消防安全靠大家主題班會教案

    時間:2022-11-02 10:04:10 教案 我要投稿

    消防安全靠大家主題班會教案模板(精選7篇)

      作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的消防安全靠大家主題班會教案模板(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

    消防安全靠大家主題班會教案模板(精選7篇)

      消防安全靠大家主題班會教案1

      活動目標(biāo)

      1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。

      2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

      3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生。

      4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備

      1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

      2、濕毛巾、滅火器活動過程一、謎語導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

      一、身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)請幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處,有沒有害處呢?請幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

      二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

      1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識火源和易燃物品。

      老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

      2、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,火娃娃也會生氣,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

      3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

      三、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

      消防安全靠大家主題班會教案2

      (一)班會目的:

      使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

      (二)活動地點(diǎn):教室

      (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

      2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

      a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2、 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng): 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜䲟碛薪裉,因(yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

      消防安全靠大家主題班會教案3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

      教學(xué)過程:

      一、燃燒的概念:

      燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物2、助燃物3、著火源

      三、防火的基本措施

      1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

      四、滅火的基本方法

      1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

      常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

      七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則:

      1、報警早、損失少

      2、邊報警、邊撲救

      3、先控制、后救火

      4、先救人、后救物

      5、防中毒、防窒息

      6、聽指揮、莫驚慌

      消防安全靠大家主題班會教案4

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

      2、學(xué)會背誦《兒童防火歌》

      3、認(rèn)識一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法

      教學(xué)目標(biāo):

     、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

     、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      投影儀、制作課件。

      教學(xué)過程:

      (一)談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

      B提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

      3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

      消防安全靠大家主題班會教案5

      活動目的:

      1.通過這次活動,讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心,必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

      2.通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

      3.在資料的收集過程中,培養(yǎng)孩子的能力。

      活動內(nèi)容:

      演講、知識競答、解說。

      活動時間:

      班會課

      活動人員:

      4.1班全體學(xué)生

      活動準(zhǔn)備:

      收集有關(guān)消防安全方面的資料;制作消防標(biāo)志;制作頭飾。

      活動過程:

      主持人甲:

      火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

      主持人乙:

      火,在人類進(jìn)化史上具有劃時代的意義。

      主持人甲:

      因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力,從而最終把人同動物分開。

      主持人乙:

      因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

      主持人甲:

      但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

      主持人乙:

      所以,我們必須將消防安全記心中。

      主持人甲:

      讓我們聽聽火苗們的.自述吧。ū硌菡撸禾锱屐`、丁玨、孫琳、黃俊宇等)

      主持人乙:

      聽了火苗們的訴說,看來不得不引起我們大家的注意了。你會保護(hù)自己嗎?我來考考你們吧!

      進(jìn)行第一輪必答題的比賽

      主持人甲:

      我們經(jīng)常會在商場、電影院、醫(yī)院等公共場所看到一些消防標(biāo)志牌。你知道它們的名稱和用途嗎?就讓消防宣傳員來給大家講講吧。ū硌菡撸宏愰、龍也等)

      進(jìn)行第二輪搶答題的比賽

      主持人甲:

      火災(zāi),能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房,奪去人的生命和健康。

      主持人乙:

      其實(shí),只要我們能防患于未然,火災(zāi)也并不是那么可怕的。讓我們將消防安全記心中,讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧!

      消防安全靠大家主題班會教案6

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.了解“火”的兩面性及燃燒的三個要素;

      2.了解家庭中引起火災(zāi)的原因;

      3.學(xué)會撥打報警電話及如何預(yù)防火災(zāi);

      4.火場逃生自救常識

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      學(xué)會撥打報警電話及如何預(yù)防火災(zāi);火場逃生自救常識

      三、教學(xué)時間

      三十五分鐘

      四、教學(xué)過程

      一.“火”的認(rèn)識

      1、火是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖挛铮瑸槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。你們知道火有什么用處嗎?

      火,在給人類帶來文明和光明的同時,也給人帶來了災(zāi)難。如果我們用火不慎很容易引發(fā)火災(zāi);馂(zāi)會給人類的生命財產(chǎn)造成巨大的損失,所以我們要多多關(guān)注、時時留意、小心防范,降低火災(zāi)發(fā)生的可能。

      2、了解火燃燒的三個必備要素

      二.消防常識

      1.如何報警?

     、賹W(xué)生根據(jù)自己原有的知識基礎(chǔ)回答

      ②教師補(bǔ)充、糾正,并講解撥打報警電話的要點(diǎn)

     、蹖W(xué)生模擬報警——師生評價——學(xué)生再次模擬報警

     、芙處熝a(bǔ)充火災(zāi)報警電話的特殊性(免費(fèi)不可謊報、玩笑)

      2、如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

      ①據(jù)統(tǒng)計,全國每年發(fā)生家庭火災(zāi)5萬余起,死亡800余人,占火災(zāi)死亡人數(shù)的70%以上。你知道家庭火災(zāi)的主要原因嗎?

      從常見家庭火災(zāi)分析,原因主要為煤氣泄漏、小孩玩火、電線老化、吸煙大意等。

     、诮處熃Y(jié)合課件和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)講解冬天取暖和節(jié)假日燃放煙花爆竹的注意事項(xiàng)。

      3、發(fā)生火災(zāi),如何逃生?

     、侔l(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?(不提倡未成年人救火)學(xué)生結(jié)合平面示意圖自主交流。

     、谥付ㄒ粋小組根據(jù)老師的火場布置(指定學(xué)生扮演大火),自主選擇逃生路線,學(xué)生點(diǎn)評。

     、墼儆傻诙〗M模擬逃生過程。

     、芙處熆偨Y(jié)火場逃生注意事項(xiàng)。

     、莩鍪净饒鎏由。

      三.教師贈言。

      同學(xué)們,消防安全要從身邊做起,要從小事做起,同時消防安全人人有責(zé),我們要積極爭當(dāng)消防宣傳員。

      消防安全靠大家主題班會教案7

      一、活動目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜命。

      3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、活動重點(diǎn):

      消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

      三、活動難點(diǎn):

      掌握滅火方法。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。

      3、4臺小滅火器。

      五、活動方法:

      自主參與實(shí)踐、合作探究式。

      六、活動過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

      (1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

      案例一

      3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二

      5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

     。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。

     。1)校園防火應(yīng)注意什么?

     。2)如何使用液化氣、煤氣?

     。3)如何使用電器?

      (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

     。5)發(fā)火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

     。7)人身著火時如何自救?

      (8)樓房著火如何逃?

     。9)山林著火如何逃?

      七、教師贈言:

      同學(xué)們:火災(zāi)無情!

      請注意防火!

      請注意安全!

      請珍惜人!

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