小學生防火安全教育課教案

    時間:2022-03-09 16:10:34 教案 我要投稿

    小學生防火安全教育課教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生防火安全教育課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生防火安全教育課教案

      小學生防火安全教育課教案1

      教學目標:

      1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。

      3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

      教學過程:

      (一)圖片展示,引入新課。

      1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不忍睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流)

      2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

      (1)為什么會發生森林火災?

      (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

      (3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?

      (4)其它

      3、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,像圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

      (二)引導研讀,歸納整理。

      1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

      2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

      3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當的時間在校園內展示。

      (三)競賽活動,游戲激趣(設立主持人,四小組記分比賽)。

      1、搶答題(老師提供部分問題,學生可適當補充)。

      (1)生活中的哪些因素會引起火災?

      (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

      (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

      (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

      2、判斷題(學生也可補充題目)。

      (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

      (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

      (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

      (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

      (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

      3、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄)。

      4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

      (四)逃生體驗,增強意識。

      1、逃生演練。要求:學生統一身著運動衣、運動鞋。

      2、在體育委員帶領下做好準備活動。

      3、放置火災道具。

      4、查看逃生路線。

      5、在老師帶領下分組疏散逃生。

      6、小結,評價。談談收獲與體驗。

      小學生防火安全教育課教案2

      一、教學目標

      1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

      2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。

      3、學會背誦《兒童防火歌》。

      二、教學內容

      (一)火災事件介紹

      方法:運用幻燈片展示各種火災現場圖片,學生談觀后感受。

      教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”。

      (二)認識滅火設備,牢記滅火方法。

      方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。

      教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)。

      (三)學會背誦《兒童防火歌》

      兒童防火歌

      小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

      你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

      你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

      你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

      你拍四我拍四,用火不當會出事。

      你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

      你拍六我拍六,風大失火不好救。

      你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

      你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

      你拍九我拍九,火警電話一一九。

      你拍十我拍十,人人防火要落實。

      我拍你你拍我,大家都要來防火。

      三、教學小結:低年級背誦兒歌

      小學生防火安全教育課教案3

      活動目標:

      1、了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

      2、知道森林防火的.重要性,提高防護森林火災的安全意識。

      活動準備:

      1、森林在燃燒的圖片或視頻

      2、引起森林火災的圖片或視頻

      3、森林火災引起嚴重后果的圖片或視頻

      活動過程:

      一、觀看森林在燃燒的圖片或視頻,引出森林火災。

      1、什么是森林火災?

      2、說說森林在燃燒時的火勢情景。

      二、結合圖片或視頻,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

      1、你知道為什么會發生森林火災?

      2、森林火災會引起哪些嚴重后果?

      引導幼兒用語言講述自己看到的場景。

      三、組織幼兒討論森林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

      1、怎樣才不會引起森林火災?

      (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

      (2)不能在山上點火、玩火。

      (3)不能在山上把放煙花炮仗。

      (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

      2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?

      四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。

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