Happy birthday的教學反思

時間：2021-06-15 18:52:33 教學反思我要投稿

Happy birthday的教學反思

　　教材分析

Happy birthday的教學反思

　　本模塊的話題是 birthday，通過Same的生日聚會場景向學生展示了西方文化中的過生日習俗，其內(nèi)容貼近學生的`生活實際,有利于培養(yǎng)他們在真實的語言情景中運用英語進行交際的能力。本單元的新單詞有happy， birthday，here,cake.〕通過運用 Happy birthday

　　祝賀他人生日快樂和用Here’s yourpresent.贈送禮物來提高學生綜合語言運用能力。

　　學情分析

　　三年級的學生剛接觸英語不久，但他們對英語學習有著濃厚的興趣。因為本課話題是 birthday，學生對過生日送生日禮物、送生日祝福這一生日習俗較為熟悉，所以通過創(chuàng)設為學生過生日而播放生日歌曲、贈送生日禮物等情景，讓學生在真實的情景下進行交流，以此來促進學生語言運用能力的發(fā)展。

　　。

　　教學目標

　　（一）知識目標：1、能聽懂、會認讀單詞：happy birthday here cake present

　　2、能聽懂并認讀句子： Happy birthday！ Here’s your present. Thank you.

　　（二）能力目標：1、了解生日party的效果情況。

　　2、能用英語祝賀他人生日快樂和贈送禮物時使用的語言，提高語言運用能力。

　　（三）情感目標：1、學生在祝賀他人生日快樂和交流的過程中增進友誼。

　　2、激發(fā)學生主動學習的愿望和熱情。

　　教學重點和難點

　　（一）重點：用句型 Happy birthday！ Here’s your present.祝賀他人生日快樂和贈送禮物。

　　（二）難點： Here’s your ……的理解和運用。

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