小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-03-19 10:34:25 教案 我要投稿

    【推薦】小班美術(shù)教案匯總5篇

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班美術(shù)教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】小班美術(shù)教案匯總5篇

    小班美術(shù)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)分部畫百合花。

      2、知道百合花的含意。

      3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

      4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、百合花圖片。

      2、百合花分解圖。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、百合花圖片

      ——小朋友你們都認(rèn)識(shí)這個(gè)百合花吧!

      ——百合花漂亮不啊?今

      ——我來(lái)學(xué)畫百合花吧!

      2、學(xué)畫百合花

      ——畫個(gè)像扒開的香蕉皮。

      ——在兩個(gè)分叉上畫上三個(gè)叉,像花朵了。

      ——花朵中間畫天線,接著畫花梗兩個(gè)豎線。

      ——最后畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。

      ——涂上自己喜歡的顏色。

      3、百合花的含意

      ——你們知道咱們天為什么學(xué)畫百合嗎?

      ——百合含意中有一句是表示偉大的愛(ài)。

      ——世界上對(duì)我們的愛(ài)最偉大的是媽媽。

      ——馬上到母親節(jié)了,我們可以畫百合花和康乃馨送給媽媽。

      活動(dòng)反思:

      在幼兒創(chuàng)作的過(guò)程中,孩子們都很認(rèn)真的去創(chuàng)作,但在同伴之間進(jìn)行合作的時(shí)候,遇到了困難,有些孩子孩子有些迷茫,不知該去找誰(shuí)進(jìn)行合作,需要老師一個(gè)個(gè)的去幫助他找小伙伴,最后還是很不錯(cuò)的完成了《百合花》創(chuàng)作。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),孩子們的合作意識(shí)不是很強(qiáng),需要多多引導(dǎo)。

    小班美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 引導(dǎo)幼兒用各種顏色,采用平涂或圈涂的方法,一次畫小圓圈在線上,表現(xiàn)項(xiàng)鏈的比本特征。

      2、 發(fā)展幼兒手的'控制能力。

      3、 激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

      4、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

      5、 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 珠子項(xiàng)鏈一條。

      2、 油畫棒、畫紙(上繪線條呈圓形)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 媽媽的節(jié)日

      1、 小朋友你們知道明天是什么日子嗎?媽媽的節(jié)日就要到了,你們想怎

      么給媽媽慶祝節(jié)日呢?

      2、 幼兒自由發(fā)表觀點(diǎn)。

      3、 教師小結(jié)幼兒觀點(diǎn),老師也想了一個(gè)好點(diǎn)子,(出示項(xiàng)鏈)我們送媽

      媽一條好看的珍珠項(xiàng)鏈怎么樣?

      4、我們小朋友都還小,不會(huì)賺錢,怎么送媽媽項(xiàng)鏈呢?好,今天我們就來(lái)動(dòng)手為媽媽們畫一條漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。

      二、講解示范作畫方法

      1、小朋友你們看看珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁礃幼拥模浚ㄓ靡桓K子把一顆一顆珍珠串起來(lái),要串在珠子中間。)這些珍珠是什么形狀的?我們學(xué)過(guò)哪些方法畫圓圈?(復(fù)習(xí)畫圓圈的兩種方法:圈涂和畫好圓形在里面圖顏色。)

      2、老師為大家準(zhǔn)備好了串珍珠的繩子,我們按照順序把一顆一顆彩色的珍珠串上去,就像這樣。(教師示范作畫)

      3、強(qiáng)調(diào)作畫要點(diǎn):繩子一定要從珍珠的中間穿過(guò),要用各種顏色的珠子串在一起會(huì)更漂亮。

      三、幼兒作畫教師巡回指導(dǎo)

      1、發(fā)放作畫工具,幼兒作畫。

      2、教師巡回指導(dǎo)幼兒作畫:鼓勵(lì)平時(shí)不太愿意動(dòng)手和繪畫能力不是很好的孩子積極大膽動(dòng)手作畫,提醒幼兒保持畫面整潔。珍珠要畫得圓,涂色的時(shí)候不要涂到外面。

      四、評(píng)價(jià)展示幼兒作品

      1、集中展示幾幅總體繪畫效果比較好的作品,引導(dǎo)幼兒從顏色搭配、珍珠的圓潤(rùn)和顏色飽滿、串接整齊、畫面整潔等放方面欣賞作品。

      2、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn):除了珍珠項(xiàng)鏈,你們還看過(guò)什么項(xiàng)鏈,它是怎么樣子的?

      五、祝福好媽媽

      小朋友們畫的項(xiàng)鏈真漂亮呀!小朋友們回到家也可以為外婆和奶奶再畫一串漂亮的項(xiàng)鏈,祝愿她們天天開心,永遠(yuǎn)漂亮。現(xiàn)在一起來(lái)說(shuō)出對(duì)她們的祝福。

    小班美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 練習(xí)用手指電畫。

      2、 激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,有參加美術(shù)活動(dòng)的愿望。

      3、能注意力集中地完成一件美術(shù)作品。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)與

      材料準(zhǔn)備:

      1、電腦、多媒體課件。

      2、顏料(紅、黃、藍(lán)、綠、黑、紫)、抹布、幼兒用紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、用提問(wèn)的方式引起幼兒的興趣。

      1、我們的手有什么用?

      2、我們的手指又有什么用?

      二、出示多媒體課件

      1、讓幼兒觀察課件內(nèi)出示的畫與平時(shí)畫的畫有什么不同?

      2、讓幼兒了解課件內(nèi)出示的畫是用什么 工具畫的?

      三、幼兒學(xué)習(xí)用手指電畫

      1、讓幼兒看多媒體課件學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫。

      2、老師交代用手指電畫的要點(diǎn)。

      四、幼兒操作,教師指導(dǎo)。幼兒操作時(shí)教師提醒幼兒

      1、 用手指點(diǎn)畫時(shí)要注意手指在畫紙上點(diǎn)一下馬上拿開。

      2、提醒幼兒用完一種顏色后要用抹布擦干凈手指再換一種顏色。

      五、幼兒互相評(píng)價(jià)教師引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)自己 和別人的作品。

    小班美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫。

      2、感受色彩對(duì)比。

      3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。

      4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

      5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紅、黃、藍(lán)、綠四種顏料,每位幼兒一張畫有“新年樹”的鉛畫紙、抹布。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、激發(fā)幼兒操作的興趣:

      教師和幼兒一起討論:快要過(guò)年了,老師帶來(lái)了一棵新年樹,可是這樹還沒(méi)有裝飾過(guò),我們一起來(lái)把它打扮得漂亮一些。

      2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)裝飾新年樹。

      (1)、教師邊講解邊示范點(diǎn)畫的步驟。

      “新年樹上有許多彩燈,它們是什么顏色的?彩燈怎樣才會(huì)亮?”

      (2)、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范點(diǎn)畫的方法,集體檢查彩燈是不是都掛在了“電線”上。

      (3)、幼兒為新年樹掛彩燈,教師個(gè)別指導(dǎo)。

      每一盞燈都要掛在電線上,彩燈的顏色要漂亮、豐富。

      3、教師引導(dǎo)幼兒同伴間相互欣賞各自創(chuàng)作的作品。

      (1)、檢查每一盞燈是否都亮。

      (2)、激發(fā)幼兒在新年樹上點(diǎn)畫或粘貼其他裝飾物的興趣。

      活動(dòng)反思:

      美術(shù)的繪畫形式有很多種,美術(shù)可以讓人發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力。幼兒對(duì)于繪畫來(lái)說(shuō),需要的是貼近生活,幼兒都喜歡涂涂畫畫,盡管幼兒畫的什么也不像,我們都要跟幼兒們鼓勵(lì),不要去打擊幼兒對(duì)涂涂畫畫的興趣,讓幼兒盡情地繪畫,這才能讓幼兒表達(dá)出內(nèi)心的情感。手指點(diǎn)畫是一種幼兒的繪畫形式,這種用手指繪畫會(huì)讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣。

    小班美術(shù)教案 篇5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.學(xué)習(xí)用不同刷子來(lái)回涂畫的方法表現(xiàn)大鯨魚的浴缸。

      2.能夠通過(guò)繪畫、粘貼等方式,創(chuàng)造性地的添畫大海場(chǎng)景。

      3.體驗(yàn)多種方式表現(xiàn)大海的樂(lè)趣,感知大海風(fēng)景的美麗。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.大鯨魚圖片。

      2.海報(bào)紙、藍(lán)色顏料、刷子、牙刷。

      3.嚕啦啦的音樂(lè)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1.出示鯨魚圖片,創(chuàng)設(shè)“大鯨魚要洗澡”情境,引發(fā)幼兒興趣。

      請(qǐng)幼兒觀察鯨魚圖片,請(qǐng)幼兒幫大鯨魚洗澡,提問(wèn):你想帶大鯨魚到哪里洗澡?引導(dǎo)幼兒自由想象,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      2.利用兒歌提示的方法指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用刷子涂畫的方法。

      (1)出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察、猜想繪畫的方法和工具,提問(wèn):怎樣能畫出大鯨魚的浴缸?

      (2)利用兒歌學(xué)習(xí)用刷子涂畫的方法。“拿起小刷子,水里打個(gè)滾,邊上靠一靠,來(lái)回刷一刷”。

      3.請(qǐng)幼兒用刷子涂畫大鯨魚的浴缸,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用繪畫、粘貼等多種方式添畫大海場(chǎng)景。

      (1)作畫要求:念著兒歌涂畫大鯨魚的浴缸,注意涂畫均勻,保持畫面干凈、整潔。

      (2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用繪畫、粘貼等多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)大海的場(chǎng)景。

      4.幼兒作品展示,鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)、欣賞。

      將所有幼兒作品張貼在大海的背景板中,請(qǐng)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō):你是怎樣涂畫大鯨魚浴缸的?你最喜歡哪幅作品?為什么?重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒關(guān)注畫面的整潔度、完整性,指導(dǎo)涂畫時(shí)要來(lái)回刷一刷。

      活動(dòng)延伸:創(chuàng)設(shè)“送大鯨魚回家”的情境,師幼跟隨音樂(lè)動(dòng)一動(dòng),大家一起唱唱跳跳,想象鯨魚在大海中的情景。

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