爸媽經常對我們說的話是什么?

      感悟父愛母愛,體會人間真情。

      4、欣賞視頻,請多關心我們的父母,學會感恩。

      5、現在的我們可以為父母做些什么?

      三、感恩升華

      1、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人?

      2、詩歌朗誦,情感升華。

      3、感謝儀式,送上祝福。

      4、教師總結。

      感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。珍惜,是一種有意義的生活態度。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

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