爭做新時代的好少年班會教案（精選12篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的爭做新時代的好少年班會教案，希望能夠幫助到大家。
爭做新時代的好少年班會教案 篇1
活動目的：
通過《爭做好孩子》主題班隊(duì)會的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好孩子！
組織者：
中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會。
參加人員：
中隊(duì)全體隊(duì)員。
活動時間：
班隊(duì)課。
活動地點(diǎn)：
本班教室。
活動準(zhǔn)備：
1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序：
學(xué)生甲：敬愛的老師，
學(xué)生乙：親愛的同學(xué)們，
合：你們好�。ㄐ芯瞎Y）
甲：我倆代表二（4）班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個班會。（全體鼓掌歡迎）
合：《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始！
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的`、愉快的學(xué)習(xí)生活。
乙：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您！
甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識，遵守紀(jì)律聽從老師的教導(dǎo)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好孩子！
乙：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么？
�。〝[放好文具和上課需用的課本。）
甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么？
（整理書包，清理課本文具。）
乙：3、寫作業(yè)時要做到“三個一”，“三個一”指什么？
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做？請看禮儀隊(duì)的表演。
（禮儀隊(duì)表演兩個場景：在校園遇到老師；在公車上給老奶奶讓座）
乙：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊(duì)進(jìn)行勞動比賽。
�。ㄕ頃荣�；剝大蒜比賽）
乙：今后，我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊(duì)的表演。
（笑話隊(duì)表演《下巴上有個洞》）
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。
（表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》）
乙：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時愉快的心情。下面請聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。
�。ɡ收b隊(duì)朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》）
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
（全班合唱《我們從小講禮貌》）
爭做新時代的好少年班會教案 篇2
一、活動目的：
1.通過活動使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了新時代，新時代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動形式：
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動過程：
甲：黨的十八大提出了社會主義核心價(jià)值觀，李怡諾，您能告訴我們什么是社會主義核心價(jià)值觀嗎？
乙：當(dāng)然可以了，社會主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。（課件出示）
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎？
甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢？一起來看一下吧。（播放視頻：學(xué)習(xí)十九大 爭做新時代好少年）
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個樣子？請看視頻：小學(xué)生眼中的十九大
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時代，新時代的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。（朗讀名言）
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙：他們說得多好！可你們知道嗎？每一位名人的成功都是來之不易的，他們在兒時都很刻苦，下面請聽故事。（講故事）《孫康映雪讀書》《聞一多醉書 》《高爾基救書》
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對！可是，什么樣的書才算是好書呢？
甲：這個嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧！討論開始吧，時間到，哪個小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎？誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。（好書推薦）
甲：哇！這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運(yùn)用正確的.讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧！
甲：看來讀書也要講究方法。
乙：那當(dāng)然了！讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書社團(tuán)，開展了豐富多彩的讀書活動。下面請鄭一諾來介紹
甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，也是一種巨大的享受！書是多么神奇�。∠旅嬲埿蕾p管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話
乙：請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準(zhǔn)備著！
甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉，
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
合：新時代的好少年，我讀書，我快樂。
中隊(duì)長：我宣布五（4）中隊(duì)“爭做新時代好少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束！退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請坐
五、活動預(yù)期效果和評價(jià)：
本次主題隊(duì)會，在中隊(duì)長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭做新時代好少年”開展一系列活動，讓同學(xué)們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊(duì)會主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動中體會到主題，共同進(jìn)步。
爭做新時代的好少年班會教案 篇3
一、活動目的：
本次主題班會以多種形式呈現(xiàn)積極向上，友好友善，健康文明的常識，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的好兒童。
二、活動準(zhǔn)備：
1、班委會商討決定主題班會程序，構(gòu)思策劃班會內(nèi)容及形式。
2、根據(jù)班會內(nèi)容物色骨干同學(xué)大面積參與活動。
3、分小組參與各種形式的排練項(xiàng)目。
三、活動過程：
1、主持人致辭
同學(xué)們：奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展；崇德向善的`品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
2、引入話題——說話禮儀
作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強(qiáng)光心存愛別人的心，去做力所能及的事�？吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ�，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有進(jìn)步。這句話是說我們每個人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
�。�1）討論：話怎么說更得體。
�。�2）師生小結(jié)： 跟什么人說什么話； 干什么事說什么話； 到什么地方說什么話；最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。
3、班長帶領(lǐng)全班宣誓：
（1）自尊自愛，注重儀表；
�。�2）真誠友善，禮貌待人；
（3）遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；
�。�4）勤奮儉樸，孝敬父母；
（5）遵守公德，嚴(yán)于律己。
4、欣賞：
�。�1）欣賞動畫《孔融讓梨》。
（2）談感想，小組討論
�。�3）收集孩子們的意見
（4）組織他們講解生活中愛幼的小事例。
5、鞏固提高，持續(xù)影響
�。�1）要求學(xué)生回家為自己的父母洗一次腳，干自己力所能及的事。
�。�2）開展“三心”活動。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。）
�。�3）齊讀《好隊(duì)員》（童謠） 我是一個好隊(duì)員，天天早起精神爽。 見到長輩問聲好，幫助幼小行動忙。 保護(hù)環(huán)境是大事，“你丟我撿”計(jì)劃長。 生活是本無字書，課內(nèi)課外齊發(fā)展。 學(xué)好本領(lǐng)為祖國，人人爭做好隊(duì)員。
主持人：最后重在堅(jiān)持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會道德風(fēng)范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動社會前行的強(qiáng)大動力，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力吧！
四、主題班會活動總結(jié)
文明禮儀，尤其是“尊老愛幼，敬老愛親”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們學(xué)會感恩，懂得敬老愛親，爭做做向上向善的好隊(duì)員。
爭做新時代的好少年班會教案 篇4
活動目的：
讓學(xué)生了解少先隊(duì)的一些知識，規(guī)范自己的言行舉止，做一名合格的少先隊(duì)員
教學(xué)重點(diǎn)：
通過學(xué)習(xí)，了解少先隊(duì)知識，懂得少先隊(duì)是一個先進(jìn)的集體，要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。
活動對象：
一年級四班全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：
一四班教室
活動準(zhǔn)備：
課件
活動內(nèi)容
1、少先隊(duì)簡史
2、紅領(lǐng)巾的來歷
3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義
4、入隊(duì)誓詞
5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動準(zhǔn)備
活動過程：
一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會開始，宣讀班會活動規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識
（1）少先隊(duì)簡史
中國少年先鋒隊(duì)前身為中國少年兒童隊(duì)，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織一一中國少年兒童隊(duì)，后改名為中國少年先鋒隊(duì)。
�。�2）紅領(lǐng)巾的來歷
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
�。�3）少先隊(duì)的隊(duì)旗
少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的'隊(duì)徽。
（4）入隊(duì)誓詞
我們的入隊(duì)誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
�。�5）正確敬隊(duì)禮姿勢動作：
第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。
第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！
手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關(guān)節(jié)都不能動。在敬隊(duì)禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊(duì)禮也一定會更加規(guī)范。
（6）隊(duì)歌的來歷
今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊(duì)歌是另一首。
1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國代表大會期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會的一中全會上通過。
齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會在歌聲中結(jié)束。
爭做新時代的好少年班會教案 篇5
一、活動構(gòu)想：
社會發(fā)展的每一時期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容，黨的十一屆三中全會以來，領(lǐng)會建設(shè)有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務(wù)和內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會的立足點(diǎn)。
這次班會主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。
二、活動主題：
昨天、今天、明天
三、活動形式：
演講、暢談
四、活動準(zhǔn)備：
1、制定計(jì)劃：為使這次活動的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個活動過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動分工，使每個學(xué)生在活動中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用；準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地。
2、落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3、彩排：這是為社次活動能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
五、活動過程：
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像，宣布主題班會的開始。
2、學(xué)生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。
�。�1）首先發(fā)言的`是陳同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
（2）白同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
�。�3）為避免班會形式的單調(diào)，還請小歐的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。
�。�4）林同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。
（5）李的爸爸，以個人經(jīng)歷（農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結(jié)：這個總結(jié)既是班會的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對這次班會的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時代”。主題班會在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4、活動后的思考
主題班會的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中，因?yàn)橹黝}班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
爭做新時代的好少年班會教案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解中國夢的宏偉藍(lán)圖。
2.認(rèn)識到中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。
3.聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時代的好少年”。
教學(xué)重點(diǎn)：
聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時代的好少年”。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識中國夢與每個人夢想之間的關(guān)系。
教學(xué)過程：
活動一：觀看視頻，導(dǎo)入課題
1.導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，一百年的奮斗歷程，起步于怎樣的歲月？百年前的那個中國，為何能走到今天？現(xiàn)在，我們一起乘坐時光列車觀看祖國的滄桑巨變。（播放視頻：《百年恰是風(fēng)華正茂》）
2.過渡：流動的時光，行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過長期艱苦奮斗，從貧窮落后，到一步步走向繁榮富強(qiáng)，中國走進(jìn)了新時代！
活動二：乘時光列車，走進(jìn)新時代
1.為站點(diǎn)命名，了解中國近代歷史。
（1）引導(dǎo)：這是“中國夢號”高鐵列車，旅途中的這些時間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢？請你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的.內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧！（PPT出示時光列車）
�。�2）提問：第一站1921年，發(fā)生了什么大事？你想給這一站取什么名字？（預(yù)設(shè)：1921年中國共產(chǎn)黨成立，因此，取名建黨站。）
�。�3）引導(dǎo)：你們能像這樣按照時間順序給其他站點(diǎn)命名嗎？
�。�4）學(xué)生交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
�。�5）過渡：悠悠萬事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國夢號”列車觀看這一盛況。
2.小組合作學(xué)習(xí)，感受新時代。
（1）看十九大會議視頻，了解新時代戰(zhàn)略安排。
�。�2）閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容，熟知新時代戰(zhàn)略安排。
（3）小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。（強(qiáng)化新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排）
師：從視頻和資料中，我們了解到了中國夢。誰來說說新時代中國特色社會主義發(fā)展的階段性戰(zhàn)略安排？
�。�4）在學(xué)生匯報(bào)交流的基礎(chǔ)上，師總結(jié)：全面建成小康社會，是第一個百年目標(biāo)，已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了；建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是第二個百年目標(biāo)。
師：我們一起重溫中國夢。
生齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
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師：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。
引導(dǎo)學(xué)生再齊讀：國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
活動三：品故事，知夢想
1.看視頻，感悟科學(xué)家的中國夢。
�。�1）播放視頻。
（2）引導(dǎo)：看了視頻，說說你對著名物理學(xué)家黃大年的印象？
（3）小結(jié)：只有中華兒女不斷奮進(jìn)，才能同心共筑中國夢。
（4）過渡：談起中國夢，有人認(rèn)為“中國夢”是一個熟悉又陌生的詞語，與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事，想一想你對中國夢的理解。
2.聽、講故事，熟悉平凡人的中國夢。
�。�1）聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。
（2）學(xué)生講抗疫媽媽的故事。
（3）提問：故事聽完了，你是否已經(jīng)了解環(huán)衛(wèi)工人老許的中國夢？抗疫媽媽的中國夢又是什么？
�。�4）討論：老許以及抗疫媽媽的個人夢想和中國夢有關(guān)系嗎？
�。�5）小結(jié)：從故事中我們知道中國夢與每個人息息相關(guān)，只要每個人都為自己的夢想付出努力，做好自己的事，中國夢就一定能實(shí)現(xiàn)。（教師板書：我的夢）
3、聯(lián)系實(shí)際，暢談自己的夢想。
�。�1）引導(dǎo)：同學(xué)們，你們的夢想是什么？請用你喜歡的方式與大家分享吧！
�。�2）學(xué)生展示夢想。
�。�3）小結(jié)：中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、更是未來的。實(shí)現(xiàn)中國夢，需要一代又一代中國人的努力奮斗。
活動四：爭做好少年，我們都能行
1.師長寄語我知道。
�。�1）引導(dǎo)：我們是祖國的未來和希望，黨和政府都非常重視我們的健康成長。家長和師長也對我們寄予厚望。
�。�2）播放父母寄語，現(xiàn)場采訪師長。
2.偉人厚望我牢記。
�。�1）今日之少年，必是明日國之棟梁。早在1957年，偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對我們寄予厚望，他說：世界是屬于我們的，更是屬于你們的！PPT出示：《世界是屬于你們的》。
�。�2）學(xué)生齊讀毛主席寄語。
3.爭做新時代好少年我能行。
�。�1）引導(dǎo)：同學(xué)們一起討論“如何做一名新時代好少年”吧！請同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動園”內(nèi)容，依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容：先看一看，再說一說，最后寫一寫。（6人一組，合作學(xué)習(xí)）。
（2）學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。
�。�3）小結(jié)板書：做人、立志、創(chuàng)造······
（4）總結(jié)：只有付出努力，夢想才能夠生根發(fā)芽，長成參天大樹。時代不會停步，夢想沒有終點(diǎn)，我們都是追夢人！走進(jìn)新時代，讓我們做個好少年，腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長大后為“中國夢”譜寫新的篇章！
�。�5）全體學(xué)生配樂齊唱：《紅領(lǐng)巾飄起來》。
結(jié)束全課！
爭做新時代的好少年班會教案 篇7
活動目的：
通過這次主題班會，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷，讓學(xué)生更加熱愛自己的組織，自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感，樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。
活動時間：
20xx年10月13日
活動地點(diǎn)：
各班教室
活動班級及人員：
全體隊(duì)員
活動過程：
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊(duì)組織的來歷？
二、少先隊(duì)知識問答
通過少先隊(duì)知識問答，怎強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的'？
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
6、你會敬隊(duì)禮嗎？請你簡述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個基層組織？
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
9、我們少先隊(duì)的呼號是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？
1、小兵張嘎的故事；
2、小英雄雨來的故事；
3、王二小的故事；
4、雞毛信的故事……
四、議一議：少先隊(duì)組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
五、活動總結(jié)
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國更愛我們的班級。
六、合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，結(jié)束本次中隊(duì)活動。
爭做新時代的好少年班會教案 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
3、通過實(shí)踐教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。
教學(xué)準(zhǔn)備：
演講會場的布置
教學(xué)過程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育教學(xué)計(jì)劃”，確定小組教學(xué)的時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級愛國主義教育教學(xué)演講會的`主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
二、口語訓(xùn)練：
演講愛國主義詩歌
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：
了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，通過實(shí)踐教學(xué)，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；
點(diǎn)評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個教學(xué)的全過程，寫出自己的心得體會。
3、通訊報(bào)道：就這次教學(xué)情況，寫一篇小通訊，在媒體上報(bào)道。
七、達(dá)標(biāo)檢測：
寫一份小報(bào)告。
爭做新時代的好少年班會教案 篇9
活動目標(biāo)：
通過莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。
活動重點(diǎn)：
舉行入隊(duì)儀式：出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗；為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；
入隊(duì)宣誓：
為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請輔導(dǎo)員；黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言；呼號；退旗。
活動形式：
中隊(duì)交流會
活動過程：
一、出隊(duì)旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）
二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單
三、 中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗、中隊(duì)旗）
3、隊(duì)徽
4、隊(duì)的標(biāo)志
四、紅領(lǐng)巾的`結(jié)法
紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：
左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，
岔上拉底尖，底尖穿過圈。
五、隊(duì)禮
六、隊(duì)員、組織介紹
七、新隊(duì)員宣誓、呼號
八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)
九、退隊(duì)旗（全體起立，行隊(duì)禮，奏退旗曲。）
爭做新時代的好少年班會教案 篇10
隊(duì)活動課目的：
1.以少先隊(duì)員的成長為起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
2.觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想；
3.觀看學(xué)校建校近年來的成績，感受學(xué)校變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；
4.展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)活動課準(zhǔn)備：
1.指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。
2.各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
隊(duì)活動課程序：
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、岀旗、敬禮
三、唱隊(duì)歌
四、宣布活動開始，進(jìn)行活動
�。ㄒ唬┛鞓烦砷L曬幸福
甲：我們，是鳥初展翼；
乙：我們，是旭日東升；
甲：我們，又是人生長河中的一個里程碑；
乙：今年的我們，會以現(xiàn)在為驕傲，以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己剛?cè)雽W(xué)時可愛的樣子？
�。ㄕn件出示隊(duì)員們小時候的照片）
乙：猜猜照片上的.人是誰？
（出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊(duì)員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間！
�。ㄕ堦�(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實(shí)踐活動）
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
�。ǘ┝私馐舜螅惺苤袊鴫�
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產(chǎn)黨）中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大？
乙：當(dāng)然記得！請看動漫片：
�。úシ拧包h的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）
甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！
�。�(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）
乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢�。ㄕ堦�(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）
甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
�。úシ拧啊包h的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
�。úシ挪稍L錄音、圖片等）
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！
�。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢乙：你知道什么是中國夢嗎？
（齊聲朗讀：中國夢）
（三）激情昂揚(yáng)訴夢想
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
�。▽W(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上）
乙：這是屬于我們的夢想！請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實(shí)現(xiàn)。
�。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校�
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去�。w朗誦《少年中國說》）
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、呼號
七、退旗、敬禮
八、宣布主題活動課結(jié)束
爭做新時代的好少年班會教案 篇11
教學(xué)內(nèi)容：
爭做“四德”新人
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識目標(biāo)
1、明白什么是“四德”
2、知道為什么要做“四德”新人
二、能力目標(biāo)
知道怎么做才算是“四德”新人
三、情感目標(biāo)
學(xué)會做人，明白做事，懂得感恩，回饋社會
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、什么是“四德”；
2、為什么要做“四德”新人。
難點(diǎn)：
我們要怎么做才算是“四德”新人
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT課件《爭做“四德”新人倡議書》
教學(xué)過程：
一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)“四德”
1、什么是“四德”
把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。
以“愛”為核心的社會公德；以“誠”為核心的職業(yè)道德；以“孝”為核心的家庭美德；以“仁”為核心的個人品德；
2、社會公德
含義：指人們最低道德層次的在公共生活場所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。
基本內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、
愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
①在人與人之間關(guān)系的層面上，要做到文明禮貌、助人為樂。
②在人與社會關(guān)系的層面上，要做到愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法。
�、墼谌伺c自然關(guān)系的層面上，要保護(hù)環(huán)境。
3、職業(yè)道德含義：是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ)，具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。
基本內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會首先，職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。其次，職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)。
第三，職業(yè)道德的.外在要求是誠實(shí)守信、辦事公道。
4、家庭美德
含義：指調(diào)節(jié)人們在家庭生活方面的關(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。
基本內(nèi)容：男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
5、個人品德
含義：是一定社會的道德原則、規(guī)范在個人身上的體現(xiàn)和凝結(jié)，是在處理個人與他人、個人與社會關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的特征和傾向
基本內(nèi)容：正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見義勇為。
三、作為中學(xué)生的我們該怎么做？
【自尊自愛、注重儀表】
1、行動坐臥姿勢端莊、優(yōu)美
2、儀表端莊，女生不化妝，不佩戴首飾。男生著裝美而不俗，新而不怪。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
4、舉止文明，反對賭博、封建迷信等活動。
5、帶頭參加有益的文娛活動。
6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕，做到自尊、自重、自愛。
7、遇到外賓，不卑不亢，注意維護(hù)國家榮譽(yù)。
【真誠友愛、禮貌待人】
1、對人談話要落落大方，彬彬有禮，語言要親切、和藹。
2、謙恭有禮，敬老愛幼。
3、尊重老師，虛心接受老師的批評指正。
4、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，不開無益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動制止并匯報(bào)老師。
5、學(xué)會接待客人的一般禮節(jié)，與鄰里談話不說庸俗的話。
6、學(xué)會尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日記。
7、不隨意打斷別人的講話，不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。
8、要守時守信。
【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】
1、升國旗、奏（唱）國歌要肅立、脫帽，行隊(duì)禮。
2、遵守學(xué)校紀(jì)律，不在樓道、樓梯上追逐打鬧。不翻墻，聚眾斗毆。
3、借閱書刊要按時歸還，損壞要賠償。不折頁、不撕書、不亂畫涂抹，不把書報(bào)私自帶回家。
4、按時上課，珍惜時間，尊重老師的勞動。
5、專心聽講，積極動腦。上課時精神飽滿，不打瞌睡，提高聽課效率。
6、先預(yù)習(xí)后聽講；先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。
7、服從學(xué)校管理，嚴(yán)格要求自己，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭。
8、集會時按指定地點(diǎn)就坐，聽報(bào)告時不看書報(bào)、不聊天、不做小動作。報(bào)告結(jié)束時要熱情鼓掌。
【勤勞儉樸、孝敬父母】
1、生活有規(guī)律，按時作息，注意自己的生物鐘。
2、主動參加家務(wù)勞動，并開動腦經(jīng)，提高勞動效率。
3、尊重父母的勞動，尊重勞動人民，學(xué)習(xí)勞動人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
4、主動關(guān)心、照顧長輩。主動愛護(hù)、幫助幼小。
5、未經(jīng)家長同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿，也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。
6、服從長輩管教，不做傷害長輩感情的事。
【遵守公德、嚴(yán)于律己】
1、自覺遵守交通規(guī)則，不論有無交通民警和交通信號燈指揮都要遵守交通規(guī)則。
2、乘車時主動給他人讓座。主動照顧有困難的人。
3、在商店不亂動商品、陳設(shè)，挑選商品后如不買要向營業(yè)員表示歉意。
4、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動勸阻。
5、敢于和社會上的不良現(xiàn)象做斗爭，斗爭方法要巧妙，以不傷害自己為前提。
6、要積極參加植樹造林、奉獻(xiàn)愛心等公益活動。
四、宣讀《爭做“四德”新人倡議書》
由班長宣讀倡議書
爭做新時代的好少年班會教案 篇12
設(shè)計(jì)背景：
自從樹立社會主義榮辱觀的倡議以來，我們伊春區(qū)第八中學(xué)組織召開了系列主題班會。針對目前部分中學(xué)生中存在的抄襲作業(yè)、考試作弊、言而無信等誠信缺失現(xiàn)象，繼學(xué)習(xí)熱愛祖國、服務(wù)人民等內(nèi)容后，重點(diǎn)培養(yǎng)“以誠實(shí)守信為榮”的優(yōu)良道德品質(zhì)。
設(shè)計(jì)理念：在愉快的教學(xué)過程中，學(xué)生平等參入，探索、體驗(yàn)、互動，在激勵性的評價(jià)中，明理導(dǎo)行。
活動目標(biāo)：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。
2、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。做一個誠信的小公民。
活動過程：
1、 誠信調(diào)查，制定誠信調(diào)查表，對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查。
2、講故事。 知榮明恥。
3、聯(lián)系中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，導(dǎo)行。
4、總結(jié)班會，糾正同學(xué)的錯誤行為，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識，深化班會主題。
班會開始：
一、老師例舉校園中存在的不誠信現(xiàn)象，引入主題。發(fā)放調(diào)查表（有此行為的劃對號）
欺騙過老師和家長的 考試打過小抄的 抄過別人作業(yè)的 涂改過試卷分?jǐn)?shù)的 有過不守承諾現(xiàn)象的
老師收集試卷后，首先表揚(yáng)同學(xué)們的誠實(shí)，然后指出我們中學(xué)生中確實(shí)存在不誠信的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的意義。
二、通過幻燈片展示精心挑選的成語小故事
�。ㄒ唬对鴧⒇i取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
（二）《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。
老師在學(xué)生被感動的氛圍中，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
三、聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，指導(dǎo)行為。
議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！庇懻摚耗銓@件事怎么看？
事例2：王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。討論：她應(yīng)該怎么辦？
事例3：李三看見同學(xué)花錢大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢。張老師調(diào)查時，他怎么也不承認(rèn)。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。”聽了張老師的話，他很快就把事情告訴了張老師。討論：你知道為什么
老師在啟發(fā)提問的前提下，與同學(xué)們共同形成正確結(jié)論：怎樣才能作到誠實(shí)守信呢？以上的事例要求我們，要養(yǎng)成誠信的`優(yōu)良品質(zhì)，我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實(shí)守信的好品質(zhì)，平時就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信。（繼續(xù)深化形成的誠信道德品質(zhì)。）
選擇題
1、你愿意和誰交朋友
A、當(dāng)面說好話，背后說壞話
B、直言不諱，大膽說自己的看法
C、沒有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就要盡力而為。
D、對別人的要求滿口答應(yīng)，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。
2、拾到他人錢包，你會（ ）
A、據(jù)為己有
B、找到失主，交還 錢包
C、交還錢包，索要報(bào)酬
3、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會（ ）
A、視而不見
B、心里不滿，無可奈何
C、說服爸媽，改變態(tài)度
4、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客（ ）
A、講清商品的真實(shí)情況
B、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷
C、什么也不說，由顧客自己決定
�。ㄟM(jìn)一步強(qiáng)化）夸一夸：我們周圍哪些事例是屬于誠實(shí)守信的？
四、教師總結(jié)：
當(dāng)代少年身系國家未來，肩負(fù)歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達(dá)，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有有誠信。當(dāng)我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導(dǎo)航！”希望通過這次主題班會，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節(jié)，言而有信。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信，對家長守信，對老師守信，也對自己守信！。最后希望通過這次班會，同學(xué)們能自覺保持誠信的品質(zhì)。
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