安全教育日班會(huì)的教案

    時(shí)間:2022-06-14 16:17:44 教案 我要投稿

    安全教育日班會(huì)的教案

      作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的安全教育日班會(huì)的教案,希望能夠幫助到大家。

    安全教育日班會(huì)的教案

    安全教育日班會(huì)的教案1

      一、班會(huì)目的:

      1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

      2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

      3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

      4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

      5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

      二、班會(huì)過(guò)程:

      1、談話(huà)引入:

      同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

      2、小品表演:(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話(huà)報(bào)警110,不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!” )這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

      3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

      4、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問(wèn)答。

      5、觀(guān)看交通安全教育片景象。

      6、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

      7、總結(jié):通過(guò)這次班會(huì),我們?cè)俅螢榻煌ò踩鰝(gè)全面的教育,讓學(xué)生再次體會(huì)到交通安全不可忽視,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到祖國(guó)的安定,大家應(yīng)該一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

    安全教育日班會(huì)的教案2

      一、班會(huì)目的

      通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人,做安全教育的宣傳員。

      二、會(huì)前準(zhǔn)備:

      1、競(jìng)選班會(huì)主持人。

      2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。

      3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置(前后黑板寫(xiě)、畫(huà),桌椅擺放)。

      4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程,并制作課件。

      三、班會(huì)過(guò)程:

     。ㄒ唬、導(dǎo)入

      1、教師導(dǎo)語(yǔ):

      生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡,這個(gè)數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開(kāi)《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)。

      2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:

      老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。

      我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。

      我們是肩負(fù)重任的一代青年。

      我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

      我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

      我們不是危言聳聽(tīng),龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看屏幕:

      我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

      接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō),在日常生活中,有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全:

     。ǘ⑼瑢W(xué)們積極發(fā)言

      ——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)

      過(guò)度:總結(jié)出以下幾大方面:

     。ㄈ、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。

      1、心理健康

      隨著現(xiàn)代觀(guān)念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問(wèn)題。

      我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡;沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,又有一名學(xué)生,走了同樣的'路,在金瑞國(guó)際又跳樓了。

      他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛(ài)他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,是一副其樂(lè)融融的景象。

      是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問(wèn)題。

      那我們就先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致心理不健康的原因吧!

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題。

      既然大家都說(shuō)出來(lái)了,以后要適時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對(duì)未來(lái)。

      2、校園安全

      我們先看一個(gè)短片:

      由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思。

      接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

      ——同學(xué)發(fā)言:

     。ㄖ饕校

      擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))

      課間

      體育課

      危險(xiǎn)動(dòng)作、位置)

      主持人總結(jié):

      咱們說(shuō)出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多加注意。

      3、交通安全

      我們先看一個(gè)短片:

      交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

      接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么?

      ——同學(xué)發(fā)言:

     。ㄖ饕校翰叫羞^(guò)馬路、騎自行車(chē)、打車(chē)、公共交通工具等)

      主持人總結(jié):

      說(shuō)比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),從我做起,嚴(yán)格遵守。

      4、交友安全

      先看視頻:

      總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需注意的,大家說(shuō)說(shuō)。

      ——同學(xué)發(fā)言:

      主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品)。

      刑事案件(侵害、防盜)。

      矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

      總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往,相互的摩擦,我們也會(huì)有朋友,但我們要學(xué)會(huì)甄別,要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

      5、食品安全

      我們先看一個(gè)短片:

      雖說(shuō)這是特例,我們吃的劑量沒(méi)有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。

      那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):對(duì)于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會(huì)篩選,不以“惡”小而食之。

      6、其他安全

      用電我們大家誰(shuí)也離不了,用對(duì),電就為我們帶來(lái)光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會(huì)變成老虎,將你咬傷咬死都不在話(huà)下。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng):

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):用電我們要時(shí)刻警惕,一時(shí)疏忽將終身悔恨。

      水火無(wú)情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢??qǐng)大家再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

      ——同學(xué)發(fā)言:

      總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!

      火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見(jiàn)地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕。

      總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不要慌張,盡快想出對(duì)策,爭(zhēng)取把損失降到最小,記住一點(diǎn),生命高于一切。

     。ㄋ模、班主任總結(jié)、寄語(yǔ):

      同學(xué)們:這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。

      生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,學(xué)會(huì)珍惜生命,安全無(wú)小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。

      讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;切記珍愛(ài)生命,讓我們健康成長(zhǎng)!

      (五)、主持人宣布結(jié)束。

      根據(jù)這次的主題班會(huì),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,課下寫(xiě)一份心得體會(huì)(不少于300字,周五之前交到德育處)

      珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。

      四、班會(huì)小結(jié)

      1、同學(xué)小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?(每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。)

      2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)上集體簽名。

      3、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成好習(xí)慣。

      五、班會(huì)效果反饋:

      通過(guò)這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì),能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,并能講出自己切身的體會(huì)?梢哉f(shuō),本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

    安全教育日班會(huì)的教案3

      課程介紹:

      通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

      課程目錄

      一、質(zhì)疑導(dǎo)入,引起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。

      1、同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)"民以食為天"這句話(huà)嗎?你會(huì)選擇食品嗎?

      2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過(guò)視頻播放的形式引起學(xué)生對(duì)食品安全的重視。

      3、過(guò)渡語(yǔ):今天是全國(guó)教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進(jìn)安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識(shí)。

      二、、眼耳結(jié)合,探尋安全常識(shí),教育學(xué)生珍惜生命,安全第一。

      1、校園安全:上下樓梯時(shí)你是怎么做的?

     。1)以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全,并學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)。

      (2)學(xué)唱課間安全歌謠。

      2、食品安全:應(yīng)該注意的問(wèn)題?

      (1)向?qū)W生出示十大垃圾食品,讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品。

     。2)學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。

      3、用電安全:(如圖)你們犯過(guò)這些錯(cuò)誤嗎?知道如何安全用電嗎?

      先說(shuō)明電的用處,對(duì)比引入操作不當(dāng)所帶來(lái)的危害,同時(shí)交給學(xué)生安全用電,以及有人觸電怎么辦。

      3 、我的健康我做主——食品知識(shí)闖關(guān)。

      通過(guò)知識(shí)小競(jìng)賽,鞏固所學(xué),讓學(xué)生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。

    安全教育日班會(huì)的教案4

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、安全小品表演,地震預(yù)防疏散演練。

      2、學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

      3、安全知識(shí)選擇題競(jìng)答。

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)開(kāi)展以“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識(shí)的小品。

      2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇競(jìng)答題內(nèi)容。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、明確主題

      了解今年3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),確保生命安全。

      二、學(xué)兒歌,明安全

      《安全歌》

      同學(xué)們要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線(xiàn)頭你別靠。

      走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

      集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

      有火災(zāi)119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂(lè)。

      利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),并逐句講解,領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。

      三、延伸拓展

      進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病,手足口病等安全知識(shí)的宣傳教育。

      四、知識(shí)競(jìng)賽。

      1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

     、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。

     、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

      ③玩上下樓梯游戲。

      2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?

      ①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

      ②招呼同學(xué)去看熱鬧。

     、矍闆r危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

      3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

      ①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

     、谠谛@攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

      4、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

     、偕碜犹匠龃巴獠敛AА

      ②用抹布擦桌凳。

      5、遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話(huà)是:

     、122

      ②114

      ③119

      6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?

      ①找馬路上的警察叔叔幫忙。

     、诟粋(gè)自己稱(chēng)認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨,一起去找父母。

      7、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

     、傧蚋改、老師、同學(xué)尋求幫助。

     、谡覚C(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

      8、在學(xué)校不允許帶哪些東西?

     、傧鹌ぁ

     、诩舻、火柴、彈簧刀。

     、畚木吆小

      9、路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行。

     、偌t燈綠燈

     、诰G燈紅燈

      10、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

     、倏梢

     、诓豢梢

      五、小品表演

      1、學(xué)生表演小品。

      2、演后討論。

      通過(guò)課堂表演,在活動(dòng)中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識(shí)。

      六、疏散演練

      疏散安排:

      1、疏散地點(diǎn),宮內(nèi)中央空地上。

      2、疏散通道:出門(mén)沿南樓梯

      3、疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊(duì)依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過(guò)程中要快步,雙手護(hù)頭。

      4、演練結(jié)束后在教師指揮下,原路一隊(duì)回教室總結(jié)。

      七、總結(jié)談話(huà):

      今天這次主題班會(huì),同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)掌握了一些基本的安全防護(hù)知識(shí),如上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話(huà),遇到意外傷害了要撥打120急救電話(huà);藥片不能隨便服;遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時(shí),要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識(shí)……由于同學(xué)的積極參與,本次這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家!

    安全教育日班會(huì)的教案5

      一、活動(dòng)目的

      1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

      3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

      2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話(huà)機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線(xiàn)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

      (二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

      事故:郊游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢

      處理方法:

      先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

      2.知識(shí)問(wèn)答

      (1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

      (2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

      2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

      片斷1:

      活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。

      片斷2:

      炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

      片斷3:

      回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的`急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

      搶救方法:

      將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”。

      4.知識(shí)問(wèn)答

      (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

      (2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

      (3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

      5.舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故:

      一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

      急救辦法:

      用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      (三)結(jié)束語(yǔ)

      時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線(xiàn);記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

    安全教育日班會(huì)的教案6

      教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。

      教學(xué)要求:

      通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

      教學(xué)時(shí)數(shù):

      一課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、引入:

      生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

      二、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件

      一)、觀(guān)看有關(guān)視頻

      二)總結(jié)

      三、校園安全

      一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故

      案例一:

      10月25日晚,xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

      案例二:

      xxx年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

      案例三:

      六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

      案例四:

      在一次學(xué)校升旗儀式上,某校一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。

      案例五:

      在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷了。

      二)結(jié)合案例,談啟示

      結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

      三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

      1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。

      2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

      3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

      4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

      四、總結(jié)

      我們一定要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),有了好的身體,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。今天的班會(huì)到此結(jié)束。

    安全教育日班會(huì)的教案7

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

      2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。

      3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

      2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

      三、主題班會(huì)過(guò)程

      1、情境導(dǎo)入

      女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

      主持人男:是。∥覀兠總(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      2、看課件:

      植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

      3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

      師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

      交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

      男:駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少?必須年滿(mǎn)計(jì)周歲—12周歲。

      女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。

      師:交通信號(hào)有哪些種類(lèi)?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

      3、交通安全歌:

      4、師:考考你:

      在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:

      活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

      聆聽(tīng):《祝你平安》歌曲。

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