期末考試動員主題班會教案

    時間:2021-12-20 16:40:28 教案 我要投稿

    最新期末考試動員主題班會教案

      作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的最新期末考試動員主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最新期末考試動員主題班會教案

      期末考試動員主題班會教案1

      活動背景

      臨近期末,老師們精選試題,精心備戰,學生們也抓緊時間,查缺補漏。可仍有部分學生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現象也同樣存在。分析原因,我發現這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。

      活動目的

      讓學生通過發現自己的優點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。

      活動準備

      1、寫出自己曾經為班級做過的事情。

      2、寫出一個班里發生過的你最感動的事情。

      活動過程

      一、導入主題

      我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發現了自己的那些優點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

      二、班會常規

      1、宣誓

      2、唱班歌

      三、展開主題

      1、我為一(2)班做過什么?

      2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?

      四、分析主題

      1)結合學生寫的情況,總結我為一(2)班做過什么?

      1、做值日

      2、考試取得好成績

      3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

      4、班干部,為班級服務

      5、時刻把班級榮譽放在第一位

      2)展示一些班級學生活動圖片

      3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點什么?

      1、回顧近段時間的表現。

      (1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現不好的同學,4、平時表現不好的同學。)

      討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

      2、以后還可以為班級做哪些事情?

      討論后請學生回答。

      師總結:

      A爭奪流動紅旗

      B期末取得好成績

      3、應該怎樣做?

      討論后請學生回答。

      師總結:

      A努力創建五好班級

      B用心投入努力學習

      四、總結

      我們做這些是為了什么?(討論,總結)

      1、體現我們的價值。

      2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學的光榮史冊。

      活動評價

      1、自我評價:這次主題班會開的`非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發現自己的優點,激發學生學習興趣。使學生備戰期末勁頭十足。

      2、矯正與反饋

      期末考試動員主題班會教案2

      一、活動目的:

      使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來

      二、活動準備:

      相關材料

      三、活動過程:

      1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經在向我們招手了.我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論.請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?結合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花

      2.本周班會

      活動過程

      (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

      (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農民說時間就是糧食,就是豐收成果。(學生說時間就是分數。三)議一議:

      1、認識考試

      (1)考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

      (2)好成績是考出來的,學得怎樣通過考試來展示。

      (3)考試是一門學問,要學會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

      2、養成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯,所以我們要養成良好的考試習慣。考前——信心精神飽滿進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目

      (1)制定好復習計劃

      (2)調整心理狀態

      (3)保證充分的睡眠

      (4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

      (1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。

      (2)試題的設置往往由易到難,所以應從第一題開始做起,保持良好的心態。

      (3)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

      (4)遇到難題時先放一放,等全部題目完成后再做難題。

      (5)有粗心習慣的小朋友,檢查時更應注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

      (6)檢查的幾個步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準備下一場;考分雖是寶,進步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

      3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說說自己的期望目標,尋找競爭對手。

      三、班主任寄語你是否知道?你的進步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創造才最行。

      期末考試動員主題班會教案3

      班會背景:

      1、結合學校班會實驗課題,嘗試改變普通班會課的模式,探索網絡時代的班會課模。

      2、班級同學在水平考試后,學習和紀律上有明顯的放松,需要重申明確目標和認真備考的重要性,以規范同學的紀律,沖刺期末考。

      3、班級男生占大多人數,有明顯的自負、不踏實的現象,希望引導同學以優秀同學為榜樣,謙虛、團結,為班級作貢獻。

      班會目的:

      1、通過歸納真漢子的標準,教育同學規范紀律,嚴格要求自己,沖刺期末考。

      2、幫助同學明確長遠目標和短期目標,認清目標和實際行動的關系。

      3、通過各項的準備工作,使同學們更團結一致,更熱愛班集體

      班會重點:

      1、表揚班級優秀同學代表,明確做個真漢子的標準。

      2、幫助同學明確長遠目標和短期目標,認清目標和實際行動的關系。

      班會難點:

      提高同學對目前放松狀態的危害性的認識,并反省自身的行為,以實際行動完成短期小目標。

      班會準備:

      1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優秀代表,組員寫好頒獎詞,并頒獎(筆記本)“迎接期末”。

      2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》,以備張貼目標。

      3、網上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》

      期末考試動員主題班會教案4

      一、班會背景

      時間飛逝,轉眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。

      二、班會主題

      1、 期末考試動員大會,抓好考風考紀

      2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

      三、班會目的

      1. 期末考快到了,讓同學們更好地認識考試的重要性,抓好考風考紀.

      2. 表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

      四、 班會時間

      20xx年xx月29號 下午六點半左右

      五、 班會地點

      C324

      六、 班會對象

      xx班全體同學

      七、 班會流程

      1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕作弊現象)

      3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發證書

      4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性

      5、班會總結

      八、 班會總結

      5月29日下午六點半,xx班全體同學在C324教室舉行了本學期期末考試動員大會,時值期末努力學習,認真復習,爭取再創佳績。

      首先,由班長xx同學進行本學期班級活動總結。并由班長宣讀了我校學生違紀處分條例,關于曠課和考試作弊的相關處理條例,對學生進行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學期都有學生因考試作弊被處分的,其中利用通訊工具作弊情節處理得最為嚴重,會給予非常嚴重的處分。

      然后由各班委進行工作總結,并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下,其他同學也紛紛發言,總結了這一學期的學習生活情況,表示要在最后的時間里, 努力學習,認真復習,爭取再創佳績。

      通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性,在一個班級里只有互相學習,互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。

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