幼兒園大班體育教案《跳繩比賽》

    時間:2022-09-28 17:40:29 教案 我要投稿

    幼兒園大班體育教案《跳繩比賽》

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班體育教案《跳繩比賽》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班體育教案《跳繩比賽》

      活動目標:

      1、教幼兒練習靈敏協調地做跳躍動作,發展幼兒的彈跳能力。

      2、激發幼兒參加跳繩快樂的情緒,培養幼兒合作游戲的能力和活潑開朗的'性格。

      活動重點:

      幼兒練習靈敏協調地做跳躍動作,發展幼兒的彈跳能力。

      活動難點:

      激發幼兒參加跳繩快樂的情緒,培養幼兒合作游戲的能力和活潑開朗的性格。

      活動準備:

      短繩每人一根,長繩兩根。

      活動過程:

      一、準備部分。

      1、隊列隊形練習。

      聽口令由一路縱隊走成大圓,跑走交替,停下后由圓走成六路縱隊。

      2、活動身體練習。

      聽教師的信號做相反的動作。(高人走,矮人走;挺胸走,彎腰走;向前走,向后走;向左跳,向右跳等。)

      二、基本部分。

      1、幼兒自由分散地在場地上,用單人跳的短繩做各種跳躍動作。如雙腳跳、單腳跳、左右腳交替跳,可原地跳,也可行進跳。讓幼兒表現各種玩法,教師注意觀察,看誰的花樣多,請跳得好的幼兒單獨表演跳繩,鼓勵幼兒練習用各種方法跳繩。

      2、指導幼兒兩人合作玩跳繩。讓幼兒自由選擇伙伴,兩人一組分散在場地四周。教師可先和一幼兒示范跳法:兩人面對面站立,教師晃繩,幼兒和教師同步跟著跳。然后讓幼兒練習雙人跳繩。

      3、教幼兒練習長繩跳的方法。請兩位幼兒搖繩,分別拉住長繩的兩端,讓一位幼兒站在長繩的中間,長繩搖動后,隨著繩子有節奏地跳。待幼兒熟悉后,可讓數位幼兒在長繩中間一齊跳。也可待繩搖動后,跳進繩中跳,一個接著一個,每人在繩中跳幾下再跑出,如有失誤者,應與搖繩者互換位置。

      4、跳繩比賽。將幼兒分成人數相等的兩隊,每隊再分成甲乙兩組。分別在場地兩端成縱隊站立。教師發令后,每隊甲組的第一個幼兒邊走邊跳繩,跳至對面將跳繩交給乙組的第一個幼兒,自己站在乙組的隊尾,乙組的第一個幼兒同樣邊走邊跳繩向甲組前進,如此依次進行,直至跳完,最后以跳得穩和快的隊為勝。

      三、結束部分。

      教師講評活動情況,帶幼兒做放松身體的活動。

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