兩只鳥蛋的教學反思

    時間:2021-06-23 13:55:05 教學反思 我要投稿

    兩只鳥蛋的教學反思

      1、讀要自主。教師要注意創設機會,給學生充分的自讀課文的時間,讓學生借助拼音,認讀生了;結合詞句,現解字義,熟讀課文,初步感知課文內容。教師要巡視了解學生的自學情況,讓學生交流讀懂的內容之后,提出自己不明白的問題。要重視學生個人的閱讀感愛,除了討論書中的思考題之外,給學生應疑問題的機會,給學生充分發表自己見解的機會。

    兩只鳥蛋的教學反思

      2、讀要入情。

      在學生讀正確、讀流利的基礎上,持導學生讀出感情,這種感情不是教師強加給學生的,而是在教師提導學生讀書的過程中學生自悟、自得的、教學中,應盡是避免單調枯燥的.技術性指導,而要引導學生入境入情,充分體會課文的情感因素。

      3、讀要入境。

      在精讀課文時,要注意抓住重點詞句,引導學生一邊讀一邊想象每小節所描述的情景,在讀中想象,在想象中讀,喚起學生的生活體驗,從而讓學生的情感在情境中生發,在情境中升華。

      4、讀要入味。要通過多種形式,引導學生反復涵詠課文體會詩歌的節奏美,音韻美、意境美,讀出詩歌之味,從而讓學生喜歡詩歌,愿意朗讀詩歌,背誦詩歌,并喜歡在課外搜集詩歌。

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