《豐收的節(jié)日》教學(xué)反思
《豐收的節(jié)日》是一首塔塔爾族的民歌。歌曲運用了明快的節(jié)奏和鮮明的民族韻律，描繪了少數(shù)民族慶豐收時載歌載舞的熱鬧場面，表達了他們分享勞動成果的喜悅心情。這首歌曲也是一首兩聲部的歌曲，以前也接觸過類似的歌曲，但大多聲部之間都是相似的，所以要想唱好此歌曲，兩聲部的和諧、均衡、統(tǒng)一是需重點解決的。
首先，結(jié)合教材上的發(fā)聲練習(xí)“月亮爬上來”，練習(xí)兩聲部聲音的.和諧、統(tǒng)一。為了讓學(xué)生們能夠把兩聲部唱好，在分聲部練習(xí)時，就按照力度標(biāo)記進行演唱，然后再合唱。為了使他們能夠感受到和諧統(tǒng)一的聲音，在合唱時，我請音準(zhǔn)、節(jié)奏都比較好的同學(xué)上臺聆聽同學(xué)們的演唱，然后再作評價，接著繼續(xù)演唱，這樣反復(fù)幾次后，同學(xué)們的聲音就達到了均衡、統(tǒng)一、和諧了。
接下來，聆聽歌曲合唱部分，并跟著我的伴奏分聲部模唱旋律，在兩個聲部旋律視唱準(zhǔn)確后，再次分聲部填唱歌詞，再來合唱。還是按照上面的方法演唱，很快就能聽到學(xué)生們和諧、統(tǒng)一的聲音了。
最后學(xué)唱歌曲的單聲部部分，一會兒的功夫，一首好聽的合唱歌曲就有模有樣的唱會了，再加以速度和情緒上的處理，一首歡快的《豐收的節(jié)日》就較好地完成了。
【《豐收的節(jié)日》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《豐收節(jié)日》教學(xué)設(shè)計07-04
《豐收的節(jié)日》的教學(xué)設(shè)計12-19
《豐收的果園》教學(xué)反思01-07
豐收之歌教學(xué)反思06-03
豐收了教學(xué)反思01-19
豐收了教學(xué)反思09-03
《豐收的果園》教學(xué)反思范文06-15