如何預防流感教案

    時間:2022-09-01 18:12:52 教案 我要投稿

    如何預防流感教案

      作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的如何預防流感教案,歡迎大家分享。

    如何預防流感教案

      活動目的:

      為了增強全體學生對春季常見傳染病知識的了解和預防,以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序,對學生進行春季傳染病主題班隊會。

      活動過程:

      一、談話導入主題:

      預防春季傳染病

      二、講解春季常見傳染病知識:

      1、流行性腮腺炎

      病人在腮腺明顯腫脹前6—7日至腫脹后9日期間具有傳染性,患病初期可有發熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀,發病1—2日后出現顴骨弓或耳部疼痛,然后出現唾液腺腫大,通常可見一側或雙側腮腺腫大。

      2、流行性感冒

      流感病人為傳染源,主要在人多擁擠的密閉環境中經空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播。患病時出現發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀,還可出現腸胃不適。

      3、水痘

      病人從出現皮疹前2日至出診后6日具有傳染性。患病初期可有發熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀,在發病24小時內出現皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

      4、手足口病

      手足口病病人和隱形感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發生于學齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發病率最高。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數重病病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等。

      三、預防春季傳染病措施:

      1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時,應用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

      2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

      3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應立即洗手或擦凈。

      4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

      5、注意環境衛生和室內通風,如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應增加通風換氣的次數,開窗時要避免穿堂風,注意保暖。衣物、被褥等要經常在陽光下暴曬。

      6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體的免疫能力。

      7、盡量避免到人多擁擠的`公共場所。

      四、鼓勵學生進行體育活動,鍛煉身體。

      五、學生談自己今后的打算。

      1、學生分組討論、交流。

      2、集體交流。

      六、預防疾病諺語。

      大蒜是個寶,常吃身體好。

      吃米帶點糠,老少身體壯。

      冬吃蘿卜夏吃姜,體強力壯病不生。

      吃了蘿卜菜,啥病都不害。

      管你傷風不傷風,三片生姜一根蔥。

      魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

      不干不凈,吃了得病。

      干干凈凈,吃了沒病。

      生吃瓜果要洗凈,吃得衛生少生病。

      要想身體好,吃飯別太飽。

      暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。

      不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

      七、班主任小結。

      希望同學們在生活中講究衛生,有效預防傳染病,健康成長,快樂學習,好好生活。增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。

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