《媽媽的帳單》教學反思

    時間:2021-07-02 14:50:02 教學反思 我要投稿

    《媽媽的帳單》教學反思范文

      《媽媽的帳單》是一篇獨立閱讀課文,通過學習,讓同學們認識到母愛的無私,由于現在的家庭,大多是獨生子女多,父母親都把自己的兒子當成寶,一直在默默地付出自己無私的愛,但是,大多孩子在享受父愛、母愛的同時,卻忽略了自己也該回報一下父母親。

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      因此,在教學本課時,我讓學生反復讀課文賬單,仔細體會到小彼得的媽媽的帳單上是 0芬尼,蘊含著媽媽對小彼得的無私的`愛。在理解的基礎上,我讓孩子們也談談自己媽媽對自己的愛,孩子們的興致也很高。在第一次進行教學時,個別環節太費時間,有些問題沒有意義,比如“小彼得這個懂事的孩子,他怎么會想到給媽媽開賬單?”也對一些問題的設置位置進行了調整,比如第一次安排在研讀賬單后的“如果你是小彼得,你會想起什么?”調整到課文總結時。“你什么時候會感到羞愧”這個問題改為“羞愧是什么意思?”在調整了教學環節后,我進行了第二次的公開課。

      在這次公開課中有優點也有不足。對于略讀課文,能夠讓學生充分讀兩份賬單,并理解賬單的內涵。并讓學生體會兩份賬單的不同,抓住媽媽的賬單,體會媽媽賬單中的愛,讓學生再次有感情地讀賬單。然后通過小彼得的一些動作詞語,體會他此時的心情,引導學生在閱讀時注意關鍵詞。此外,在這次教學中還是有不足之處。在課堂上的引導還不夠,平時對學生的語言表達能力的訓練不到位,導致學生回答問題總是不完整。

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