環保教案

    時間:2023-05-30 12:23:05 教案 我要投稿

    有關環保教案范文

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的有關環保教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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    有關環保教案范文1

      活動目標:

      1.知道在小河里扔垃圾會給大自然帶來的危害。

      2.懂得小河里不能亂扔垃圾的道理。

      活動準備:

      1.置場景:小貓的家和旁邊的小河,一些干凈小河的照片及小貓在門口拍的照片。

      2.花貓、小白貓、小黑貓頭飾若干、漁網一張。

      3.魚竿、可樂罐、肉骨頭泡沫、等垃圾。

      活動過程:

      一、情景表演。

      小花貓:今天是我生日,我請了好朋友小白貓、小黑貓一起來慶祝,我先去釣魚,待會兒請他們吃。(小花貓第一次釣上來可樂罐;第二次釣上肉骨頭;第三次,第四次……還是沒釣到魚,小貓就用漁網撈了浮在水面上的死魚回家了)小花貓:誰呀?(邊說邊開門)小白貓和小黑貓:祝你生日快樂!

      小花貓:謝謝!請坐,我請你們吃魚。

      小白貓和小黑貓:這魚好臭!

      小花貓:這魚是我今天剛撈來的,怎么會臭呢?(吃了一口,就吐出來)真臭,真難吃!

      小白貓和小黑貓:這魚是哪里釣的呀?

      小花貓:就在我家門口的一條小河里釣的。

      小白貓和小黑貓:小朋友們,我們一起去看看吧。

      二、思考討論。

      1.小朋友,你們看到什么?

      2.小魚為什么會死呢?

      3.河里的`垃圾從哪兒來的?

      小結:對!你也扔,他也扔,垃圾越來越多,時間長了引來了蚊子,蒼蠅,還會發出一股難聞的臭味。

      三、實踐操作。

      小白貓和小黑貓:你怎么會住在這么臟的地方呢?

      小花貓:(拿著照片)唉,原來這條小河很干凈,現在都是垃圾,以后我吃不到活魚,又不敢開窗,空氣又不新鮮,該怎么辦呢?

      延伸活動:

      小朋友,我們快給小花貓想想辦法呀!

      小結:將垃圾清除掉,然后豎一塊牌子,提醒大家不要往小河里扔垃圾,共同保護我們的生活環境。

    有關環保教案范文2

      活動目標

      1、運用舊衣物制作環保購物袋。

      2、提升想象力和創造力,能在創造過程中感知變廢為寶。

      3、節約資源,提高環保意識。

      活動準備

      1、舊背心1舊牛仔褲、舊襪子舊T恤等舊衣物、記號筆、繩子剪刀、白助小花等。

      2、把教材中各舊衣物制作的圖片制成PPT。

      3、用舊牛仔褲做成的購物袋—個。

      4、打印教材中克里姆特《阿德勒:布羅赫鮑爾像》的畫。

      活動過程

      一、興趣導入

      1、PPT導入,讓幼兒觀察各種舊衣物的制作圖片。

      2、教師提問:這些包袋子有什么不同?

      二、示范講解包包的制作

      1、出示已制作好的用日牛仔褲做成的購物袋,請幼兒觀察所用的材料和包包外的裝飾。

      2、出示打印的克里姆特《阿德勒、布羅赫鮑爾像》的畫。

      (指導要點:引導幼兒講述畫中的花紋排列形式是有規律的,和牛仔布購物袋上的花紋很像。)

      3、教師小結:我們不穿的舊衣褲原來有這么多的用處,制作成的購物袋又美觀又耐用,我們也來試著做一個,給媽媽、爸爸上超市帶著用好嗎?

      4、示范講解背心制成的購物袋的制作步驟。

     。1)舊背心放平在桌面上。

     。2)用記號筆在在舊背心的`3/2處畫—條橫線。

      (3)在橫線下用剪刀把舊背心剪成2cm寬的布條。

     。4)將相鄰的兩根布條捏在一起在剪開的最頂端打結并依次全部打完。

      (5)最后在背心包包的外面用白膠粘貼不織布的小花等。

      5、請幼兒以小組形式完成背心包包。

      6、教師巡回指導并適當幫助。

      三、作品展示秀

      1、各組秀環保背心包包,老師拍照留念。

      2、教師做環保背心包秀主持人,并進行點評。

      3、幼兒合作整理物品。

    有關環保教案范文3

      一、活動目標:

      1、通過活動使學生認識到環保的重要性,激發學生的環保責任感和使命感。

      2、讓學生認識到現在環境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。

      二、活動安排

      1、課前準備板書主題內容

      2、班主任宣布主題班會開始

      3、主持人發言

      4、學生討論

      5、學生發言

      6、小品表演

      7、學生談觀后感

      8、主持人總結

      9、班主任總結

      三、內容與步驟

      1、班主任圍繞目前的環境狀況導入主題,請出主持人。

      2、主持人告訴大家一組數字,然后請大家“我知道的環境破壞”進行討論。

      每分鐘損失耕地40公頃;

      每分鐘土地沙漠化為11。4公頃;每分鐘有4700噸泥沙入海口;

      每分鐘有8500噸廢污水排出;

      每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環境污染,每分鐘有28人死亡。

      3、請學生就剛才的討論內容發言

      4、小品表演《綠色審判》

      人物:

      法官——宇宙使者

      原告——森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表

      法警——月球、火星

      被告——人類代表

      第三人——風、細菌、沙漠

      地點:太空第一審判大廳

      爭議事實:人類不顧其他生物的感受大肆破壞環境造成嚴重的生態失衡。

      判決:依據《宇宙環境保護法》判決人類敗訴,并承擔以下責任:

      A停止濫砍伐森林

      B停止對動物的侵害

      C禁止使用有毒、有害的`化學藥品

      D限人類在10年內祛除破壞環境的一切惡習

      5、學生談感受

      6、主持人總結本節課

      7、班主任總結:保護環境,中學生首先要從自身做起,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾,愛護花草、保護綠化,愛護環境,認真執行中學生日常行為規范,時時處處想到我們年輕一代應負的責任感和使命感。

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