《地球表面的地形》教學反思
《地球表面的地形》教學反思（1）
一節課下來，學生一直精神飽滿、注意力集中，課后對地球表面的地形產生研究的興趣。這節課的教學目標基本達成。
這節課的容量很大，但在四十分鐘內完成，這得益于課前準備的地圖和資料，得益于學校的多媒體設備，也得益于自己的博客。課前去教室把博客中準備好的資料都顯示出來，上課時那么多的地圖可以在瞬間切換，讓學生在短時間內對地球表面的地形、中國的地形有了全面的了解。
我在想，我們學校有這樣先進的教學設備，我也懂這方面的知識，那些教學條件差的學校，能完成這么多的教學任務嗎？感覺有點不切實際！
《地球表面的地形》教學反思（2）
本課不僅要講清課內概念，更重要的是要重視學生對概念的運用和讓學生形成正確的`對地球的認識，課外的內容是要講的，目的是樹立學生正確的自然觀。材料的搜集整理做的不好，學生的課后學習應留下痕跡。
【《地球表面的地形》教學反思】相關文章：
《地球表面的地形》的教學反思07-01
《地球表面的地形》的反思08-25
《地球表面的地形》教學反思范文07-05
地球表面的地形教學設計03-19
《地球表面的地形》精品教案與課后反思04-25
《地球表面的地形》教案01-10
《地球表面的地形》說課稿02-27
《地球表面的地形》教案11-27
《地球表面的地形》的說課稿范文01-05