幼兒園小班優秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

    時間:2022-10-10 20:06:28 教案 我要投稿
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    幼兒園小班優秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

      作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班優秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思,歡迎大家分享。

    幼兒園小班優秀游戲教案《灰太狼和喜羊羊》含反思

      【活動目標】

      1、發展四散追逐跑和鉆的能力。

      2、培養對游戲的興趣。

      3、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。

      4、讓幼兒學會聽口令玩游戲,鍛煉反應能力和傾聽能力。

      【活動準備】

      小羊頭飾若干,灰太狼頭飾2個。

      【活動過程】

      一、開始部分

      1、介紹游戲,吸引幼兒

      室內座位上,小朋友們,接下來我們要去玩一個好玩的游戲,大家都熟悉的-----出示圖片。喜羊羊和灰太狼的游戲。你們都知道,灰太狼可壞了,一天到晚想吃羊,今天啊他又混在了羊群里,想要趁機吃掉小羊。

      給小朋友戴上羊的頭飾

      2、教兒歌

      灰太狼也混在了羊群里面哦,誰是灰太狼呢?我們一起來找找看,(輕聲地)怎么找呢?我來教你們說魔法語------(慢慢地念一遍兒歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當心,認出它來好提防)

      聽清楚了嗎?我們一起來說(引導幼兒一起跟著念兒歌)

      這個魔法語記住了嗎?等下我們就要用這個魔咒把灰太狼找出來。

      二、基本部分-----戶外游戲

      1、整隊到戶外,圍圈。我們一起來說說那個魔法語--(一起念,邊饒圈走),停下,好,我們的游戲就要開始嘍,我來說一下這個游戲怎么玩,我們會在這個圓圈上搭起一扇門,(和配班一起示范),小羊要像剛才一樣一邊念這個魔法語一邊走,當念到最后一個字時,這道門會關住,被套在里面的就是灰太狼,灰太狼就會出來抓小羊,小羊要趕快逃走。)

      好,游戲正式開始引導幼兒一起念兒歌,一個一個從門下經過,當念到最后一個字時立刻放下手,套住一名幼兒,原來xx是灰太狼,給他換上灰太狼的頭飾小羊快跑!放灰太狼出去抓羊。

      抓到的羊關進小房子里。

      2、再玩一遍,再請2名幼兒當門套狼,套住兩只狼去抓羊,被抓的羊可以當門讓在逃的小羊暫時躲避。

      三、結束

      活動規則:

      1、小羊必須依次從架中鉆過

      2、狼不能追逐已進圈的羊

      活動要點:

      1、羊鉆架時距離要稍大,讓幼兒能邁開步走

      2、在念完最后一個字時立刻收架

      教學反思:

      游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。

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