《散文詩(shī)》的教案

時(shí)間：2023-02-27 15:19:47 教案我要投稿

《散文詩(shī)》的教案

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。什么樣的散文才是真正的好散文呢？下面是小編精心整理的《散文詩(shī)》的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《散文詩(shī)》的教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)歌的感情基調(diào)，有感情地朗讀課文。

　　2、、學(xué)習(xí)以物喻人的寫法。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)咀嚼詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

　　過(guò)程與方法：

　　自主合作探究

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　體驗(yàn)人間摯愛親情，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　反復(fù)誦讀，品味詩(shī)歌的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌美好的母子深情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　把握詩(shī)歌情感基調(diào)，通過(guò)誦讀揣摩逐步提高鑒賞詩(shī)歌的能力。

　　課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　課首三分鐘說(shuō)話訓(xùn)練

　　一、導(dǎo)入

　　二、研讀《金色花》

　　1、介紹作者、金色花

　　泰戈?duì)朳1861—1941]是印度的詩(shī)人、小說(shuō)家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家。一生創(chuàng)作了五十多部詩(shī)集，十二部中、長(zhǎng)篇小說(shuō)，一百多篇短篇小說(shuō)，二十多個(gè)劇本，一千五百多幅畫，以及大量的歌曲和文學(xué)、哲學(xué)、政治方面的論著。一九一三年十一月，泰戈?duì)柕摹都村壤帆@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　金色花：印度圣樹，木蘭花屬植物，金黃色花。

　　2、初讀感知

　　1）、一首詩(shī)就像一幅畫，這首詩(shī)向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫呢？

　　這首詩(shī)向我們展現(xiàn)了“我”想像自己變成一朵金色花，與媽媽嬉戲的畫面。

　　2）、我從詩(shī)中讀到了一個(gè)xxxx的孩子。

　　我從詩(shī)中讀到了一個(gè)xxxxxxx的媽媽。

　　3、品讀詩(shī)歌

　　仔細(xì)品讀課文再結(jié)合語(yǔ)句與小組同學(xué)談一談。

　　文中的母子情是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？

　　4、寫法研討

　　這首詩(shī)詩(shī)人想像“我變成了一朵金色花”來(lái)表達(dá)純真的母子之愛，借助一種具體的形象來(lái)抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法

　　5、小結(jié)