五年級上小學數學教案:《除數是整數的小數除法》

    時間:2022-03-30 15:56:44 教案 我要投稿

    人教版五年級上小學數學教案:《除數是整數的小數除法》

      作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的人教版五年級上小學數學教案:《除數是整數的小數除法》,歡迎大家分享。

    人教版五年級上小學數學教案:《除數是整數的小數除法》

      ●學習目標

      1、初步理解除數是整數的小數除法的含義,根據已有的`生活經驗和知識基礎,探究除數是整數的小數除法的計算方法。

      2、初步理解和掌握除數是整數的小數除法的計算方法,會計算除數是整數的小數除法問題

      3、能初步利用等量劃分(包含除)與平均分(等分除)來解決日常生活中的一些簡單問題。

      4、進一步理解“倍”的含義,知道兩個量的關系有時可用“小數倍”表示。

      ●重點難點

      學習重點:除數是整數的小數除法的計算方法。

      學習難點:小數除以整數中“商與被除數小數點對齊”;除到被除數末尾有剩余,在剩余部分后面添0,再繼續除。

      ●教材知識講解

      例1、買3千克黃瓜要5.28元,每千克黃瓜售多少元?

      分析與解答:

      根據我們的生活,知道5.28元不到6元,因此黃瓜每千克的售價不到2元。又:黃

      瓜的單價=黃瓜總價÷數量,因此列出除法算式:5.28÷3

      5.28÷3怎樣計算呢?

      方法1:5.28元=528分528÷3=176(分)176分=1.76元

      方法2:5.28元里有528個0.01元,528÷3=176(個)

      就是說每千克是176個0.01元,是1.76元

      兩種方法算得的結果一樣,接近我們的估測,而且兩種方法都采用了整數除法計算,

      我們嘗試用豎式計算:

      點撥:如果除到被除數末尾有剩余,在剩余部分后面補0繼續除。

      例3、有3.5千克葡萄干,平均分給7人,每人可分多少千克?

      分析與解答:

      3.5÷7,顯然,每人分到的不足1千克,整數部分不夠分,怎么辦?

      我們把3.5千克轉化成3500克計算,3500÷7=500(克),500克=0.5千克。

      用豎式計算:

      ●方法與技巧

      1、除數是整數的小數除法,按整數除法的方法計算,商的小數點要和被除數的小數點對齊;

      如果除到被除數末尾有剩余,在剩余部分后面補0繼續除。

      2、被除數的整數部分比除數小時,在個位上直接商0,點上小數點,再按整數除法的方法

      繼續算。

      3、求大的量是小的量的幾倍時,不僅可以用整數倍,還可用“小數倍”表示。

      3、應用

      (1)甲、乙兩地相距180千米,一輛汽車從甲地開往乙地每小時行48千米,幾小時后可以到達?

      (2)甲種巧克力每千克售65.8元,乙種巧克力每千克售47元。甲種巧克力的單價是

      乙種巧克力單價的幾倍?

      自我檢測參考答案

      1、1.2,0.003,1.525,0.25

      2、 8.1,5.4,0.029,0.065,0.45,0.035

      3、(1)180÷48=3.75(小時)

      (2)65.8÷47=1.4

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