幼兒小班安全教案優(yōu)秀

    時間:2022-04-24 12:46:46 教案 我要投稿

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。

      2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      相關(guān)圖片一張。

      教學(xué)過程:

      1、請幼兒觀察圖片,提問:

      (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

      2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。

      3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。

      (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁矗浚ú荒埽驗闆]有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。)

      (2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

      (3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)

      小結(jié):

      如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇2

      活動目標(biāo):

      1.認(rèn)識"有電危險"的標(biāo)志。

      2.通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

      3.初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

      4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準(zhǔn)備:

      活動相關(guān)PPT課件

      活動過程:

      1.欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:

      (1)故事里有誰?

      (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

      (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

      (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

      2.認(rèn)識"有電危險"的標(biāo)志:

      師:老師還給我們帶來了許多圖片,我們一起來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

      3.誰對誰不對。

      (1)師:這是老師給我們每個小朋友的兩張圖片,考考我們的小朋友,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

      4.總結(jié)談話:

      教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

      活動反思:

      小朋友們的積極性比較高,能夠比較認(rèn)真的聽老師講故事,同時也能很好的掌握活動內(nèi)容,能夠簡單的了解開關(guān)插座不能碰,基本認(rèn)識有電危險的標(biāo)志。活動目標(biāo)基本達(dá)到。

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇3

      【活動目標(biāo)】

      1、知道藥品的作用,不隨意動藥品、不亂吃藥。

      2、懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥。

      3、有初步的自我保護意識。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、課件:淘氣的嘟嘟龍。

      2、小醫(yī)院材料和藥品:聽診器、藥箱、水杯、美林退燒藥

      【活動過程】

      一、淘氣的丁丁

      1、觀看課件:丁丁怎么了?

      師:今天,爸爸媽媽都沒在家,丁丁可高興了,他在干什么呢?(請幼兒根據(jù)課件上的內(nèi)容自由發(fā)言)丁丁怎么了,發(fā)生了什么事情?(丁丁打開了藥瓶,胡亂吃藥,肚子疼)

      2、教師出示部分藥品

      師:這是什么藥?吃起來什么味道?小朋友能多吃嗎?

      3、教師小結(jié)

      師:藥品是在生病時治病用的,小朋友千萬不可以自己亂動、亂吃藥,有些藥是甜甜的,但不能當(dāng)飲料喝。

      二、結(jié)合游戲,了解生病后應(yīng)該怎么辦

      1、談話:我生病了。

      師:小朋友,當(dāng)你生病的時候應(yīng)該怎樣做?(要及時告訴家長,配合醫(yī)生進行檢查,乖乖吃藥治療)

      2、角色游戲:小醫(yī)院。

      師(教師扮演醫(yī)生):小朋友,請你說一說哪里不舒服,請回去按時服藥,記得在媽媽的幫助下吃藥,自己不可以亂動藥品。

      三、結(jié)合兒歌,增強自我保護意識。

      師:我們一起朗頌一首兒歌吧:小藥瓶,桌邊放,寶寶伸手要拿藥。媽媽看見把頭搖,不能隨便去吃藥。

      活動延伸與建議:

      1、結(jié)合區(qū)域活動提醒幼兒不能隨便吃藥。

      2、請家長將家中的藥箱盡量放置在孩子不易觸摸的地方,并經(jīng)常提醒孩子藥品不是食品,不可以亂動、更不能亂吃。

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇4

      活動領(lǐng)域:

      社會、藝術(shù)

      活動目標(biāo):

      1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義

      2、嘗試制作活動室的安全標(biāo)志

      活動準(zhǔn)備:交通標(biāo)志圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》

      活動過程:1、我認(rèn)識的交通標(biāo)志。

      出示交通標(biāo)志,請幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長方形)及其含義。

      歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:外形簡單,顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。

      顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長方形表示指示。

      2、觀察活動室環(huán)境,尋找安全隱患。

      想一想:活動室里有哪些東西可能會造成危險?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險物品)

      分組到活動室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會造成危險,并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計表中。

      3、展示幼兒的記錄表,并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會造成傷害,如:

      正確使用剪刀、訂書機。

      豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。

      玩具和錢幣等不能放進嘴巴里。

      不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長的東西奔跑,以免戳到自己和別人。

      線和繩子不能纏到脖子上玩。

      不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。

      洗手時要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇5

      活動目標(biāo)

      1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

      2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。

      活動準(zhǔn)備

      故事《碗里的湯潑了》

      活動過程

      一、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

      師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了。.。.。."玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?

      了解正確的處理方法。

      教師:吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

      二、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

      師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)

      教師:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

      三、、教師。

      師:有時,因為小朋友不小心把桌子上的'湯弄潑了,當(dāng)大家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請成人幫忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

      小班安全教案:防雷電

      活動目標(biāo)

      1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

      2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

      3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

      活動準(zhǔn)備

      1、材料準(zhǔn)備:

      (1)錄音機、磁帶。

      (2)模擬大樹一棵。

      (3)模擬電線桿一根、電線一條。

      (4)模擬房子一座。

      (5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

      (6)小兔子頭飾(若干)。

      (7)籃子一個。

      (8)音樂《下魚了》。

      (9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

      2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:認(rèn)識情景表演中的小演員。

      活動過程

      1、導(dǎo)入,今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

      2、躲雷雨閃電的情景。

      (1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

      (2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

      3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

      (1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

      (2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一看他是怎樣做的,好么?

      4、觀看課件《如何防雷電》

      5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

      (1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

      (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      (3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

      (4)教師。

      A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

      B、不可以躲在高危的地方。

      C、不可以躲在電線桿下。

      D、不可以躲避在潮濕的地方。

      6、教念兒歌《安全避雷電》

      7、表演游戲《下雨啦》

      情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

      8、結(jié)束。

      小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

      附:

      安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎么辦?

      千萬不要慌亂跑!

      安全避雷有妙計:

      不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇6

      教學(xué)目標(biāo)

      1、幫助學(xué)生進一步了解吃的科學(xué)。

      2、續(xù)學(xué)習(xí),明確不能常吃方便面、少吃煎、炸、熏、烤類食品、少喝飯店里的現(xiàn)榨果汁等。

      3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

      教具準(zhǔn)備

      投影

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入新課

      上節(jié)課時我們已經(jīng)學(xué)過一篇吃的科學(xué)的課文,大家還記得內(nèi)容嗎?學(xué)生回憶、回答。

      今天,我們將進一步學(xué)習(xí)有關(guān)吃的科學(xué)的知識。

      二、學(xué)習(xí)新課

      1、讀課文第一部分內(nèi)容,想一想,為什么不能常吃方便面?

      2、吃方便面偶爾吃吃還是可以的,但應(yīng)該注意哪些內(nèi)容呢?

      3、讀課文第二部分內(nèi)容,思考:煎、炸、熏、烤的儀器對人的身體健康有哪些不利影響?

      4、學(xué)生閱讀討論:路邊小店的自制飲料為什么也不能喝?

      5、閱讀課文第三部分,思考:飯店里的現(xiàn)榨果汁衛(wèi)生嗎?

      6、買了食品總要包裝,你了解包裝的種類嗎?怎樣才能識別并選擇比較安全衛(wèi)生的食品包裝呢?

      7、讀課文第四部分并討論交流。

      8、教師小結(jié)鑒別常識:塑料袋選用本色或透明淺色的;用紙張包裝時應(yīng)選用本色紙;一次性飯盒應(yīng)該使用本色的紙質(zhì)飯盒,不用白色的泡沫塑料飯盒。

      三、結(jié)束語。

      自己平時對這些吃的問題都注意了嗎?哪些地方還不夠好?今后打算怎樣改進?

    幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇7

      活動目標(biāo):

      1、初步樹立食物的保質(zhì)概念

      2、學(xué)習(xí)一些食品的保存方法

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒人手一份有包裝的食物、牛奶箱一個、蔬菜和奶制品及肉類的圖片、有冷藏室和冷凍室的冰箱圖片

      活動過程:

      1、游戲:我家的食品真新鮮

      出示冰箱圖片以及各種食物,請幾位幼兒扮演媽 媽,把蔬菜等食物放到冰箱里。

      師幼一起檢查,看看哪一位“媽 媽”做得最好。

      根據(jù)幼兒的擺放情況,復(fù)習(xí)、鞏固幼兒對冰箱的冷凍室和冷藏室的認(rèn)識。

      2、冰箱里的食物可以一直保鮮嗎?

      食物只要放在冰箱里就一直可以吃嗎?

      怎樣才能知道食物有沒有變壞?

      3、認(rèn)識食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)日期,了解食物的保質(zhì)概念。

      出示牛奶箱上的表示“生產(chǎn)日期”和“保質(zhì)期”的數(shù)字,請幼兒觀察、思考:這些數(shù)字表示什么?

      請幼兒找一找自己手中食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,教師將幼兒找到的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期記錄在黑板上。

      4、認(rèn)識生產(chǎn)期和保質(zhì)期的含義。如:

      “XX∕9∕1”生產(chǎn)日期是指食物生產(chǎn)出來的日期

      “45天保質(zhì)期”是指食物從生產(chǎn)到最后可以食用的天數(shù)

      所有食物都必須在保質(zhì)期規(guī)定的時間內(nèi)吃,超過保質(zhì)期的天數(shù)就不可以吃了。

      5、推算保質(zhì)期

      生產(chǎn)日期加上保質(zhì)期就是食物最后可以食用的日期。

      教師提供一種食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,引導(dǎo)幼兒一起來算一算。

      幼兒分組嘗試,教師巡回指導(dǎo)。

    【幼兒小班安全教案優(yōu)秀7篇】相關(guān)文章:

    小班幼兒交通安全優(yōu)秀教案(精選5篇)04-15

    防詐騙幼兒園小班安全教案04-19

    小班安全主題教案04-05

    小班安全教案陽臺上的安全教案04-18

    小班安全防火教案04-19

    小班食品安全教案04-19

    小班安全森林防火教案04-17

    小班安全教案(15篇)03-24

    小班防火知識安全教案04-18

    幼兒園小班假期安全教育活動教案04-22

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      中文字幕乱码AV电影 | 亚洲最大色资源在线观看 | 中文字幕在线观看不卡 | 在线a免费线上看 | 亚洲国产精品激情一区二区 | 最新国产在线观看精品 |