我們是怎樣聽見聲音的教學反思

    時間:2021-06-13 14:33:41 教學反思 我要投稿

    我們是怎樣聽見聲音的教學反思

      模擬鼓膜振動的實驗是本課教學的重點,但在準備實驗時遇到了一些問題。起先我在小店里買了一些氣球,回到學校嘗試把一個氣球套在燒杯口,卻發現這種氣球很難展開。好不容易套上去了,一碰氣球皮卻撕裂了。后來換了一個小口瓶,扎好氣球后上面放好沙子,然而振動的'音*放上去看不見沙子跳動,也就是“鼓膜”振動不明顯。是什...

    我們是怎樣聽見聲音的教學反思

      模擬鼓膜振動的實驗是本課教學的重點,但在準備實驗時遇到了一些問題。起先我在小店里買了一些氣球,回到學校嘗試把一個氣球套在燒杯口,卻發現這種氣球很難展開。好不容易套上去了,一碰氣球皮卻撕裂了。后來換了一個小口瓶,扎好氣球后上面放好沙子,然而振動的音*放上去看不見沙子跳動,也就是“鼓膜”振動不明顯。是什么原因呢?經過思考發現,這種氣球比較厚,因此影響了實驗效果。后又出去買了較薄的那種氣球,這種氣球蒙上瓶口后,實驗效果不錯,雖然不是我想象中那么明顯,但總算有些振動的跡象了。  課上,與上一課一樣,學生的小組實驗并不是全都成功的。我又利用實物投影做了演示實驗,結果效果讓我意外驚喜。在實物投影的放大下,氣球皮上沙子跳動的很是厲害,氣球皮在振動音*的影響下,振動的對比很是明顯,實驗取得了成功。

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