表彰大會教師代表發(fā)言稿

    時間:2022-08-09 14:06:42 教師發(fā)言稿 我要投稿

    表彰大會教師代表發(fā)言稿

      在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的表彰大會教師代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

    表彰大會教師代表發(fā)言稿

    表彰大會教師代表發(fā)言稿1

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家下午好!今天,我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,很榮幸站在這里發(fā)言,實在有點班門弄斧的感覺,希望得到大家的認(rèn)可和信任。

      首先,我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學(xué)!你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!衷心的祝賀你們今天所取得的成績!

      其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

      那么,請平靜你的心,請睜開你的眼,如今我們看到的只是臺前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!

      也許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請不要放棄,有時候命運也會和我們開個小小的玩笑,但是收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!

      再來,我想告訴所有的同學(xué):陽光只會讓今天更加明媚,但時光不會因著今天而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中,競爭是激烈的!但是,請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長大、成熟,會在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!

      請相信:沒有人可以隨隨便便的成功,每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

      有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會為他讓路!因著這句話,我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報!相信這句話也會令我們的同學(xué)終身受益! 今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。

      謝謝大家!

      最后,用汪國真的一首小詩與大家共勉:

      “我不去想能否贏得成功,

      既然選擇了前方,

      便只顧風(fēng)雨兼程。”

    表彰大會教師代表發(fā)言稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,可愛的孩子們:

      大家上午好!今天我們師生歡聚一堂,共同迎接這次嚴(yán)肅而又隆重的期中考試表彰大會,在我們這個人才濟濟的學(xué)校,我為自己能坐在主席臺上,代表全體教師發(fā)言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺和機會,給我們學(xué)校一千多名孩子們,分享幾點我的人生經(jīng)驗。

      我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們,你們是人人羨慕的學(xué)霸,是一群既聰明又勤奮的人。我知道,不是每一次努力都會有結(jié)果,但可以肯定,獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績,都是你們發(fā)憤苦讀換來的。我真替學(xué)校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒能來到現(xiàn)場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是,我還想轉(zhuǎn)告你們幾句話:要低調(diào),不要刻意炫耀你們的成績,因為這種行為可能會傷害到別人。更不要就此滿足,停下刻苦鉆研的腳步,因為你后面的人正在奮力追趕,他們隨時可能取代你現(xiàn)在的成就。你們應(yīng)該時時提醒自己:只要有明天,今天永遠(yuǎn)都是起跑線。

      我有一個絕對可靠的消息要給本次表彰大會上一無所獲的孩子們分享,你們知道嗎?一流的大學(xué)只歡迎兩種人:一種是極端聰明的人,一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無緣第一種人,我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢?據(jù)我觀察,你們成績落后的原因,基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天,明天的拖到后天,后天的拖到下學(xué)期,于是問題越積越多,成績逐漸下降。老話說:懶惰出乞丐。孩子們,如果你們還希望自己擁有光明的前途,精彩的未來,你們應(yīng)該立即行動起來。把大目標(biāo)拆分成小目標(biāo),爭取每天都有進(jìn)步。你們要記住一句話:偉大都是熬出來的!你們要把“日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事”當(dāng)做自己的座右銘。假以時日,你們也能考入你們心儀的大學(xué),你們也能收獲精彩人生!

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!祝孩子們學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會,感謝老師和同學(xué)們對我的信任。

      同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

      通過這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

      對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。考試失利的同學(xué)也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動力。

      我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

      目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。

      勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

      學(xué)習(xí)要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能進(jìn)步,就一定能取得好成績。

      我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

      同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要氣餒,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。

      作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績。

      同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

      大家下午好!

      在這個秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里,我們共同迎來了第33個教師節(jié)。在此,我首先向各位老師道一聲:節(jié)日快樂!向關(guān)心、支持我們的教育局領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝大家工作順利,幸福安康!

      作為一名普通教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是慚愧。因為我的身邊,還有許許多多熱愛本職工作,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不求回報的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天他們雖然未能站在這里,但我想,榮譽一樣屬于他們!

      回顧自己的教育教學(xué)之路,加入弘揚的這兩年,令我記憶尤其深刻。這是一個有理想、有追求,充滿活力的教師團(tuán)體,在這個大家庭中,我的能力得到了培養(yǎng),水平得到了提高。在弘揚這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學(xué)生活更加多彩。我與弘揚一起,經(jīng)歷風(fēng)雨,共同成長。

      猶記得建校之初,沒有良好的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)生資質(zhì)良莠不齊,問題學(xué)生層出不窮,師資力量偏偏又嚴(yán)重不足。很多家長看到此情境,扭頭就走。為此,我們也曾有過無所適從的困惑,也有過不眠不休的焦慮,也曾彷徨無助過,但卻沒有一個人退縮過。我們?nèi)淌苤|(zhì)疑,也經(jīng)歷過失敗。憑著堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神,我們不知疲倦,夜以繼日地奮斗著,真正是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后,老師和領(lǐng)導(dǎo)們再聚集在辦公室討論教學(xué)、研究工作,直到深夜。走在寂靜的校園大道上,大家談?wù)摰倪是學(xué)校和學(xué)生。所有的老師都鼓著一股勁,渾身充滿了力量。那時候人們對弘揚人的評價就是:苦干、實干。

      “梅花香自苦寒來”,在去年和今年的中考中,我們都取得了非常不錯的成績。現(xiàn)在,許多家長想方設(shè)法把子弟送到弘揚來,我們的班級數(shù)不斷擴大,由原來的8個班擴大到如今的13個班,班級學(xué)生數(shù)也一加再加。這充分說明了我們的教育教學(xué)得到了家長的信任,得到了社會的認(rèn)可。這是我們所有弘揚人的驕傲,是我們共同努力的結(jié)果。

      今年,我們學(xué)校又有一批優(yōu)秀老師加入了弘揚大家庭。我相信,有了這些新鮮血液的注入,我們弘揚中學(xué)的明天一定更加美好,弘揚中學(xué)的未來一定更加矚目!

      “耿耿園丁藝,拳拳育人心”。我想:過去的,此刻的,將來的,所有的弘揚中學(xué)教師,都應(yīng)享受祝福和崇敬!最后,再次祝在座的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)們節(jié)日快樂!工作順利!家庭美滿!

      謝謝大家!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿5

    尊敬的老師們、同志們:

      今天,我們在這里集會,共同慶祝第XX個教師節(jié),表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士,表示衷心的感謝!

      首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,實現(xiàn)我的人生價值。

      其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我的支持,也給我的動力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。

      第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到每周三的教研活動以及班級教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步;我所在的教研室是一個和諧、積極進(jìn)取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個人綜合素質(zhì)的提高。

      同時,我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對我教學(xué)工作的理解與支持。可以說,在這一過程中,是可愛的學(xué)生幫助了我的成長。

      從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責(zé),那就是去上好每一門課,關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生。我更加深刻的意識到,如果沒有對學(xué)生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴(yán)要求。課下的時候,與學(xué)生以面對面,電話、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題,也經(jīng)常講到他們的種種困惑,我會熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任,他們的每一點成績,每一個閃光點都會讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。

      20xx年,江城學(xué)院將迎來教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

      最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來越好!明天更加輝煌!

      謝謝大家!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,今天,我們?nèi)齻年級全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期中考試表彰大會。首先,請允許我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。

      面對考試成績,同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,“一份耕耘,一份收獲”并不是絕對的因果。然而,試想若沒有那一分耕耘,又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿;很多時候你不能改變生活,卻可以改變自己。

      總之,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏!當(dāng)然,我們要從暫時的喜悅中走出來,也要從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點建議:

      一、正確對待每一次的成績

      成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,也要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進(jìn)步,從而開辟新的天地。

      二、要讓目標(biāo)成為前進(jìn)的發(fā)動機

      古人說“選其上得其中,選其中得其下”這句話告訴我們,無論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷鼓勵自己,鞭策自己,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實到平時的一點一滴上。

      三、正確并清醒的認(rèn)識自己的不足

      “人無完人,金無足赤”我們能夠、也必須看到,發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢!

      四、成功需要一顆恒心

      學(xué)習(xí)是人生一場無終點的馬拉松,而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要,動力當(dāng)然也許充足,而不懈的追求之心更是實現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄,下一秒就會有希望。因此,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話:“立志在堅不在銳,成功在久不在速”。

      同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格。我堅信:你們的青春會因你們的努力而絢爛,老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪,學(xué)校更會因為你們而增光添彩!

      同學(xué)們,如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,工作順利!

      謝謝大家!我的演講完畢。

    表彰大會教師代表發(fā)言稿7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家上午好!

      金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第XX個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向朝夕相處的老師們說一聲:節(jié)日快樂!

      教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強。

      多年來,我省扎實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快實施高等教育質(zhì)量提升工程,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提升教師隊伍整體素質(zhì),全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,為山西、為國家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才,為全省經(jīng)濟社會發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì),甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界,彰顯了社會主義核心價值觀,弘揚了民族精神、時代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,就是全省51.6萬教師隊伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。這里,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),代表全省3600萬人民,向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝!

      當(dāng)前,山西正處在重要的歷史關(guān)頭,既面臨許多重大機遇,又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在山西這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū),要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,實現(xiàn)富民強省目標(biāo),全面建成小康社會,需要靠人才來支撐,靠教育來保障。

      第一,要把教師隊伍作為教育工作的牢固基石。

      推動山西教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍。要把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,中小學(xué)校以加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點,高等學(xué)校以加強學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點,教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實地、靜心教學(xué),把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊伍,高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),加快形成骨干教師梯隊,帶動提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實維護(hù)教師合法權(quán)益,鞏固提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平,真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活,千方百計為他們排憂解難。

      第二,要把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。

      要牢牢把握為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本性問題,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,把中國夢教育融入青少年成長成才全過程,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀、向上的品格,塑造學(xué)生純真完美的心靈,讓所有學(xué)生在獲取知識的同時砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容,努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

      第三,要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強大動力。

      教育要發(fā)展,根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育,必須堅持解放思想、創(chuàng)新理念,大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神,堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法,也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗,取長補短、兼容并蓄,打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革,堅持以人才培養(yǎng)體制改革為核心,扎實推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革,積極為多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長提供良好環(huán)境和機制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué),尊重教育和辦學(xué)規(guī)律,從山西實際出發(fā),積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式,不斷深化教學(xué)改革,使我們的教育更加符合教育規(guī)律,更加符合人才成長規(guī)律。

      第四,要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。

      質(zhì)量是教育工作的生命線,是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更加注重以人為本、因材施教,更加注重育德為先、能力為要,更加注重學(xué)知相長、知行合一,組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動、社會實踐和公益活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動高等教育優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加強適用人才培養(yǎng),盡快提高山西高校的辦學(xué)水平和科研實力;堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,加快職業(yè)教育發(fā)展,努力為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才;進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展,完善成人現(xiàn)代教育體系,不斷推動各級各類教育實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級各類學(xué)校要緊緊圍繞山西經(jīng)濟社會發(fā)展需求,辦出特色、辦出優(yōu)勢、辦出品牌,努力提高山西各級各類學(xué)校的知名度和吸引力。

      第五,要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點。

      教育是社會公平正義的基礎(chǔ),是人生公平向上的起點。讓全省人民享有更好、更公平的教育,是各級黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機會公平,不斷滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,搭建終身學(xué)習(xí)立交橋,為所有學(xué)生開辟不同的成長成才之路,使大家公平享有人生出彩的機會、夢想成真的機會。要推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,特別是積極推動太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善,實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),著力解決好特殊群體、弱勢群體子女就學(xué)問題,保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機會,讓每一個家庭都有期待、有幸福感,讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。

      老師們、同志們,每個教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望,更承載著我們山西的未來。我們要開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷增強教書育人本領(lǐng),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要學(xué)為人師,用好課堂講壇,用好校園陣地,傳道授業(yè)解惑,用真心、真情、真誠關(guān)愛學(xué)生,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。要行為世范,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn),以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng),引領(lǐng)社會風(fēng)尚和時代進(jìn)步潮流。要廉潔從教,教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,弘揚法治精神,嚴(yán)于律己、慎獨慎微,守住道德底線和精神家園,握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺。要自覺抵制不正之風(fēng),努力開創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。

      尊師重教是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級黨委、政府要堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展更加突出的位置,及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題,積極改善教師的工作和生活條件,多為教師解難事、做好事、辦實事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

      最后,祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康,闔家歡樂、工作順利!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿8

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進(jìn)行面對面的溝通交流。

      期中考試結(jié)束了,看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,也向同學(xué)們證實了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進(jìn)步。

      在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點:

      一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的

      同學(xué)們要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。

      二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒

      俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。”也就是說,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進(jìn)步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要擯棄掉。

      三、統(tǒng)籌安排,充分利用時間

      勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。

      四、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步

      一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進(jìn)步,我們就有成功的希望。

      同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。

      最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。

      謝謝大家!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這個陽光明媚的午后,我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的****生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。成績****的同學(xué),你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學(xué)們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了,應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚與尊重。當(dāng)然,在這次考試中,也有部分同學(xué)考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會遇到挫折和失敗,但是越是這個時候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來,堅持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進(jìn)步****的同學(xué)那里對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng)造輝煌。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。

      在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個回頭望和總結(jié),及時整理了,及時復(fù)習(xí)。我們要埋頭苦干,但也要抬頭看路,如果覺得自己已經(jīng)很努力了,但是沒有達(dá)到自己預(yù)期的'成績,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),我們是否該調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法?關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我謹(jǐn)有兩點建議,供大家參考。

      一、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),就能合理安排時間,適當(dāng)分配精力(重點學(xué)科,難點學(xué)科重點投入。但****不能偏科)。只要按計劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),有的放矢。

      二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。把自己的學(xué)習(xí)資料分門別類整理好,課前做好預(yù)習(xí)工作,將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽幾遍,重點難點做上標(biāo)記,以英語科為例,課前可預(yù)習(xí)新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準(zhǔn)備好該節(jié)課所需要的資料和學(xué)習(xí)用具。課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,提高課堂學(xué)習(xí)的效率,做好筆記。課后及時復(fù)習(xí),每天及時鞏固,每一課,每一單元上完之后,要多復(fù)習(xí)幾遍,看看重點難點是不是都掌握了。當(dāng)然每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,我想說的是有一個方法適合所有人,那就是勤奮,因為只有勤奮,你才會在過程中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,建立良性的循環(huán)。我堅信在場的每一位同學(xué)都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步,從而實現(xiàn)自己的夢想!

      最后,祝賀高一高二的學(xué)生圓滿完成了本學(xué)期中期的學(xué)習(xí)計劃,希望你們腳踏實地,再接再厲。期待高三的學(xué)生爭分奪秒,勇往直前,預(yù)祝大家旗開得勝,金榜題名!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      上午好!

      作為教師代表在這里跟大家交流,我感到非常的榮幸。

      先給大家說個事兒,這個故事你一定沒聽過:

      我小的時候,老屋的院子里有一棵李子樹,每年果子成熟后,母親摘了它們到集市上去賣,換回一些油米錢。那時候,我只有七八歲,特別嘴饞,因而父親就把院門鎖上,防止我們?nèi)ネ怠6页36⒅邏〉睦顦渑膊粍硬剑秋枬M圓潤,玲瓏剔透的李子啊,那香味著實誘人。我多次請求父親打開院門,可他每次總是搖手。

      有一天傍晚,我圍著父親忽前忽后,一遍又一遍求父親給我摘幾個李子。父親打量了我好久,才指著高高的院墻對我說:“想吃李子?你就翻過那堵墻,自己去摘。”

      我立刻歡喜地跑到墻根兒,跳起來試了試,墻太高過不去,我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭,一邊向四周巡視。見狀,我靈機一動,找來幾塊磚墊在腳下,使勁向上躥,還是上不去。我又尋來一塊木墩子搭在磚上,誰知,剛一踏上腳,“嘩啦”一下,木墩倒了,我也栽了個跟頭。喘著粗氣,帶著委屈的淚水,我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我,只顧嘿嘿地笑,還是說道“翻過那堵墻去”。我急了,掙扎著爬起來,我也來了氣,飛快跑進(jìn)屋,搬出一張椅子,墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂,我渾身發(fā)抖,不敢往下跳。這時,母親驚慌地向我跑來,父親卻拉住母親,大聲向我喊:“沒事!沒事!跳!跳!向下跳。”在父親這種“脅迫”的鼓勵下,我“咚”地跳下去,又飛快地爬上樹,摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來時,父親輕輕撫摸著我的頭,一字一頓地說:“孩子,記住!你翻過那堵墻去,吃到了李子。好樣的!”

      三十多年過去了,關(guān)于吃李子的事至今記憶猶新;“孩子,翻過那堵墻去,爸爸相信你。”父親語重心長的話一直縈繞心間。

      其實,我們都知道,“翻過那堵墻去”的精神,就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn),一次抉擇、一次失敗、一道難題,同學(xué)們“翻過那堵墻去”!小高考是一堵墻,高二的朋友們,“翻過那堵墻去”!世上沒有后悔藥。如果把社會比喻成一棵大樹的話,那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻,能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻,要有充沛的體力,要保證在每一個樹杈選擇對正確的方向,走錯了任何一步,都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上,更重要的是關(guān)鍵處,看準(zhǔn)方向,越過去!

      標(biāo)志著人生新起點的六月正步步逼近,高三的同學(xué)們,此時的你們,匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光。十二年的寒窗苦讀,終于要迎來那一刻——證明自己,挑戰(zhàn)自己的那一刻!

      三年的時光,老師們與你們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨;那每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉, 都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行。

      “不苦不累高三沒味,不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”,“文看似山不喜平”,文有曲折才有看頭,山有起伏,才有登臨的興味。高三有難度,才不枉那十年功夫打造的風(fēng)雨寒窗。走在如詩歲月里,走在采擷夢想的征途上,請告誡自己:成功從來不是一蹴而就的,追尋越是艱苦,勝利的花朵就越是芬芳;奮斗越是頑強,豐收的果實就越是甘美;助跑線越是漫長,屬于我們的天空就越是敞亮。

      歌中唱到:請不要再迷戀哥,哥只是一個傳說;流行一句話:哥種的不是菜,是寂寞。

      理想的大學(xué)夢一定不是個傳說,只要我們守住這份寂寞!朋友,“翻過高考這堵墻去”,用青春的美麗放飛生命的希望,去采擷盛開在彼岸最美的花朵。

      寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

      同學(xué)們:這僅有三個月,讓我們用汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,以激情創(chuàng)造燦爛,靠實力鰲頭獨占!美麗的六月,你們必將帶著從容的微笑,迎取志在必得的輝煌!母校會以你為榮,老師為你驕傲!

      我的講話完了,謝謝大家!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿11

      本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,20xx學(xué)年期末考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),個別科目,個別班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。 一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像 等同學(xué)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);學(xué)習(xí)自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,一絲不茍的完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。

      一、 成績分析:

      1、各科成績分析(見附表)

      2、優(yōu)生分析(級部前10名)

      前90名分布情況是14 14 18 16 15 11

      二、對班主任要求:

      1、開好三會:學(xué)生質(zhì)量分析會、任課教師座談會、家長會。

      2、研究本班情況,制定好下一步班級管理計劃,制定好下一步工作計劃。

      3、抓好學(xué)生管理(晚自習(xí))希望老師們盯上、靠上。

      4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,開展一幫一,一對紅的幫困活動,使本班減少學(xué)困生。加大對后進(jìn)生的跟蹤輔導(dǎo),利用愛心家訪等活動加強家校聯(lián)系

      作為老師們,我們要在今后的教學(xué)中,針對出現(xiàn)的問題要及時補救,扎實有效地做好教學(xué)工作,強化質(zhì)量立校意識。為此,提出幾點要求。

      1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,要靈活運用教材,準(zhǔn)確把握重、難點,把知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ{(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

      2、加強新課改理念學(xué)習(xí),不斷提高自身水平及修養(yǎng),認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,優(yōu)化教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、加強和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改,用有效期的手段,循序漸進(jìn)地輔導(dǎo)。落實到位即:檢查到位,輔導(dǎo)到位,當(dāng)面批改到位等。

      4、抓好學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。即:學(xué)風(fēng)、班風(fēng),審題、做題、檢驗的好習(xí)慣。

      5、加強訓(xùn)練,加大練習(xí)量,豐富練習(xí)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

      6、重視并做到三個提高。即:均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高;一個減少,減少學(xué)困生人數(shù)。

      7、工作要做到三個扎實。即:課堂教學(xué)扎實、輔導(dǎo)學(xué)生扎實、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實。

      總之,老師,同學(xué)們,家長們,一份耕耘一份收獲,只有熱愛學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭做的更好,那成功一定會屬于你的。

      下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點要求:

      一、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

      其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài) 各班級都應(yīng)召開期中考試分析會,

      度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

      作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

      三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。

      其實學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點。針對本學(xué)科特點,尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。

      同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

    表彰大會教師代表發(fā)言稿12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家上午好!

      伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第XX個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

      過去的一年,底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,完成了各項教育教學(xué)工作,取得了一定的成績。但是,我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學(xué)年,我們將振奮精神、努力工作,走出質(zhì)量的’低谷,用六年影響一生,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。

      第一、煥發(fā)工作熱情,成就出彩人生。

      老齡化一時間成了我們底廟小學(xué)深深的印記,成了提高教學(xué)成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫時已經(jīng)81歲,況且,我們的老齡不老,所以,我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗眾多的優(yōu)勢,用奮斗去擁抱明天,用激情去點燃燃激情,用我們真誠的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號,用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!

      第二、實行精細(xì)管理,實現(xiàn)依法治校。

      精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。我們將樹立以人為本的理念,落實管理責(zé)任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭將小事做細(xì),細(xì)事做精。

      我們將加強制度建設(shè),增強規(guī)矩意識,用章程管理學(xué)校,提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。我相信,我們一定會有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長、好老師,一定會向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。

      第三、遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

      立德樹人,是教育的根本任務(wù),我們將堅持育人為本、德育為先,積極踐行社會主義核心價值觀,深入進(jìn)行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長——一塊潔凈的心田,一份求真的執(zhí)著,一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。

      我們將和老師們一起,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實施高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以中學(xué)老師為榜樣,力爭質(zhì)量躋身全縣前列。

      各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響,讓我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同心協(xié)力,眾志成城,意氣風(fēng)發(fā),去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。謝謝大家!

    表彰大會教師代表發(fā)言稿13

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!在今天這樣一個節(jié)日里,能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言,我內(nèi)心非常激動。

      今天是一個舉杯相慶的日子,也是一個躬身自省的日子,回首走過的歷程,雖然艱辛卻又令人欣慰;展望未來,又是信心百倍。

      我是一名普通的語文教師,我的成長經(jīng)歷也許是平凡的,但毫不諱言,我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當(dāng)我第一次走上講臺,面對那一雙雙渴求知識的眼睛,當(dāng)我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩,我深深地意識到,為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事,而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎!振興教育,舍我其誰?

      在教學(xué)上,我深信不精不誠,不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言,打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅持向老教師學(xué)習(xí),每周堅持聽課,寫教學(xué)反思,老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深,楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智,劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以,我真誠地說我的成長離不開這些經(jīng)驗豐富的老教師對我的教誨,我要真心地感謝他們,除此之外,我還積極走出去學(xué)習(xí),到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座,去石家莊參加省語文優(yōu)質(zhì)觀摩課,學(xué)習(xí)新理念,改進(jìn)教學(xué)模式,堅持走科研之路,注重個人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下,我的課上得有聲有色,從學(xué)生的眼中我看到了崇拜,從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認(rèn)可與欣賞。幾年來,我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,我所任兩個加強班的成績節(jié)節(jié)攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教師,學(xué)校教學(xué)骨干,擔(dān)任語文教研組組長。因此,我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

      今年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強班的語文課,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可與激勵。對我來說,又是一個新的長征路。但我要說,壯志豪情在我胸,只要我們對學(xué)生有一顆愛心,對工作有一種真心,對理想有一種恒心,那么我們都可以說,今天,寧中因我而精彩,明天,我為寧中而自豪。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

    表彰大會教師代表發(fā)言稿14

      很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經(jīng)過兩個多月的時間,與老師們、同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn),這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車,而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號”動車。王校長是這趟列車上當(dāng)之無愧的列車長,左主任是掌握年級動力的司機,每個班級是一節(jié)車廂,老師們是列車員,我們是一個整體,哪節(jié)車廂、哪個人都不能掉隊,否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全、順利地到達(dá)終點,所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的熱情和努力。

      這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo),我的老師們共同承擔(dān)起這份職責(zé),為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn),我們準(zhǔn)備著,我們時刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著為你們付出,準(zhǔn)備著為你們服務(wù),直到你們成功為止。

      這趟列車重新接上了你,因為現(xiàn)在你的身份不同了,你不再是一名普通的學(xué)生,你是一名高考者,你將用這樣的一個身份在這趟列車到達(dá)終點后換取自己應(yīng)有的另一個身份,你準(zhǔn)備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風(fēng)光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗的機會,只有迎接挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細(xì)心。

      這趟列車還有一站就要到達(dá)終點,請你不要再東張西望,不要再留戀風(fēng)光,請你回到自己的位置上,因為你看,你奮斗的路上并不孤單,你的同學(xué)已經(jīng)就位;你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候,準(zhǔn)備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。

    表彰大會教師代表發(fā)言稿15

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家上午好!

      燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第二十六個教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙痢T诖耍茸T杆械念I(lǐng)導(dǎo),老師,同仁們節(jié)日快樂,萬事如意!

      我是古龍崗中心小學(xué)的葛水清,能成為小學(xué)優(yōu)秀教師代表,是我無限的光榮。此刻能站在鎮(zhèn)政府的大廳中發(fā)言,內(nèi)心更是無比激動與緊張。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng),倍感溫暖。

      首先,請允許我對獲得高尚榮譽的教師表示衷心的祝賀,接著,我?guī)е鵁o數(shù)個感謝而來:

      第一個,我要感謝鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。在此,衷心的說聲:謝謝!

      第二個,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)椭谖覀臅r給我勇氣……非常清楚地XX年冬,剛參加工作的我,分在了樂團(tuán)小學(xué),對于外縣的我來說,那里的環(huán)境是陌生的,那里的條件是艱苦的,我甚至還如孩子般委屈地哭起來,無法忘記,是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我安慰,在工作上關(guān)心我,在生活上照顧我,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導(dǎo)我,給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會的恐懼轉(zhuǎn)化為對教學(xué)的動力,讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個人的意志,也讓我變得堅強。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別照顧我是外縣的,考慮到我回家遠(yuǎn)便把我調(diào)到忠田,那里交通方便,讓我在那個溫馨的校園度過了充實而快樂的一年。直至后來領(lǐng)導(dǎo)又將我調(diào)入了中心小學(xué),感謝組織的信任,還讓我擔(dān)任全鎮(zhèn)的英語教研組組長,讓我更有了前進(jìn)的動力與信念,是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會,正如今天,能站在這神圣的領(lǐng)獎臺上,我更要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。

      感謝你們,是你們給了我關(guān)心與鼓勵,給了我支持與信任。在古龍崗,我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的很感動。

      第三個,我要感謝這所學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校,給了我這樣一個平臺,讓我在這舞臺上盡情地?fù)]灑,展現(xiàn)自我。雖然說,教師這個崗位是平凡的,但我卻非常熱愛這三尺講臺,我卻在這樣一個平凡的崗位中,感受到快樂,收獲了成功,體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。

      第四個感謝,要獻(xiàn)給我身邊的同事,我的兄弟姐妹!是他們,毫不吝嗇地在生活上,工作上幫助我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心地教給我經(jīng)驗與方法,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,他們的不斷進(jìn)取,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的熱心與關(guān)懷,更是讓我依戀這個集體。在此我要說聲:謝謝!

      第五個感謝,要感謝我的學(xué)生,感謝他們積極參與和全力配合,感謝他們對我的理解與支持,感謝他們讓我一次次感動,讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。

      最后,我要感謝我們的老師,是老師辛勤的教育,才有了今天的我,今天是教師節(jié),我們每一個人都不能忘了自己的恩師,所以借此機會,讓我道上一聲:教師節(jié)快樂!

      我是一名普通的小學(xué)教師,今天,有幸被評為“十佳教師”,內(nèi)心的激動溢于言表,我熱愛我的事業(yè),我愿為自己的事業(yè)付出辛勤的勞動,當(dāng)然我更要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的信任,我將在今后的教學(xué)生涯中,繼續(xù)努力,永攀高峰,將愛與汗水揮灑在教育事業(yè)!

      回顧自己的成長,一路走來,離不開大家的細(xì)心栽培,耐心教導(dǎo)。榮譽,只代表過去,我將永遠(yuǎn)記住一句話:生活充滿了問號,生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號!在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,不辜負(fù)大家對我的期望,以人民教師應(yīng)有的品德與行動,去教育和影響學(xué)生,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

      最后,我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上!

      謝謝大家!

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