小班安全活動教案

    時間:2022-05-01 11:25:05 教案 我要投稿

    【推薦】小班安全活動教案四篇

      作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小班安全活動教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】小班安全活動教案四篇

    小班安全活動教案 篇1

      活動目標

      1. 初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

      2. 通過觀察圖片,推測可能發生的事情,了解這樣玩的危險性。

      3. 積極參加戶外活動,感受自我保護過程中愉快的心情。

      4. 培養幼兒敏銳的觀察能力。

      5. 加強幼兒的安全意識。

      活動準備

      1. 課件:戶外安全活動PPT

      2. 幼兒儲備:幼兒具有自由戶外游戲的經驗

      活動過程

      一、觀察課件,請幼兒猜測課件圖片中,可能會發生的事情。

      1. 請幼兒觀察圖片,看看小朋友在干什么?這樣做危險嗎?會發生什么樣的事情?

      2. 鼓勵幼兒觀察并結合自己經驗說出自己想法。

      二、引導幼兒結合自己經驗,說一說戶外活動中比較危險的行為。

      1.教師請幼兒結合圖片,說說戶外游戲中還有哪些地方存在危險,為什么有這樣的危險?

      2.根據圖片內容,與幼兒討論,指導如何在戶外活動中注意安全,保護自己。

      師總結:玩滑梯的時候不推不擠,按順序一個接一個滑滑梯,不能頭朝下滑下去;戶外四散跑時,學會躲閃;上下樓梯,不推拉不擁擠。

      三、組織幼兒討論,怎樣玩才能保護好自己。

      師:剛才我們說了很多玩的地方和方法都比較危險,那么怎樣才能保護好自己呢?請小朋友們說一說。

      活動延伸與建議

      活動結束后,教師帶領幼兒到戶外場地,現場講解玩大型玩具時如何保護自己不受傷害。教師也在活動中不斷提醒幼兒,示范正確的方法,讓幼兒在活動中學會保護自己。

    小班安全活動教案 篇2

      活動目標

      1、樂于參與討論,能較清楚的.表達自己的想法。

      2、了解和家人走散時的應變方法,樹立自我保護意識。

      3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      4、發展幼兒思維和口語表達能力。

      5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

      活動準備

      《爸爸不見了》的圖卡 幼兒用書

      活動過程

      1. 向幼兒提問:

      你曾經和家人走散過嗎?

      當時感覺怎么樣?

      2. 出示《爸爸不見了》故事圖卡,講述故事。

      3. 與幼兒討論:

      是誰帶加加去公園玩?

      加加為什么會和爸爸走散?

      如果你是加加,你會怎么辦?

      4. 老師總結與家人走散時的應急方法。

      活動反思

      使幼兒認識到了走丟的嚴重后果,知道出門的時候要怎樣跟著家長才能不走丟,初步達到了增強幼兒的自我保護意識的目標。

    小班安全活動教案 篇3

      活動目標:

      1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。

      2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。

      3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》

      2、幼兒用書第40-43頁

      活動過程:

      一、 創設情境,激發幼兒參與活動的興趣。

      (1) 游戲《指五官》。

      教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

      請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

     。2) 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

      二、 講述故事《危險的小圓珠》,引導幼兒感知異物入鼻的危險。

     。1) 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。

      提問:明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?

     。2) 小結:把小圓珠放在鼻子里,會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處,會很危險。

      三、 引導幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。

      (1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

     。2) 進餐和吃水果的時候要注意什么?

     。3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?

     。4) 閱讀幼兒用書第42-43頁:簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦?

     。5) 小結:筆帽、扣子、棋子、發卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐吃水果的時候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時,要及時告訴老師。

    小班安全活動教案 篇4

      一、活動目標:

      1、遇到跟著自己的小狗,知道用簡單的方法來保護自己。

      2、平時看到小狗你應該怎樣做?

      二、活動課時:1

      三、活動重難點:

      重點:知道狗狗雖然是人類的朋友但是不是所有的狗狗都對你好的,應該有一定的防護措施。

      難點:看圖說話。

      四、活動準備:

      演示儀,視頻瘋狗咬人

      五、活動過程:

      a、導入語:

      看視頻并提問:

     。1)、在這段錄像中你看到了什么?

     。2)、如果是你你會怎樣做?

      b、進入主題:

      看書中的圖片你看到了什么?

      如果發現有狗跟著自己你會怎樣做?

     。1)、不去理會它,繼續走路。

     。2)、不要拔腿就跑,這樣他會追咬你。

      (3)、如果地上有磚頭、石塊,可見起來嚇跑它。

      狗是人類的朋友,但不是所有的狗都對你友好,我們可要學會保護自己。

     。1)、不去招惹陌生的狗。

      (2)、不把流浪生病的小狗帶回家。

     。3)、不要過分親昵小狗。

      放圖片讓孩子判斷正誤。

      活動延伸:笑話小狗沒錢。

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