冬季流行性感冒教案

    時間:2023-06-02 10:59:40 教案 我要投稿
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    冬季流行性感冒教案

      作為一名老師,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的冬季流行性感冒教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    冬季流行性感冒教案

    冬季流行性感冒教案1

      活動目標:

      1、了解簡單的預防感冒知識。

      2、學習擦鼻涕的正確方法。

      3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。

      4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

      5、懂得預防和治療的自我保護意識。

      活動準備:

      1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

      2、動聽優美的背景音樂。

      3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃藥的情景。

      活動過程:

      1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》

      1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現了什么癥狀啊?

      2)小青蛙、小刺猬去看他的時候,小白兔為什么不見他們。

      3)朋友們用什么方法關心小兔的。

      2、通過談話,歸納感冒的主要癥狀。

      1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些癥狀?有什么感覺?

      2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。

      3、師生共同討論感冒的原因。

      1)人為什么會感冒?

      2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧自己的.。)

      3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

      4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

      4、幼兒簡單了解預防感冒的知識。

      1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?

      2)幼兒相互交流經驗。

      3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。

      4)師生共同小結:經常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。

      5、帶領幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

    冬季流行性感冒教案2

      活動目標:

      1.了解感冒信息以及預防感冒的方法。

      2.懂的身體健康的重要性,學習保護身體。

      3.了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

      4.了解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。

      5.初步了解健康的'小常識。

      活動準備:

      細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經驗

      活動過程:

      一、回憶感冒的感覺

      提問:1.你們都感冒過吧,那你感冒了以后有什么感覺?出現那些癥狀?

      1)咳嗽,喉嚨痛

      2)鼻塞,流鼻涕

      3)發熱,頭痛

      2.感冒了以后,應該怎么辦?(有什么好辦法讓身體快點好起來)

      1)及時就醫

      2)按時吃藥

      3)注意休息二、了解感冒的原因

      提問:說說你是為什么感冒了?

      1.受涼了,冷了(教育幼兒根據冷暖穿脫衣)

      2.被傳染了(提問:那為什么有的人容易被傳染,有的不呢?

      a.是否有接觸到病毒

      b.人的個體差異)

      三、討論預防感冒的方法

      1.勤洗手,洗澡,注意衛生

      2.盡量避免與感冒患者接觸

      3.少去人員密集的地方,特別市室內

      4.加強體育鍛煉

      5.均衡飲食

      6.充足的睡眠

      活動反思:

      針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以后的教學活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進行即時引導教育。

    冬季流行性感冒教案3

      一.活動目標:

      1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

      2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

      3、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

      4、培養良好的衛生習慣。

      二.活動準備:教學掛圖《預防感冒》。

      三.活動過程:

      1、引出話題:教師有班級點名活動引出今天的教學活動。

      "這些天,某某小朋友為什麼沒來呀?"幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

      "你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

      2、了解感冒的傳播途徑:

      教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的'主要途徑。

      "人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?

      四.教師歸納。

      不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

      教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

      "我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

      不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

      教學反思

      引用提問的方式讓孩子積極發表自己的想法,通過課程學習教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

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