大班科學教案馬路上的汽車教案

    時間:2022-06-09 10:29:29 教案 我要投稿

    大班科學教案馬路上的汽車教案

      在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的大班科學教案馬路上的汽車教案,希望對大家有所幫助。

    大班科學教案馬路上的汽車教案

      教學目標:

      1、通過分類活動,激發幼兒探索各種汽車功用的興趣。

      2、引導幼兒在活動中大膽表達交流對汽車的感性經驗。

      3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

      4、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的`實驗記錄方法。

      5、激發幼兒對科學活動的興趣。

      教學準備:

      1、拍攝錄像:馬路上的各種汽車、垃圾車在清掃馬路、灑水車在灑水。

      幼兒收集各種玩具汽車。

      2、錄音:轎車、卡車、消防車、救護車啟動聲或鳴叫聲。

      教學過程:

      一、組織幼兒觀看錄像,引起幼兒的興趣

      老師:在錄像中你看見馬路上有哪些汽車?

      老師:馬路上的汽車可多了,請再看一遍錄像,邊看邊記馬路上有哪些汽車?

      二、探索汽車的不同功用

      1、玩自己帶來的各種玩具汽車

      教師扮警察,幼兒當司機。

      警察問司機“你開的是什么車?有什么用?”

      2、引導幼兒區分客車和貨車

      誰帶來了可以乘乘客的汽車?(專門用來乘乘客的汽車是客車。)

      誰還帶來了可以運貨的汽車?(專門用來裝運貨物的汽車是貨車。)

      幼兒從自帶的玩具汽車中分別挑選出客車、貨車、并向大家介紹該輛汽車的名稱。

      3、了解特殊用途的汽車

      這是一輛什么汽車?(鏟車)你在哪里看見過的?它有什么用?(或:是用來乘人的嗎?是用來裝貨的嗎?)

      看錄像:垃圾車在馬路上清掃垃圾。

      這又是一輛什么汽車?瞧,它有什么用?垃圾車是怎樣把馬路上的垃圾清掃干凈的?

      小結:鏟車、垃圾車都有一個特殊的本領,能為人們工作。

      還有哪些汽車也有特殊本領,可以為人們工作的?(幼兒找出有特殊功用的玩具汽車)

      三、探索按汽車不同功用進行分類

      1、游戲(一)汽車開進停車場

      天黑了,汽車要進停車場休息了,這里有1號(2號、3號)停車場,你把帶來的玩具汽車分一分,準備讓哪些汽車進1號(2號、3號)停車場?

      一幼兒示范操作

      (引導幼兒在按顏色、形狀等分類基礎上按功用進行分類)

      幼兒集體操作幼兒將手中的玩具汽車按客車、貨車、特殊功用的車分別停放進1號、2號、3號停車場。

      幼兒集體檢查停車場內的汽車停對地方了嗎?

      2、游戲(二)聽什么汽車開來了

      引導幼兒聽各種汽車發出的聲音,辨別出這是什么汽車?該進幾號停車場?(救護車、大卡車、轎車、消防車)

      延伸活動:這是一輛什么汽車?(坦克車)是不是在馬路上開的汽車?還有哪些不是在馬路上開的汽車?

      幼兒將手中的玩具汽車按客車、貨車、特殊功用的車分別停放進1號、2號、3號停車場。

      幼兒集體檢查停車場內的汽車停對地方了嗎?

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