幼兒園烹飪教案

    時(shí)間:2023-04-17 16:15:16 教案 我要投稿

    幼兒園烹飪教案

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    幼兒園烹飪教案

      一、教學(xué)目標(biāo)要求

      1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練菜刀的用法,掌握拌涼菜的基本過(guò)程,提高動(dòng)手操作技能。

      2、通過(guò)拼盤(pán),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生的審美情趣。

      3、通過(guò)分組操作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

      1、菜刀的正確用法

      2、拌涼菜的基本過(guò)程

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      ①布置好勞技室操作臺(tái),將所需刀具、炊具、料盒擺好。

      ②放像機(jī)、錄音機(jī)、毛巾、臉盆、創(chuàng)可貼。

      ③老師準(zhǔn)備胡蘿卜250克,香菜25克,蒜苗5克,醋8克,香油5克,熱辣椒25克,白糖8克,精鹽8克。

      ④學(xué)生備料自選,盡量避免雷同。

      四、教學(xué)過(guò)程

      (1)啟發(fā)談話,導(dǎo)入課題。

      師:大家愛(ài)吃涼菜嗎?涼菜具有哪些特點(diǎn)呢?

      生:略

      師:涼菜口味清新,色澤鮮艷,營(yíng)養(yǎng)豐富,所以人人都喜歡吃。

      師:你們想不想親自做一盤(pán)美味可口的涼菜呢?今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)拌涼菜。

      (板書(shū)課題—拌涼菜)

      (2)導(dǎo)入新課

      ①板書(shū)課題后,檢查學(xué)生工具材料的準(zhǔn)備情況。

      ②學(xué)生讀文,然后討論:做涼菜的基本步驟和要求是什么?

      ③生答(略)

      ④師小結(jié)并板書(shū)

      步驟:備料切菜拼盤(pán)調(diào)拌

      要求:衛(wèi)生安全美觀均勻

      (3)老師以涼菜胡蘿卜絲為例,邊示范邊講解做涼菜的基本步驟和注意事項(xiàng)。

      ①備料:洗凈胡蘿卜,用刀去皮、去根;將香菜、蒜苗去根須和老葉、洗凈(注意衛(wèi)生)。

      ②切菜:將胡蘿卜切成6厘米長(zhǎng)的細(xì)絲;將香菜切成段,將蒜苗切成細(xì)絲(注意切菜的方法和安全事項(xiàng))。

      ③擺盤(pán):將胡蘿卜絲擺在盤(pán)底,上面擺上香菜和蒜苗,使其紅、白、綠相間(注意美觀)。

      ④調(diào)拌:把熟油、辣椒、香油、鹽、醋、白糖等調(diào)料倒入盤(pán)內(nèi),調(diào)拌均勻,即為涼拌胡蘿卜絲。

      (4)讓學(xué)生品嘗,談?wù)剾霭韬}卜絲的特點(diǎn)。

      (5)放錄象:通過(guò)展示多種涼菜拼盤(pán),如鳳凰戲牡丹—涼拌黃瓜和火腿,雪中送碳—涼拌銀耳和木耳,夏日荷花—涼拌西紅柿等,開(kāi)闊學(xué)生的眼界,激發(fā)學(xué)生拌涼菜的興趣(提供原型,啟發(fā)學(xué)生的形象思維)。

      (6)在愉快的音樂(lè)伴奏聲中,學(xué)生操作練習(xí),老師巡回指導(dǎo)。學(xué)生按照做涼菜的基本步驟,利用自備材料,獨(dú)自或合作做一盤(pán)色、香、味、形俱佳的涼菜,并為涼菜起個(gè)美名,目的是培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和思維的獨(dú)創(chuàng)性。在合作過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。老師重點(diǎn)指導(dǎo)切菜的方法和拼盤(pán)的藝術(shù)效果,隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全和衛(wèi)生。

      (7)師生共同評(píng)價(jià)

      1、選出幾名做得好的學(xué)生上臺(tái)說(shuō)出自己所拌涼菜的名稱(chēng)、步驟和形狀特點(diǎn),老師給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

      2、全體學(xué)生互相欣賞、品嘗,并指出優(yōu)缺點(diǎn)(提高學(xué)生鑒賞水平和審美情趣)。

      (8)課堂小結(jié)

      今天,同學(xué)們初步學(xué)會(huì)了拌涼菜的基本方法,有的結(jié)合平時(shí)見(jiàn)過(guò)的、品嘗過(guò)的涼菜,在發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上,做出了一盤(pán)盤(pán)色澤鮮艷、造型美觀、味道可口的涼菜,大家都覺(jué)得今天的涼菜特別香,特別有滋味,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是為什么(因?yàn)檫@是同學(xué)們自己的勞動(dòng)成果)?請(qǐng)同學(xué)們利用星期六、星期天的時(shí)間,開(kāi)動(dòng)腦筋,用不同種類(lèi)的材料做出更香、更美的涼菜讓家長(zhǎng)品嘗一下(培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維)。

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