小班我愛勞動(dòng)主題活動(dòng)系列教案

    時(shí)間:2022-04-02 14:30:38 教案 我要投稿

    小班我愛勞動(dòng)主題活動(dòng)系列教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的小班我愛勞動(dòng)主題活動(dòng)系列教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班我愛勞動(dòng)主題活動(dòng)系列教案

      小班我愛勞動(dòng)主題活動(dòng)系列教案1

      一、設(shè)計(jì)意圖

      根據(jù)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南中健康領(lǐng)域目標(biāo):幼兒在跑步時(shí)能躲避他人碰撞;以及雙手向上拋球。通過《我愛勞動(dòng)》這個(gè)游戲在跑動(dòng)時(shí)躲避他人,以及對(duì)拋這個(gè)動(dòng)作初步認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生興趣。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、在跑動(dòng)時(shí)躲避他人,不發(fā)生碰撞。

      2、初步了解單手拋球的動(dòng)作。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      龜背、投籃器、托接球。

      四、活動(dòng)過程

      準(zhǔn)備活動(dòng):在老師帶領(lǐng)下一邊唱《我的好媽媽》一邊做熱身操。

      基礎(chǔ)活動(dòng)

      師:孩子們我們美麗的校園在哪昨夜大風(fēng)中散落很多易拉罐和小球,讓我們動(dòng)手撿起來分類放好(龜背中)。物品放散開一點(diǎn),太近學(xué)生容易撞到一起。

      生:運(yùn)用托接球把球撿回龜背中。

      師:大家把校園重新打掃真干凈,讓我廢物再利用把這些易拉罐和小球投球比賽(投籃器)比比那組神投手最多。

      五、放松

      模仿動(dòng)物起床伸懶腰,打哈欠,洗臉等等經(jīng)行放松。

      六、反思

      小班我愛勞動(dòng)主題活動(dòng)系列教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)合唱來培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動(dòng)中的合作態(tài)度和合作能力。

      2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

      4、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

      5、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      樂曲、課件

      活動(dòng)過程:

      一、兒歌:《別說我小》

      1、復(fù)習(xí)兒歌《別說我小》

      2、邊打節(jié)奏,邊念兒歌,請(qǐng)幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。

      3、看“指揮”,輪念兒歌

      二、勞動(dòng)最光榮:

      1、請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂曲,并嘗試看圖自己唱出歌詞,幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的`節(jié)奏。

      2、再次欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒唱出樂曲的熱情和奔放。

      3、復(fù)習(xí)鞏固,練習(xí)分組演唱:

      ①將幼兒自然分成兩組。

      ②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

      ③教師指揮,幼兒輪唱。

      ④請(qǐng)一名幼兒嘗試做小指揮,幼兒輪唱。

      4、播放音樂,鼓勵(lì)幼兒,自由設(shè)計(jì)動(dòng)作

      ① 幼兒自由結(jié)伴分組,嘗試邊唱邊做動(dòng)作。

      ② 請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。

      ③ 幼兒集體邊唱邊表演。

      三、延伸活動(dòng):參加勞動(dòng)

      1、將全班幼兒分成若干小組,分別參加餐廳和超市的勞動(dòng),如送點(diǎn)心,收碗,擺放簡單的貨物等等。

      2、將成人頒于小組內(nèi),細(xì)致觀察及時(shí)給予幼兒幫助和指導(dǎo)。

      活動(dòng)反思:

      此次音樂活動(dòng)是創(chuàng)新的,給予孩子的是全新的體驗(yàn),是值得提倡的。因此,教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計(jì)充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。在此活動(dòng)中注重的是幼兒在真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)解決生活中常遇到的問題,讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)思考,到動(dòng)手操作在這個(gè)活動(dòng)中幼兒能體會(huì)到勞動(dòng)給自己帶來的快樂!

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