小班體育游戲小熊采果子教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的小班體育游戲小熊采果子教案，希望能夠幫助到大家。
小班體育游戲小熊采果子教案1
目標：
1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。
2、能按顏色將玩具分類放到筐內;
3、能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。
準備：
大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個;
過程：
1、準備活動：動作模仿：“小鳥走路飛呀飛，小魚走路游呀游，小象走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳�！�
重點：
練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。
2、介紹游戲玩法：
①戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的?”“有幾個筐子?”“我們一起數一數吧!”
②介紹游戲玩法規則：“貓媽媽的果園里有許多的果子。”(將大趣味插子輕輕撒到草地上)
“請小兔子幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢?”
“如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢?”
③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。)
④“小兔子們，聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子，準備好了嗎?”
3、進行游戲《運果子》
①觀察幼兒的動作和取放玩具的情況;
② 小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。
③變換不同的動物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作;
�、芨鶕變旱娜》徘闆r，不斷增加取放的數量，可以使2個、3個。
4、結束游戲。
小班體育游戲小熊采果子教案2
◆活動名稱：
小熊采果子
活動目標：
1、練習走不同寬度和高度的平衡木。
2、鍛煉幼兒的平衡能力和協調能力。
3、體驗集體游戲的快樂。
4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
5、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
◆活動準備：
◎寬度和高度不同的平衡橋：斜坡橋、低而窄的橋、高而寬的橋。
◎小熊頭飾每人一個。
◎紅、黃、綠三種顏色的果子若干，筐三個。
◎優美舒緩的音樂。
◆活動與指導：
☆做操教師扮"小熊媽媽"，幼兒扮"小熊寶寶"，聽音樂一起做操。
教師：早上的空氣真好，寶寶和媽媽一起做個早操吧。
☆練習1.出示幾座不同的平衡橋。
教師：果園里的果子成熟了，我們一起采些果子送給奶奶�？墒�，到果園的的路上要經過幾座不同的小橋，試試看，你們能不能勇敢地走過去。
2.幼兒自選橋，練習和保護幼兒走小橋。
教師觀察幼兒，請走的好的幼兒示范一下，并將正確的方法潛移默化的傳授給幼兒。
☆游戲1.教師介紹"采果子"游戲規則。
教師：每個"小熊寶寶"走過橋，到對面的果園里采一個果子，采完果子走回來，送到和果子一樣顏色的筐里。
2.幼兒游戲，教師根據幼兒走的情況及時給予指導。
☆放松做放松運動，整理物品。
教師：我們一起將這幾筐果子送給奶奶，奶奶一定非常高興地。
◆活動反思：
根據本班孩子的能力，我把活動目標分解成三個目標。根據本園條件，教師準備了曲線斜坡橋、椅子橋、輪胎橋，充分體現了不同難度的橋，并且根據活動內容準備了活潑和舒緩的音樂，為活動增加了快樂氣氛。在活動中教師第一環節是做操，教師創編了簡單適合小班幼兒的體操，使孩子們全身都得到活動，為過小橋打好基礎。第二環節教師帶領孩子們練習走不同的小橋，教師運用了自主學習的策略，讓孩子們在走一走、試一試的過程中主動掌握過橋的方法，并通過向同伴學習的方法，將正確的方法潛移默化的傳授給幼兒，這一環節很好的完成了第一和第二個目標。第三環節教師采用了游戲的`策略，帶領幼兒玩"采果子"的游戲，在游戲中繼續加強幼兒平衡能力和協調能力的培養，由于增加了情節，孩子們情緒很高漲，充分調動了學習的積極性，很好的完成了第二和第三個目標。最后教師與孩子一起隨著輕松地音樂做放松運動，讓孩子的身體得到休息。通過把果子送給奶奶自然完整地結束活動。在活動后教師進行了反思，第一點在游戲前教師的要求不夠，造成有個別孩子沒有按游戲規則進行，影響了各能力的形成。第二教師在難點方面引導不夠，輪胎橋難度最大，很多孩子躲避不走，作為教師要想出好的策略，讓每一個孩子都嘗試走一遍，使自己在平衡能力和協調能力上得到提高。
小班體育游戲小熊采果子教案3
活動目標：
1.能夠聽信號走、跑。
2.在活動中學習雙腳并攏跳和鉆的能力。
3.共同體驗游戲的樂趣。
4.懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。
5.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
活動準備：
教具：四種水果圖片若干。
學具：四種小動物圖片，四種水果，籮筐做成的小貨車四輛，四個籮筐。
場地：起點線一條。
活動過程：
一、情境導入，激發幼兒的興趣。
1、今天司機叔叔接到一個電話，山羊伯伯請他為森林里的小動物運些水果�？墒撬緳C叔叔一個人太忙了，小朋友，你能幫助他嗎?
現在我是大司機，寶寶們都是送貨員，讓我們一起出發吧。
(開著小汽車來到場地上。)
2、熱身運動。
森林里的路有些難走，需要經過一些障礙才能到達小動物的家。那么我們先來做做運動鍛煉一下自己吧。
伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。
二、技能訓練：聽信好走、跑。
1、在馬路上有交警叔叔為我們指揮，讓我們注意交通安全。你會聽從交警叔叔的指揮嗎，讓我們一起來練習一下。
2、教師作交警，指揮幼兒走或跑。
要求：幼兒排成四排站在起點，宣布開始，排頭幼兒先出發，聽“交警”的口令走或跑，結束回隊伍的最后面排好。然后第二個幼兒繼續進行，以此類推。
3、訓練2-3次。
4、小結：我們的小送貨員真稱職，都會聽從交警的指揮，遵守交通規則呢。
三、游戲：運送水果。
1、過渡：接下來我們要正式上路去送水果啦。
2、教師邊示范邊介紹游戲方法。
瞧，前面有四個小動物的家，我們先要在“小貨車”里裝上水果，然后拖著裝著水果的“貨車”走過一段小路，再跳過幾個小山溝，鉆過山洞，再跑到小動物的家，把水果送給他。最后從邊上跑回來把空貨車交給第二個小朋友，以此類推。
3、幼兒游戲一次，教師指導。
四、評價活動。
總結活動中出現的問題及表現優秀的寶寶。
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